搜索

爱文学
写作文 从七点多开始
修养文学
青年同行传递青春修养

高考作文素材人物

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

高考作文素材人物-初中描写人物的作文

  但是,这些认识都是片面的,如果只有母亲的评价,那会很容易使孩子误如歧途,会使孩子一得到鼓励,就沾沾自喜,骄傲自大,导致目中无人。而父亲的批评,会使孩子天天担心害怕,怕作文写不好,会遭到父亲的批评,然而,对作文失去信心。诚然,爱是需要有父母的爱来衡量,这样,既能使孩子在得到表扬的同时,还能得到一定的评判,让孩子依据评判来对文章进行修改。

  二年级书信题目:给杨阿姨的一封信。二年级关于阿姨的书信作文怎么写?这篇二年级书信300字的给杨阿姨的一封信的书信作文希望能够帮到你。

  “叮铃铃”上课铃声响了,嘈杂的教室立刻安静了下来,假如一根细小的针掉到地上,都可能听到声音。谢老师走上讲台笑眯眯地说道:“今天这节作文课,咱们先玩个游戏,名字叫‘心有灵犀’猜猜猜。”一听到“游戏”两个字,同学们的眼睛“噌”地一下发亮了,寂静的教室一瞬间像锅里烧开的热水一样沸腾起来。有的同学高兴地直拍手,有的同学抑制不住内心的喜悦,使劲地跺着脚,还有的同学大声地喊着:“老师万岁!”游戏规则是老师让两位同学的其中一名,用表演方式为另一名同学“诉说”着他的意思。

2013高考作文素材-人物描写作文教案

  晚上,不出所料,常老师又在等着我们改错了,我摇摇头,只得一点一滴的改错、重写和抄写。我正在一笔一划的重写作文,不得不懊悔昨天为什么不好好写这个作文,第二天还要返工。写着写着,同学们一个一个都离开了班级,常老师还在前面站着等我和最后几名同学,我抬头看了一眼常老师,常老师正意味深长的看着我们,从她那双眼睛中,我我仿佛听到常老师在说:“怎么了,是不是有什么不会?又不会就快来问,快改完回家,家长该着急了。”我感觉眼眶湿润了,心想:常老师这么做是为了什么呀?还不是为了我们能学习好,每天晚上都陪我们到六点在回家,常老师也有家啊,说不定她还要洗衣做饭,照顾孩子等等一些事物,而我们呢?每天下课就知道疯玩,作业全都堆到晚上改,给常老师及负担。

  我一直觉得,青春的文字是很自由的。自由的没有约束,不用像在写考场作文那样死命逼自己从脑袋瓜榨出灵感。我想起之前自己拼命地写文章投到报社去,结果是不了了之。我知道,他们不喜欢我的作品,他们始终跟我所想的格格不入。我看着报纸上那一片片“优秀作文”,心里竟是不舒服。或许是嫉妒,或许是憎恨,但说实在的,我没有办法从那里面看到内心真实的青春。文学这东西一定要说什么之乎者也,一定要写什么深明大道么?那只会是虚伪的世俗文字,我看不到里面流露出来的什么真实,也看不到文字所发挥的真的作用。也许是自己太过狂妄,也许是自己不够成熟,但我始终坚持,我的文字,真的要我手写我心。我喜欢写作,并不是说将来能成为像郭敬明那样靠着文学大赚,也并不是想考某篇所谓“优秀”的作文来打响自己的名气,我只是觉得,它带给我的是一种释放。

高考作文名人名言素材-三年级人物作文

  菊花是中国十大名花之一,经常被诗人吟颂,主要是赞扬菊花不畏秋天的寒冷而开放。也有许多文学大家喜菊花,陶渊明就是代表人物之一,写过许多与菊花有关的诗句,如“采菊东离下,悠然现南山”、“秋菊有佳色,裛露掇其英”等。

  2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

  那一年,我们天真率性的进入初中的大门,那一年,我们许下承诺为自己的梦想奋斗,就这样开始了我的初中生涯。然而一切都那么残忍,我所奋斗的目标与我现在的境况简直是天壤之别,作文上写一个差字,而且是前所未有的一个字时,那种心情谁能想象。倍感失落的我决心潜修自己的作文水平,他也一样也在努力实现自己的梦想,初一的生活转眼而过自己的作文水平也有所提高,于是我等待着一次能够充分展现自己的机会,居然一等就是一年半。

2019高考作文热点素材-人物短作文

  英语,这一项学科是我在小学的时候经常不及格的科目。妈妈也为此感到头痛,培优卷辅导卷买了一大堆。但我却无从下笔,跟别说写一篇流畅通顺的作文了。我的单词更是烂的一塌糊涂。浅浅地我对他产生了抗拒的心理,我退缩了。于是,在小学课中我成了一个“坏学生”。

