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写人写作方法

    发布时间:2021-03-01 编辑:作文网   阅读量:

写人写作方法-写人篇的作文

  作者抛弃传统的描述型的写作手法,而且选取了反问和方式和直抒胸臆的方法为我们展现了白杨的光芒。

  晚上妈妈做饭洗菜的时候,发现菜叶里有一只小蜗牛,妈妈拿着小蜗牛,小蜗牛在她手中不停地儒动,我找了一个塑料瓶,把小蜗牛放进去,然后放了一些水和菜叶子,我在瓶盖上扎了几个眼,这样小蜗牛能呼吸到新鲜的空气,小蜗牛的家也就弄好了。我写作业边观察它的动向,小蜗牛也许想出来,一直往上爬,但看见菜叶它又忍不住停下来,两个长长的触角,一会儿伸出来,一会儿缩回去,还有两个触角短短的,不仔细观察就看不出来。小蜗牛一步一步地往上爬,想起一首歌《蜗牛与黄鹂鸟》,对着它我小声地唱给它听,希望它能明白这首歌。

  在当今互联网时代,计算机扮演着不可或缺的重要角色,因此,“计算机应用基础”课程也成为职业学校基础课教学中的重中之重,很多企业对学生计算机应用熟练程度及综合运用能力要求越来越高,为了更好地提升学生的计算机综合实践技能,计算机专业教师必须对现有的教学方法进行改革与创新,摒弃原有的、相对落后的教学方法与教学内容,笔者在“计算机应用基础”的教学里尝试引入新的教学模式———微课。“计算机应用基础”课程的教学内容必须要在计算机上完成,在课堂上用微课配合一起学习,会使学生觉得新颖、更容易接受,如果微课教学能在教学过程中广泛应用,相信会提高课堂的教学效率。

写人和事的作文-写作文的开头方法

  他学习比较好,因为他是我们班的学习委员,所以每次看见他,他不是在写作业,就是在发呆,谁也不知道他在想着什么。

  我很孝顺,比如:帮妈妈洗脚,帮爸爸捶背,帮奶奶泡茶……我最想说说妈妈生病,我是怎么做的。有一天我放学回家看到妈妈躺在床上,觉得很奇怪,妈妈怎么今天比我还回来得早,难道请假了?我问:“妈妈,你不舒服吗?”妈妈说:“没,没什么,你去写作业吧!”我用手摸摸妈妈的额头,好烫呀,原来发烧了。我不知道怎么办,又一下子想到了把冰放到额头上,可以降温。我急忙从冰箱里拿出冰,放在妈妈的额头上,不一会儿,妈妈额头上的温度好像低了一些。我立刻帮妈妈找了一些感冒药,倒了杯温开水给妈妈吃药。我问:“妈妈,好些了吗?”妈妈笑着说:“儿子,妈妈好多了,谢谢你!”

  初次见面,我看到的是一个头发乌黑发亮,眼睛眨个不停,带着些许鱼尾纹的男老师。我以为他是个严、肃不苟言笑的老师,上课只是机械性地把书上的东西讲掉。之后便命令我们写作文,很无聊的一个人,让我们觉得短短的两个半小时像度日如年一样。

写人作文450-我的好方法作文

教过我的老师很多,但我最敬佩您——我的语文老师。亲爱的老师我想对您说,您在我眼里是一位教导有方、和蔼可亲的老师。特别是在您的鼓励和指导下,我成了一个十分热爱写作的孩子。

  最后是对于教学模式的大胆创新。整个社会都在提倡和呼吁创新,那么课堂教学也应该有更多的创新出现。拘泥于传统模式的教学是最保险的方法,但是一成不变的教学模式会让老师厌倦,也会让学生厌倦。除了多媒体和教具的运用,在教学中我们还应该积极的对教学的方式方法进行大胆的创新。激发学生主动学习的积极性,加强师生互动,并在教学后积极的反思,这些都是教学创新的重要内容。此外,老师也要不断学习和借鉴好的教学经验。使自己的课堂更加生动有趣,老师更乐于教,孩子更乐于学!

