写作方法 作文-作文拟题技巧及方法
在造纸术发明的初期，造纸原料主要是树皮和破布。当时的破布主要是麻纤维，品种主要是苎麻和大麻。据称，我国的棉是在东汉初期，与佛教同时由印度传入，后期用于纺织。当时所用的树皮主要是檀木和构皮（即楮皮）。最迟在公元前2世纪时的西汉初年，纸已在中国问世。最初的纸是用麻皮纤维或麻类织物制造成的，由于造纸术尚处于初期阶段，工艺简陋，所造出的纸张质地粗糙，夹带着较多未松散开的纤维束，表面不平滑，还不适宜于书写，一般只用于包装。只到东汉和帝时期，经过了蔡伦的改进，形成了一套较为定型的造纸工艺流程，其过程大致可归纳为四个步骤：第一是原料的分离，就是用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶，并分散成纤维状；第二是打浆，就是用切割和捶捣的方法切断纤维，并使纤维帚化，而成为纸浆；第三是抄造，即把纸浆渗水制成浆液，然后用捞纸器（篾席）捞浆，使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸；第四是干燥，即把湿纸晒赶或晾干，揭下就成为纸张。汉以后，虽然工艺不断完善和成熟，但这四个步骤基本上没有变化，即使在现代，在湿法造纸生产中，其生产工艺与中国古代造纸法仍没有根本区别。造纸技术的发展主要体现在两个方面：在原料方面，魏晋南北朝时已经开始利用桑皮、藤皮造纸。到了隋朝、五代时期，竹、檀皮、麦杆、稻杆等也都已作为造纸原料，先后被利用，从而为造纸页的发展提供了丰富而充足的原料来源。其中，唐朝利用竹子为原料制成的竹纸，标志着造纸技术取得了重大的突破。竹子的纤维硬、脆、易断，技术处理比较困难，用竹子造纸的成功，表明中国古代的造纸技术已经达到相当成熟的程度。唐时，在造纸过程中加矾、加胶、涂粉、洒金、染色等加工技术相继问世，为生产各种各样的工艺用纸奠定了技术基础。生产出来的纸张质量越来越高，品种越来越多，从唐代到清代，中国生产的用纸，除了一般的纸张外，还有各种彩色的腊笺、冷金、错金、罗纹、泥金银加绘、砑纸等名贵纸张，以及各种宣纸、壁纸、花纸等。使纸张成为人们文化生活和日常生活的必需品。纸的发明、发展也是经过了一个曲折的过程。公元105年发明造纸后，造纸术就从河南向经济文化发达的其它地区传播。蔡伦被封到陕西洋县为龙亭侯，造纸术就传到汉中地区并逐渐传向四川。据蔡伦家乡湖南耒阳的民间传说，蔡伦生前也向家乡传授过造纸术。东汉末年山东造纸也比较发达，出过东莱县（今掖县）的造纸能手左伯。公元二世纪造纸术在我国各地推广以后，纸就成了和缣帛、简牍的有力的竞争者。公元三到四世纪，纸已经基本取代了帛、简而成为我国唯一的书写材料，有力地促进了我国科学文化的传播和发展。公元三到六世纪的魏晋南北朝时期，我国造纸术不断革新。在原料方面，除原有的麻、楮外，又扩展到用桑皮、藤皮造纸。在设备方面，继承了西汉的抄纸技术，出现了更多的活动帘床纸模，用一个活动的竹帘放在框架上，可以反覆捞出成千上万张湿纸，提高了工效。在加工制造技术上，加强了碱液蒸煮和舂捣，改进了纸的质量，出现了色纸、涂布纸、填料纸等加工纸。
誉写作文-小学生怎样写好作文的方法
临近中考的我们一定都听说过题海战术吧，题海战术在我的理解是来就是，不停的做题，考试前，除了做题，还是做题。可能现在已经不怎么用题海战术了，但这可能也是一个我们努力的方向，这个方向便是如此，如果你时适合海战术，你便能有提高，相反，如果你并不适合也没什么能力用题海战术，而且选择了题海战术，可能就会浪费时间，甚至没能提高参加，还会退步。题海战术虽然能让我们在考试时不畏惧任何做过的题型，但如果让没有能力做那么多题的人使用题海战术，做了也等于没做。一些不想做太多题的人选择代表性的题，掌握题型的方法，便能提高成绩，但不太会总结经验的人选择做有代表性的题，做了这些题也等于没做过。
但卡拉在女儿小时候却有一个奇怪的决定：八岁之前不让她阅读，以免损害视力。但卡拉完全失败了。对于读书，小女孩才五岁就能应付自如，这正像母亲一样。她一头扎进家中多得所有房间的书橱都装不下的那些书中。她的超常的洞察力也承自于母亲。从这一切到写作，抬腿一步便可跨越，尽管会有不少拼写上的错误。家中积累的数千件物品——从集市小商品到珍贵物品，从珍稀到拙劣——给了阿加莎灵感，她很早就开始虚构故事。母亲，这位天生说故事的好手，给予她鼓励;姐姐玛吉也为她鼓掌喝彩。事实在，她从事写作职业也还得归功于姐姐：正是因为玛吉跟她打赌，她才写出了她的第一部小说。
高中语文作文写作方法-学好英语的方法英语作文
