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写作方法提炼

    发布时间:2021-03-01 编辑:作文网   阅读量:

写作方法提炼-誉写作文

  赵艳不仅工作认真负责,还是个乐于助人的小天使呢!她帮助过很多人,如:盲人,同学,老师,残疾人······其中有一件事令我记忆犹新:一个阳光明媚的春天早晨,到班级的学生寥寥无几——才7:10呢。这时,刁明珠来向赵艳请教学题。赵艳接过本子,然后耐心的给刁明珠讲解题意,这道题的思路和方法。赵艳讲解完后,为什么要这样做这道题,她友好的看着刁明珠,眼神温和的像冬日的阳光。等刁明珠完全听懂后,她才去做自己的事情。

  林林是我的好朋友,他今年和我同班,我们经常一起上学,他有着一张大大的脸,有一个好高的个子,他留着的是短发。看起来非常好看。但是他的皮肤比较黑,而且身上总是散发出一臭臭的味道,我觉得非常不好闻。也许是因为他不爱洗澡吧。但是我依然当然是好朋友。我经常到他的家里去做客,我们也经常在一起写作业,不过都是他在教我。他是我们班的班长,也是我们班的学习委员。所以他的成绩非常的好。而我的成绩就不太好了,所以我经常和他一起写作业。林林是一个细心的人,而我就比较粗心了,所以每一次林林都能考得比我好,他就是这样一个又聪明又帅气的男孩子,我非常的喜欢和他一起玩。当然我们也经常在一起打篮球。林林篮球打得也是非常的好。但是我打篮球会更厉害一点。因为毕竟我打得比林林久,而且林林也没我强壮,所以自然是不如我了。也许我就是四肢发达头脑简单的人吧,哈哈哈。希望能和林林一直做朋友,能够一起写作业,这样我的学习成绩就会得到提高了,而且我还能经常在篮球场上打败林林。

写作文培训-学习英语方法的作文

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  我沉浸在成功的喜悦中。这时妈妈您回来了,我将一碗鸡蛋汤举到您的面前,说题目:“妈妈,您吃饭。”您愣住了,随后笑了。可是看到厨房地上的鸡蛋,您的脸晴转阴,我害怕的站在墙根,等着“暴风雨”的来临。过了一会,您的脸又由阴转晴了,笑着抚摸着我的头说题目:“儿子,你长大了,懂事了。没关系,妈妈和你一起将地上的鸡蛋打扫一下吧。”您还语重心长地对我说题目:“做事要先想一想有可能出现的问题,并想好处理的方法。做任何事时都要注意安全。懂了吗?”我点点头,默默记下了您说的话。

我的爸爸是一个严肃认真的人。在我们家里,他被我称为“橡皮大王”。这是因为在我写作业的时候,他总是手拿橡皮坐在旁边盯着我。随时准备擦掉他认为写得不好的字,就像一台不知疲倦的监视器一样。嘴里还不停地啰嗦着:“心里想着字的结构!这一笔写得不好,这个字歪了……”吵得我头都晕了。虽然很烦,但一看他瞪着眼,就像一只发威的大老虎,早吓得不敢出声了。唉!要是举行“严格爸爸比赛”,他一定是冠军。

语文作文方法-写作文事

  另外,我们还不忘对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。使幼儿意识到“要玩的开心,但更要玩的安全”,在一定程度上也提升了整个班风班貌。

  今天我放学回家,爸爸没在家,家里就我一个人。我赶紧给妈妈打电话:“妈妈你能不能早点回来,我有点害怕。”妈妈笑着说:“我会的,不用害怕。”“好吧,那我先写作业去了。”我无奈的说。