  灵眠——”钢琴发出金色的光芒,随着一声巨响,曲子结束的最后一个音符前——停止了……“严莉莉,”音乐老师拿着一包东西,“那就麻烦你了,把这个送到旧校舍的音乐教室吧。”莉莉虽然爽快地答应了,但上次旧校舍的事仍然让她心有余悸,小心翼翼地走在楼梯上,地板发出一阵阵“吱吱”的呻吟。这时,一段柔和的钢琴声响起,莉莉寻声望去,脚步一点一点往前挪动,声音越来越近,走到音乐教室的门口,找到了声音的源头。莉莉放下手中的东西,慢慢往钢琴走去……一曲终了,莉莉注视着这架奇怪的钢琴,手指轻轻地按下一个白键,“怎么会这样?”莉莉无法相信,这架钢琴居然一点声音都发不出来,刚刚是谁在弹奏?莉莉缓缓往后退着,一股脑儿夺门逃走……“哈——哈,”此时响起一个诡异的声音,“还有三次——”“什么?”美琪睁大了眼睛,“你听到了钢琴自己在弹奏?”“莉莉,”美雪也不敢相信,“你是不是听错了?”“绝对不会的,”莉莉有些惊慌,“我将那首《致爱丽丝》完整听了一遍,绝不会是假的。”“莉莉,”南风的表情有些严肃,“你是说《致爱丽丝》吗?”“是呀,”莉莉眨眨眼睛,“有哪里不对吗?”“记住,下次如果又响起这首歌,千万不要听!”说完,南风便匆匆离开了。莉莉更加疑惑,回到家,孤寂的一个人,连个商量事的人都没有,今天又发生了这种事,莉莉难过的坐在写字台旁。“叮铃铃……”莉莉回过神,走到客厅,拿起电话,“喂——”莉莉瞬间呆住了,电话那头没有人说话,再次响起那段——《致爱丽丝》“下次如果又响起这首歌,千万不要听!”想起南风善意的忠告,莉莉一把挂掉电话,谁知免提键又响起来,莉莉惊恐的拔掉电话线,电视机瞬间打开一片雪花,仍是那首曲子,莉莉心一横,“他拉——停止运动。”可这是无济于事,录音机又此起彼伏地播放那首歌,曲子到了高潮,莉莉急得快哭,一把摔掉录音机,但微弱的旋律仍然没有停,哪里,声源究竟在哪里?莉莉冲进自己的房间,搜索着,一眼瞥见自己的音乐盒,一个箭步冲上去抓住它,但——晚了,乐曲演奏完毕,“还剩二次……”“什么?你听完了第二次。”美琪美雪焦急地望着莉莉,莉莉也无精打采地坐在那儿“莉莉,”平陵走过来,“南风已经告诉我了,叫你一个好方法吧。”平陵从怀里掏出两个耳塞,“要是再听到就把这个戴上。”“好了,平陵,”南风拉开他,对莉莉正色道,“你已经听到了两次,在我的记忆中,听完了第四次,那么就会……”“你别说了,”莉莉打断南风,“我……我自己会小心一点的。”晚上,莉莉躺在床上,怎么也无法入眠,一点风吹草动她便觉得害怕,这时却意外地响起了电话铃声,莉莉犹豫着,有了昨天的遭遇,她几乎是颤抖着拿起电话“喂——莉莉,我是南风。”“呼——”莉莉松了一口气,“有什么事吗?”“我想起了一些关于那架钢琴的事,电话里说不方便,你现在马上到拐角的电话亭来吧。”“可——可是现在这么晚了,喂喂……”电话挂断了,莉莉望着漆黑的夜空,小心翼翼地出门了。可她却不知道电话根本不是南风打的,因为电话的那头一个人也没有……到电话亭了,莉莉并没有看到南风,《致爱丽丝》再次响起,莉莉下意识后退两步,“怎……怎么会这样?”莉莉掏出耳塞戴上,可完全不起作用,她拼命地逃,努力要甩掉这段旋律。跑到一个十字路口,令她震惊的是钢琴居然摆放在这儿,她逃,钢琴跟着她,她根本无路可逃,音符一个一个地演奏,将她逼向了死胡同。她无力地倒在墙角,听着钢琴演奏完最后一个音符。最后,洁白的墙上用血写下了——还有一次……我们不可以再坐以待毙,只剩下一次了,莉莉不可以有事……一行人来到了旧校舍,是该主动面对的时候了。大家小心翼翼地走到音乐教室,那首柔和的旋律再次响起……吧”她们走出洗手间。第三章(下)现在听来却那么的可怕,莉莉睁大了惊恐的双眼,这是最后一次了。两个男生迅速打开门向钢琴冲去,强大的力量,将他们反弹在地,“可恶,”他们挣扎着站起来。“呼多沙——星光阵!”耀眼的魔法打在钢琴上,强大的结界却吸收了能量,“怎么办?不能够用魔法!”曲子仍在快速地演奏着“不能用魔法又怎样?”南风随手拿起一条凳子,猛烈地往钢琴砸去,“我不会允许他伤害我的朋友!”强大的结界再次将它弹开,“我不会放弃的!”其余几人纷纷加入了战斗,看着伙伴们被打得遍体鳞伤,莉莉的眼泪倾泻下来,“大家不要这样——”墙上的贝多芬肖像邪恶地笑着,虚弱的南风支撑起身体望着那幅肖像,“音叉——哪里有音叉?”“昨天我放在门口的包裹里有,”莉莉语毕,美琪跑到门口,墙上的肖像转了转眼睛,一张桌子砸向美琪。“小心,”平陵叫着,“比呢啦——魔仙防护。”光环弹开了桌子,平陵一把敲碎大门,两人手忙脚乱找出音叉,演奏已进入尾声南风敲响音叉,“莫拉多尼

数学学习方法作文-写人作文小学

  《未成年人保护法》中具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则,对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容,以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任,是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施,充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀,为维护未成年人合法权益,提供了有效的法律保障。未成年人是人类的希望,国家、民族的未来,未成年人的素质,直接关系到党和国家前途命运的大事。党和政府历来重视未成年人的健康成长,针对未成年人身心发育过程和思想行为特点,开展了大量的工作,进行了有效的教育。未成年人处于身心发育的特殊阶段,决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。

