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月迹写作方法

    发布时间:2021-03-01 编辑:作文网   阅读量:

月迹写作方法-重视写作文

  ▲学校教育应重在传授学习方法,而不仅在于传授知识。当然,学习知识是学习方法的载体,无法想象没有前者只有后者。学生一旦真正掌握了方法,他可以靠自己的力量寻求知识”,即使把以前学过的知识“全部忘记”也不要紧。

  老师,几年来,你为了我们的进步,花了多少心血,流过多少汗水,熬过了多少个夜晚!我都看在眼里。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法,这些在我的内心深深难忘,老师,您不仅是一位老师,还是一位妈妈。您不仅传授我们知识,还教我们诚信,守信,待人宽厚和感恩,让我没齿难忘!

  一天下午,我放学回家,看到米奇正在门口摇着尾巴等我,可是我连看也没看它一眼,就径自去书房写作业了。米奇发现我没有理它,就跟着我来到书房,不断地叫着。

  上面文章中的大男孩叫何嘉南,在他身上我看到了勤劳的精神,他让我知道了也许摔倒时不搀扶是一种让人进步更快的鼓励;也许游泳时的放任不管是让我们更快学会的方法;也许我们学习日常生活的放纵是让我们亲身体验的实践。

小学作文批改方法-写作文绝招

  通过自己的努力和坚强的毅力改变自己。凿壁偷光,匡衡小时候家里很穷这是事实,借着别人家的灯光学习,成为了大学问、丞相。如果匡衡只是躲在某一个角落里哭,而不是像现在一样借别人家的灯光学习。他的成就也就不值得一提吧。曾经有这一句话“只为成功找方法,不为失败找理由。”借光就是匡衡找到的成功的方法。现代的社会条件一点儿也不比以前差,但成绩就是出不来,只是说他没有努力的去找成功的方法,而是一味的为自己的失败找借口,找理由。

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编精心整理的幼儿园年终工作总结3篇,希望能够帮助到大家。

教写作文方法-阅读方法作文

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

  这个办法既没让我受到伤害,还保护了他的面子,又没有伤害同学间的友谊,同时把作业要了回来。这件事情让我学会了遇事要冷静思考的方法,我开心极了!

  “燕燕于飞,下上其音。之子于归,远送于南。瞻望弗及,实劳我心”这句话的意思是:燕子燕子飞呀飞,忽上忽下叫声悲。姑娘就要出嫁了,远送姑娘到南边。遥望不见姑娘影,心里悲伤柔肠断。写出了兄长对妹妹的不舍得,由此也看出了家人的重要。我闭上眼睛,回想着书中的内容,可却不由自主的想起了自己的家。我的家,可是一个温暖而又和谐的大家庭。爸爸善良、厚道也从未对我发脾气,每当我学习遇到困难时,爸爸会耐心的给我讲题,不厌其烦的说着,一遍又一遍,直到我听会了为止。妈妈更是每天无微不至的照顾我,为我做可口的饭菜……当我在外面遇到困难受到委屈时,父母亲会为我排忧解难。是他们让我懂得了如何做人,懂得了成长路上不可能一帆风顺……可即使是再和谐的家庭,也不可能没有争吵,就在寒假的一天,我不想写寒假作业,正在玩电脑,妈妈就开口说:“别玩了,快去写作业吧!”我不甘心的把嘴一撇,极不情愿地答道:“知道了”嘴上这么说,眼睛和身体从未离开过电脑,10多分钟过去了,妈妈看我还没有停止玩电脑,便生气地喊道:“快去写作业!不许玩电脑!”我只好慢悠悠的转身,妈妈看我动作慢,就一下拔掉了电脑插头。我当时也不情愿,看到这就更生气了,便把头一扭,气冲冲的去了卧室,把门用力的关上,门被弄得叮当响,我写完作业后无事可做,翻开了寒假读物《国学·诗经》看到了家国篇中远在他乡之人的思想情怀,不由得感到愧疚,我现在和父母在一起,他们对我这麽好,我却还不知足,还与他们发脾气,我真不该呀!要是我长时间不见父母的话,还会这么对他们吗?想到这儿,我便跑过去对妈妈说了声:“妈妈,对不起!”妈妈笑着说:“没什么事,我也有不对,不该鲁莽。”我们都一起笑了起来,妈妈的笑容是那么美丽,温和,里面包含着对我的赞扬,笑声久久回荡着,回荡着……