  转眼间,高二已过大半,心里总不平静,要想一年以后的高考,不由得有些胆怯。毕竟在求学路上奔波了十多年,往窗外落叶纷飞,听室内书声朗朗,曾经的豪情与壮志都不翼而飞,当年的励志誓言都烟消云散,随之而来的是紧张和压抑。闭上双眼,未来的景象在脑海一晃而过。充满了诱惑,令我心灵神往。

  ;与王子雍共勉看了署名王子雍的这位文一学生家长的评论,我不禁哑然失笑!孩子的语言丰富多彩,但并不是没有文采。孩子的语言富有童趣,但并不是没有章法。我也是一位热心教育的家长,我经常关注自己孩子、其他孩子的作文,我发现孩子的语言能力不可小视,并且完全能够按照一定的顺序和逻辑去观察、去描述、去书写,你说这是框框、是束缚,那是否说明,你希望孩子东一句,西一言的去抒发本不支离破碎的感受吗?我们都是家长,我能理解你的心情,但我想劝你一句:贴近孩子,启发孩子,培养孩子的能力,才是我们要做的、应该去做的。不能因为自己的孩子没做到,就偏颇地认为葡萄是酸的!你说呢?得罪之处,敬请谅解!让我们尽心尽力为孩子的学习而共勉。

人物刻画作文-有关高考的作文素材

  雏鹰假日小队,寒假再次踏上旅程!这次雏鹰假日小队开展了“五个一”活动,让我们感受到了中国传统节日的独特魅力,了解了家乡的历史故事和历史人物,学习和弘扬中华传统美德,倡导文明、健康、绿色环保的生活方式,进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求。  这一次我们参观了甘熙宅第,不仅欣赏了古色古香的建筑结构,还触摸了传统手艺。我对传统手艺的感触颇深:传统工艺凝聚着工艺人的心血与智慧,运用各种简单普通的材料,制作出好看有寓意的工艺品,这是一种触摸岁月、感受传统的方式。当天,我们主要欣赏了剪纸、抖空竹等非物质文化遗产的传承。看着一张小小的纸在爷爷手中能变成五花八门的花样,而且栩栩如生,心中不仅充满了对艺人的佩服,还有因为能亲眼目睹中国文化的优秀传承而产生的欣喜。剪纸,是一种镂空艺术,能给人在视觉上带以透空的感觉和艺术享受,多色、套色、花色美,形成“简中求繁,繁中求和,和中求殊”的原色,重彩艺术语言。这种民俗艺术的产生和流传中国农村的艺日风俗有过密切关系,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或明亮的玻璃窗上,门上、灯笼上等、节日的气氛便被渲染得非常浓郁喜庆。那质朴、生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力,是中国民间艺术中的瑰宝。  甘熙宅第始建于清嘉庆年间,整个建筑反映了金陵大家仕绅阶层的文化品位和伦理观念,建筑的布局严格按照封建社会的守法观念及家族制度而布置。美国哲学家爱默生曾经讲过:“城市是靠记忆而存在的”。南京升州路与中山南路交界的地段,闹市之中,不起眼的在一条巷子里,白墙灰瓦,挂一串红色灯笼,这就是甘熙宅第,在南京这样一个特殊的地理位置上,亲历了中国近现代几乎所有战乱和硝烟,目睹了人世间无数次的悲欢和离合,如今依旧静静地卧在这里,安详地如一位饱经风霜的老人,缓缓地摇着蒲扇,娓娓道来过去的故事。  今天,我们一起触摸岁月……

高考作文素材人物-五年级人物作文

  每次做事情前,爸爸总是叮嘱我集中精力仔细点,认真些,我一出错,爸爸就会对我非常严厉地指出来,然后让我反思,再反思。一直以来,爸爸总是这样教育我,鼓励我。现在我知道了爸爸的用意。在之前,我的成绩不理想,有时在及格的边缘,而现在,我经常得到优或良的成绩。我从班级中的中等生,慢慢地转变成了中上等生。这就有我严厉爸爸的功劳,连我的作文成绩也有提高。原来我绞尽脑汁地想个半小时也可能想不出好的题材,现在,我哪还用那么长时间,我一般都是在3-5分钟内想出来,最多的一次也只用了8分钟。

  六年级叙事作文题目:我给爸妈洗脚。爸爸妈妈是子女最大的依赖,也是为子女无私付出一切的人。因此我一直想着做点事情回报一下爸爸妈妈。

  要求:自选角度,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字作文。所写内容不得脱离材料的含义和范围,不得宿构。

本文链接地址: http://www.qddylk.com/gaozhong/gaokaozw/20654.html 转载请注明出处。

本文标签:高考 作文 素材 人物

      图片新闻
        精彩必读
        四年级作文感恩老师-四年级作文我们的老师 我们班是出了名的
        写事的作文300字四年级-我家的小狗作文300字四年级 上了三年级
        四年级作文我能-四年级作文关爱 当然,做一名班长,成绩落后