  相比这些,你们应该更感兴趣我们的教学楼吧,如果你认为那只是一个学习的地方,那么你就错了。在这个浅灰深灰相间的地方我们开心过,伤心过,生气过。那是一个书写未来的地方,也是一个承载过去的地方,在那里,我认识了活泼可爱的同学,结交了朋友,认识了每个辛勤劳动的播撒种子的“园丁”;在那里,我们可以尽情的畅游在知识的海洋,不怕没人讲解疑惑,你从这里经过,便可以听到朗朗的读书声,悦耳又不显枯燥。每天必然的一节自习和一节阅读课是教学楼里最安静的时候,一改以往的活泼,全都安安静静的坐在教室中,要么看书,要么写作业,绝不会有人犯呆,大部分都能从图书馆里借到合心的书,各种各样,看的那叫一个不亦乐乎!而教师办公室却迥然不同,一次我在老师的办公室中打作文,原以为这已经很累了,但不经意间地一瞥却发现,老师们都在埋下头,有的批改作业,有的备课,忙得头都没时间抬,自那,我们都十分尊敬老师们,每一个埋头苦干,犹如一个刻苦孩子在认真地写作业,那身影是值得尊敬的。那些为未来努力奋斗的人我称他们为“校园最靓丽的风景线”。

学习语文的方法作文-写人作文题纲

  以深圳市中学女生骑车逆行撞上奔驰汽车,被要求赔偿后恐惧大哭的新闻为材料,要求自选角度自拟题目写作文。

  微风轻轻拂过我的脸庞、吹得树叶飒飒得响、吹得铃铛叮铃铃的摇摆。皎洁的月光照在庭院里,牵动着不尽的思绪回忆——让人的眼睛只有在三秒后,才会看见它。月光啊月光,宛如一泓积水那样清澈透明、冷冷清清、柔柔的、淡淡的、是水泻下?把地面弄得斑斑驳驳。蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面,只有在这时候,才能使人平静啊,苏轼的不以物喜、不以己悲,总是很难达到的。正言若反,则不利也,烦恼如烟尘,静静思考你的人生吧,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,积极你的心态,寻求正确的方法解决你所面临的问题。

  唱歌很讲究气息,于是,我上课都会很认真的听老师讲,我会努力吧呼气、吸气做到最好。有的同学喜欢模仿错误的方法。可我从不这样做,因为这样可能会忘记正确的方法。老师让我们唱歌,虽然我不积极,但我会认真听他人是怎么唱的,老师指出我不对的地方,我也会虚心倾听,好进一步改正。

写人写作方法-批改作文的方法

  还记得2012年,中国首位获诺贝尔文学奖的作家莫言吗?记得。他是我们的骄傲,中国的骄傲。我一直热爱写作,自从有了莫言的榜样之后,我更坚定了自己的梦想。对于我来说,写作是一种情感的倾吐,它能让我释放心中的感情。我最想出一部书——《爷爷的天堂》。里面记录的是我爷爷的一生,那平凡又伟大的一生;记录的是我与爷爷的快乐时光;记录的是那晚痛彻心扉的亲情离别……我想写出来,并把它推向世界,让所有人都知道。

  小男孩以最简单的方法解答了看似极为复杂,非常难解的题目。让我明白了,要解决难题,有时候单纯的思考方式,往往比钻牛角尖的复杂思考更为有效。我们做题时,找出解决它的关键所在,问题自然就迎刃而解了。所以在我们的学习生活中,即便是面对一些看似非常棘手的难题,也不必望而却步,应尽可能充分发挥自己的聪明才智,以简驭繁,化难为易,巧妙取胜。

  我,一个爱读书的小女孩。今年暑假我读了许多书籍,有幽默无比的《淘气包马小跳》;有让我笑口常开的《笑猫日记》;有描写女孩心声的《假小子戴安》;还有情节感人的《红楼梦》。其中我最喜欢的是《红楼梦》。  《红楼梦》,相信大家对这个名字并不陌生,对作者曹雪芹爷爷也是一样,我可以说,这是一本让人回味无穷的书,一本影响我们一生的书,书中的贾宝玉有一个表妹叫林黛玉,她很爱哭,但很有才华,做诗、画画样样精通。她和贾宝玉很谈得来,经常一起玩耍,两小无猜。我觉得,自己也是一个样样精通的小女孩,爱好很广泛,读书、画画,踢毽子、跳长绳……。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很爱哭,而且,哭起来就会没完没了。不过,这些应该改正,生活在现代的我们要坚强些,不要那么多愁善感。在《红楼梦》这本书中我最喜欢的人物就是林黛玉,就连最感人的也是林黛玉……  自从我看了《红楼梦》以后就懂得了许多道理,我很佩服曹雪芹爷爷,他可以写出这么好的作品,把里面的人物写得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他学习,练好作文基本功,提高自己的写作水平!加油!

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