孩子生活自理能力较弱，在这方面老师花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上，如：手把手的教给孩子穿、脱下衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时，加强对孩子的文明礼貌的教育，使孩子从小接受文明的熏陶。
导语：毕业了，校园里处处都弥漫着离别愁绪。下面是小编为大家整理的写小学毕业作文，欢迎大家阅读！
现在放暑假了，好多人都可以玩了，而我坐在桌前写作业，连桌子都放不下那么多的作业。五年级一读完，妈妈就买来六年级上下语文·数学·科学测试卷让我做，预习（背·听·写·默）。考试没有考好，还有老师的一大堆作业呢！啊！什么时候才能写得完呀！妈妈每次都说：“把我布置给你的作业写完，才许写老师的作业，写不完老师的作业，还要去学校抄十遍呢。”你让我怎么写得完。烦恼，求求你了，快离我远一些，我脑袋都快炸了，救救我。
作文的描写方法有哪些-放炮写作文
点评：作者以其深厚的写作功底为我们重现了一个让人扼腕叹息的乱世英雄——项羽，他桀骜不羁，有着自己的傲骨，也有侠骨柔情，虞姬就是最好的证明。同时，作者也为项羽惋惜，“你说无颜再见江东父老，却怎知‘大丈夫能屈能伸’？自然，如果你过了江东，历史会被改写，但又怎会谱出霸王别姬的荡气回肠？”，所以历史弄人，造化弄人。文章语言瑰丽多彩，令人印象深刻。
我是一个多才多艺的女孩，绘画、写作文、写字等都是我的强项。最令我感到自豪的是我有爱心和乐于助人的精神。
我正在写作业，听见屋子外面传来“呜呜”的哭泣声，“是什么声音”？我带着疑问去寻找答案，原来是风伯伯吹落了树叶，小叶子戴着眼泪落了下来，我拾起一片黄色的叶子，它像扇子一样，我爱不释手，仔细一看：这片叶子是靠一个叶柄与树枝相连，叶子中间有一条主脉络，旁边分散着密密麻麻的叶脉，他们是给叶子输送营养的主要通道，如果没有它们，叶子和大树就没有了春天的生机勃勃，夏季的遮风挡雨。经过秋风的洗礼，叶子由绿色逐渐变成了黄色，给秋天增加了绚丽的色彩，
友情写作文-评缩写作文
清明节的作文800字篇9 春风徐徐，轻轻吹拂着额边的刘海，侧望身旁婀娜多姿的柳树，在一场春雨后突萌了绿意。顽强的小草秉着它那至坚的毅力破土而出，那柔柔嫩嫩绿绿的颜色，悄无声息却又恰到好处地装点着春的世界。不知不觉中春的气息踏过世间的喧嚣，徐徐走来，早春的美景悄然牵绊我的内心。清明时节，沐浴春光，感受清新，踏着被微风拂落的雪白花瓣，我走进了梨花四放的皋兰，微凉的气候完全被梨园的繁花锦簇所掩盖，放眼望去，那是一片令人惊诧、茫茫无边的白……
在论文的写作过程中，有很多困难，无论是在理论学习阶段，还是在论文的选题、资料查四询、开题、研究和撰写的每一个环节，无不得到导师的悉心指导和帮助。借此机会我向导师表示衷心的感谢！同时，我要感谢陕西职业技术学院授课的各位老师，正是由于他们的传道、授业、解惑，让我学到了专业知识，并从他们身上学到了如何求知治学、如何为人处事。同时我也要感谢我的同学给予我的帮助，他们为我撰写论文提供了不少建议和帮助。我要感谢，非常感谢我的导师韩莹老师。他为人随和热情，治学严谨细心。
写作方法 作文-提高英语的方法的作文
在这些作文中，让我印象深刻的是《生命因顽强而美丽》这篇作文介绍了她有一位小姨，因小姨小时候得过小儿麻痹症使得双腿瘫痪，但她却从未失落过，她以自己的顽强不屈的精神赢得了别人的尊敬。这个精神感动了我，更触动了我的心，使我看了好几遍还是不满足。
今天，我来到小蜜蜂作文乐园，先有一个女同学表演舞蹈《芭蕾舞》。舞蹈里一个姿势像蛤蟆一样，先把左手伸出来，把手掌打开，右边一样。
1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家长进行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍，我们提供了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁，在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法，对家长很有启发，有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长，有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌，有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
本文链接地址： http://www.qddylk.com/xzff/23205.html 转载请注明出处。