作文写作班-写老师教学方法的作文

记得有一次她说要到我家来玩,我还对她说一起吃个饭。那天,我正在写作业,妈妈就叫我:“玥玥,饭做好了,快出来吃饭。”“来啦!”刚要吃饭,忽然想起佳佳姐还没来,就放下筷子:“妈妈,佳佳姐还没来呢,上次我和她约好要到咱家玩!”“佳佳要来?那我再去做几个好菜!”说完就进厨房了。我也不能坐在这里等啊,赶快站在门口等着,7点了。我怕她有什么事,就下楼等。时间一分一秒的过去,我突然想起上次她妈妈对她说今天要去她姥姥家!她能赶回来吗?那时已是秋天,秋风吹在身上冷极了,再说我只穿件衬衫。“玥玥,快回来吃饭,佳佳恐怕来不了了,别等了!”妈妈在楼上对我说。“没事,我再等等,她会来的,要相信她。”“你先回来,别冻病了。”“朋友之间要互相信任,她会来的!”嗒嗒嗒,我听见了熟悉的脚步声。“啊,佳佳姐,你终于来了!”“齐玥妹妹,对不起,在路上堵车了。”“呵呵,没事,快进屋吧!”我们在欢笑声中度过了这个快乐的夜晚……

稻谷写作文-写作文培训

  今天我带了一包软奶糖去上学,每块都有橡皮大小。上课时,正写作业,我突然发现错了一个字,便拿出橡皮来擦。馋嘴婆见了,向我比划出一个小方块,我以为她是要借橡皮,便递给她,我怎么知道她直接往嘴里塞!她刚塞到嘴里,就吐了出来,大声叫道:“这是什么软奶糖呀!”我只好说:“我给你的是橡皮……对不起。”她一边“呸呸地吐着,一边气急败坏地对我说:你怎么不早说……把我害得那么惨。”

  一天晚上,妈妈要去上班,家里只剩下我和爸爸。我去写作业,写了一会儿,我口渴了,就去厨房拿水喝。走在半路上,我就看到爸爸在擦地。于是,我走过去对爸爸说:“太阳从西边出来了。”因为爸爸以前从来都没干过家务。我开心的对爸爸说:“爸爸,你现在给了我好大的惊喜呦!”爸爸说:“这是我应该做的嘛!呵呵!”一会儿妈妈回来了,进门就看到我们家最干净的一片大地。说:“好干净啊!谁擦的呀?”我回答妈妈:“是爸爸。”妈妈开心的对爸爸说:“表现得很好!继续努力!”

重阳写作文-写作文的水

  善于分析思考,具有高效执行力,我希望可以踏实的干好每一件事。本人主修金融学,语言表达、写作和组织协调能力比较突出,希望不局限与财务工作,寻找更适合自己的管理行政类岗位。

  说起我的语文老师,第一次见面的时候,他就给了我们个下马威。一开始,我见到这个帅帅的男语文老师,还觉得他挺和蔼的。结果他一说话,立刻颠倒了我的第一感。直接从和蔼变为严厉。刚刚见到他,他说话声音很洪亮,一开始就说了作业的要求。一、字迹工整。二、卷面整洁。三、上课手放桌面。四、上课不准趴台。……直接说了一大堆的要求。他还说,一个月左右,他就可以让我们的作文水平提高,写到600是小KISS。听到这句话我还挺高兴的,因为我的作文不怎么好,在以前我写作文的时候,没次写到300字就没东西写了。搞的我考试总是考不了高分。不过我还是不相信一个月就能随便写到六百字。他说,我们写作文,上学期600字,下学期700字,初二上学期800字,下学期900字。依次递增。这说的直接让我们班很多同学不满了,毕竟要写这么多。他也说了一个他自己觉得奇怪的事,他说:我也不知道学校为什么不给我当班主任?我当时心里就想了,像你这么凶的语文老师,学校给你当班主任,你还不整死我们!