  大家听过兵马俑的传说或故事吗?哈哈,现在就由我来给大家讲一个故事吧:“在秦始皇还没有当上皇帝的时候,以前的皇上都是用活葬的方法做兵马俑的,当秦始皇当时皇上不久后,就有一个老大臣对他说:“皇上,以前的皇上都是用活葬的法子来做兵马俑的,这对咱们有很大的损失呀!我的建议是用土做兵马俑。既然以前做好了一些兵马俑,咋们就不动了,好吗皇上?您要三思呀!”秦始皇说:“不用三思了!就依你。这件事就交给你了!”“皇上英明,微臣遵旨!”老大臣说。从此,兵马俑就是用土做的了,你们觉得这个故事好不好呢?对,兵马俑是支“队伍”,队伍的成员有:“将军俑——身材魁梧,一看就是久经沙场,重任在身。武士俑——体格健壮,体型均匀,手持兵器,整装待发。还有很多。每个兵马俑都是极为珍贵的、精美的艺术品,它是古今中外的雕像史上绝无仅有的,而且还形象的展示了中华名族的强大力量和英雄气概!今天的游览就到这里,谢谢大家,改日再见哦!

作文写作方法与技巧-带有说明方法的作文

  11月28日,我参加了学校二年级的看图说话比赛。比赛开始了,我很紧张,心怦怦地跳着。正在这个时候,我想起了黄老师对我说的话:“不要紧张,只要看清楚图画的意思,肯定能写好的。”紧接着我又想起了妈妈对我说的话:“只要认真仔细观察图画,把平时学到的好词好句能用的用进去,肯定会写的很好的”。于是我紧张的心情放松了下来。就开始一心一意的写作文了,也没什么难的,我在老师规定的时间内完成了作文。我真希望能够拿到第一名,让老师、同学、爸爸、妈妈为我感到开心,感到自豪。妈妈说:“拿到第一名当然好,但是如果这次没拿到名次,也不能气馁,只要你以后多学多练,肯定会写得越来越好的”。我一定要加油,加油再加油!

  我准备再坐上去,可又想起了之前摔倒的经历,昨天的事历历在目。到底要不要放弃呢?这真是一个很难回答的问题。这时,我的脑海中突然浮现出妈妈对我说的那句话“做事一定要有恒心,这样才能把事情做好。”我像被打了强心剂,心头一震,重新做了上去,我小心翼翼地按妈妈之前说的方法做,果然,平稳了许多。经过不断的练习,我终于学会了骑自行车,在那里高兴地骑了许久才回到家中。

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在学校这个温暖的大家庭里,老师扮演着尽职尽责的家长形象。他们苦口婆心的讲述前届学长的经历来告诫我们不要犯同样的错误,而不知道我们这些看似成熟的高中生,只有吃一堑才能长一智,只有自己经历才能获取真经。老师希望通过自己的力量去教育学生们改进学习方法,改正不良习惯,而处于茫茫人海中的我们又怎能甘于平庸?我们拒绝那些祖辈传下来的经验,而乐于开采属于自己的世外桃源,去寻找适于自己的学习方法,只有这样才能成为精英。

  第一次作文写男生,第一次给男生写作文、第一次给学生家长打电话、第一次学会了反省、第一次扔橡皮、第一次跟两个男生比作文、第一次吵得不可开交……

  这个话题,可以说是所有德类话题的浓缩,一切美德都可以成为写作对象。也正是由于话题较大,容易出现空、大、全的问题。此类文章要吸引读者,得突出两点:一是透过现象展现精神光彩,科学的发展,为人类提供了丰富的物质财富,但是如果不注意精神文明建设,物质越丰富,人们的心灵就越空虚。“坚守精神的家园”这个话题们重于强调精神生活对个人和社会的重要,透过字里行间展示我们对未来美好精神的赞美与追求。二是紧扣主题寻找典型素材,不管是议论物质与精神的关系,还是阐述守住精神家园的重要,都要有具体的实例和真切的感受,不能泛泛而谈。写记叙文要抓住具体的事例来写自己对某种美德(诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约等)的追求;写议论文既要有鲜明的观点,又要有典型充足的事例。

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叮铃铃……上课铃响了,王老师微笑着走进教室对我们说:“这节课,我们要用卡纸做一个漂亮的花瓶。”我心里别提有多开心了。   王老师先教了我们做花瓶的方法。我按照王老师教我们的方法开始做花瓶了。我先拿起黑色卡纸左右对折,接着我展开卡纸在上面画上了花瓶的轮廓——大大的瓶肚,细细的瓶颈,波浪形的瓶口,半圆形的瓶耳。花瓶画好了,我小心翼翼地沿着花瓶的轮廓剪下来,然后用彩色卡纸剪了许多漂亮的花纹,有螺旋形的,正方形的,三角形的,桃心形的……我把五颜六色的花纹错落有致地贴在了瓶肚和瓶颈上,这样一个漂亮的花瓶就做好了。欣赏着自己亲手制作的花瓶,我的心里更开心了。                               指导教师:庞颖

  有一天,女孩回家后,似乎有点不高兴。我想问问她怎么了,结果女孩一生气,对着墙把怨恨撒出来了。我听了以后,便马上行动;我努力的改变着书本里的字,让它变成另一篇文章,小主人看了后,会高兴起来。终于,我费了九牛二虎之力,把书重新排了一遍。今晚小主人看了我新排的文章,嘴角露出了丝丝微笑,这时,我很快乐,也很感激小编们赐个我了一个可以让字改变的方法。

随写作文-用玩写作文

  下午好,我是XXXX,我论文的题目是XXXXXXX。今天汇报的内容包括五个部分。研究概述部分包括研究背景、研究方法、研究意义和创新点4个部分。本论文的提出主要基于三个背景。十八大报告明确提出中小微企业是我国经济体系中最具活力的“经济细胞”,20xx年重新进行了中小企业划型,首次增加了微型企业的划分。科技型中小微企业作为我国企业的重要组成部分,其科技创新能力最为活跃、最具发展潜力、数量也众多。为了充分发挥科技型中小微企业的作用,我国实施了科技和金融结合试点,促进科技资源和金融资源结合,科技型中小微企业的融资困境得到有效缓解。然而科技型中小微企业仍然面临融资难的问题。本论文正是基于这样的背景进行研究。

寒假,我又多了一个课外班——羽毛球班。上了第一节课后,我就对这个班产生了厌烦。原因很简单,在我以前打羽毛球时,一直是按自己的发球方法打球,来到羽毛球班,教练要求一定要按正确的方法发球,这使习惯之前打法的我做的很困难。

修改作文的方法-用合适方法做事的作文

  就拿前不久的事来说吧!王老师在双休日里给我们布置了一篇作文。妈妈一个劲儿催促:“快写作业,今天有作文,你要好好写哦!”“好的。”我愁眉苦脸地回答,心想:先把其它作业做完再说。

  就是林海音写的《窃读记》,描写的是作者小时候很穷,没有钱买书,只能去书店窃读,从书中得到了很大乐趣。她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。虽然是这样,但是她并不埋怨,因为她虽然在这里读书要经历担忧,恐慌和惧怕的痛苦,还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬。可是她很快乐,也很惧怕是窃读滋味的集中概括,说明快乐与惧怕交织在一起,形成了一种复杂的,难以言说的感受,这正是作者窃读得滋味。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们精神粮食。现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但我却不怎么爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们写作的水平。让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

写作方法提炼-提高作文的方法

  我每天和主人在一起的时侯只有短短的二个小时而已,剩下的时间,我也只是静静的待在我的粉红色的房间里,听着楼上的铅笔爸爸、妈妈说话。为什么会这样?因为我只是一个写作文时主人才会用我的小小角色,在学校时,主人就用别的铅笔盒,所以平常时主人都不会使用我,但我的这个主人不会因为这样就不喜欢我,主人如果发现我的头很黑,她就会把我黑黑的那个地方擦一擦白纸,因为这样子,我就可以跟以前一样又变得白白的。

  故事中的鲁西西在罐头中发现了五个只有火柴棍那么高的罐头小人。他们得到鲁西西的帮助后,就开始各自学习本领,就是为了以后帮主鲁西西和她的哥哥皮皮鲁。在皮皮鲁期末考试时,其中一个罐头小人皮皮鲁在考试取得了满分,可学校却如临大敌。学校的校长、老师们都不想让差生考好,好像差生考好了就天下大乱了。后来,皮皮鲁在罐头小人中博士的帮助下很快掌握了一套很好的学习方法,他把这套学习方法教给了所有的落后生,在期末考试的时候,每个班的第一名都被班级里的落后生抢走了。可老师还是一个劲儿地刁难落后生,就是为了不让他们考好。

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