初中写作文的技巧和方法-虚写作文

      前几天,我参加了同学们举办的关于“未成年人保护法“讲座的假日小队活动,觉得很有意思。

      讲座的地点坐落于“泰和家园”小区。那一个阳光明媚的日子里,我兴高采烈地往展开讲座的科普知识大厅走去。进入大厅,我和同学们的那一股兴奋劲儿无法用语言来形容。大厅里有一个“金字塔”,塔里有许多塑料制成的“食物”:大豆,米饭,鱼,蛋......栩栩如生,简直神奇极了!我只在课本里见过这种塔。墙上有许多图画,连人体的毛细血管也清清楚楚地画在上面,使人一目了然。

      讲座要开始了,我们各自找到位子坐下。同时,一位叔叔打开了电灯。他向我们介绍了负责演讲的叔叔——沈老师。同学们鼓起了掌,掌声伴随着微笑着的沈老师。他坐了下来,开始演讲。我好奇地望着他。虽然他外貌十分平凡,一点也不引人注目,但是他所宣传的“未成年人保护法”这些法律知识却是十分有用的。“第一,为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,才制定本法。而且,未成年人保护法是指未满十八周岁的公民。”他清了清嗓子,说道。听了这句话,我发现这与大厅里我们的年龄不谋而合。这立刻引起了我强烈的兴趣,我聚精会神地听着。“未成年人保护法主要针对家庭保护和社会保护,”他说着,“父母或者其他监护人应当关注未成年人,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。还有,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助。公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所,由救助场所予以救助和妥善照顾,并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责,不得歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中取得利益。“他又举了不少例子。

    讲座结束了,我恋恋不舍地走出大厅,看同学们兴致勃勃地回忆,复述着叔叔教给我们的知识,心想:这个讲座让我学会了用法律保护自己,真好!

 

六年级:jinyan

月迹写作方法-小学作文开头的方法

  上课了,周老师提着一个好像装满东西的蓝色塑料袋,笑呵呵地走进了教室,高兴地对同学们说:“这节课我们来玩单手剥橘皮的比赛!”话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们七嘴八舌的议论起来,有的同学还没搞清楚怎么比赛就高高地举起了手,还有的竟忍不住开心地在座位上蹦来蹦去。只听老师又说:“同学们先别高兴,比赛之后每个人必须交一篇作文:”一听“作文”二字,教室里顿时鸦雀无声。老师见同学们一副害怕写作文的样子,话题一转说道:“比赛赢了的有奖励哟!”同学们一听有奖励一下子紧张的心情似乎轻松了许多。

我的理想是当一名作家,写出许多令人赞不绝口的文章,写出许多生动的小说,写出许多充满想象力的童话,让他们从小受童话启迪,快乐健康地成长。想那时,我已赫赫有名,无论走到哪儿,人们都熟悉我,记者也不断地围着我,“咔嚓咔嚓”的声音陪伴着我。我原本不喜欢写作,一看见那密密麻麻的字,我就头疼,后来一次偶然的机会,我看了郑渊洁写的童话系列,如:《生化保姆》、《智齿》、《活车》、《罐头小人》、《419宗罪》等,全都令我着迷,于是我喜欢上了看书,既是对童话的喜爱,也是被许多作家所感触,也想像他们一样,写出令人喜欢的作品。

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