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江西高考作文题目

    发布时间:2020-12-09 编辑:作文网   阅读量:

江西高考作文题目-2017高考语文作文题目

老师作文评语:文章来源于生活,切合实际以感受开头,以感受结尾。这样使文章前后照应,首尾连贯,感染力极强。尤其结尾令人饱含期待与热情,言已尽意犹未了。

  可第四组可不一样,好像人品爆发似的,一连说了整整十八个成语。而之所以到第四组那么厉害是因为他们的主力,在我们班写作文思如泉、妙笔生花的“作文大王”张轶铭。其他同学只说了几个,后面都是张轶铭说的。他说一个,举一下手,说一个,举一下手,一连说了十八个。真不愧是学识渊博的他啊!最后,第四组以压倒性的优势夺得了冠军。

  要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

  她十四岁就能利用暑假到法国?瑞士?奥地利和意大利等国家旅游,最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧,我现在已经9岁了,可从来都没有离开过大人一步。作文网home。sanwen8。cn

77年高考作文题目-历史高考作文题目

  自从升入高二,兄弟连面临解散,因为随着功课的吃紧家长们全都反对他们训练。兄弟于是连跟家长签下军令状:成绩下降就不再训练。这时一个消息让家长暂缓执行禁令:兄弟连击败另一支劲旅“闪电队”,将代表学校参加市中学生篮球联赛。如果夺冠高考会得到加分。

  传统文化的作文8  关于传统文化的作文:我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我最感兴趣的传统文化。

  近日总在不经意间一遍一遍地整理旧物,有些东西就在猝不及防间猛然相逢。小学课堂上的七十二色蜡笔,打开盒盖,那种源于时光深处的油腊味泛滥了整个鼻腔。各种动漫游戏人物的彩色贴纸,数目竟多得惊人,记得那时好像集齐了一整套就能兑奖,而今看来定是无疾而终了。作文辅导时装订的厚厚的一叠自己的作品,禁不住噙着笑翻阅起来。惊动了柔软的尘埃瞬间飞舞,指腹揩上了浅浅一层灰黑。矫情的语句,夸大其词的描写,无病呻吟的构思……反倒觉得不可思议,当看到底下红笔反复出现的那句“不失为一篇佳作”,现在看来那样毫无逻辑的说理和斩乱麻似的一味抒情顶多被冠上“质朴”、“青涩”罢了。箱子的最底层居然还留着一二年级的字帖,红红的田字方格纸,铅色的字体东倒西歪、横冲直撞地闯入视线,毫无美感可言。自己竟是经历过这样一段过程,凌乱不堪地,残缺在如今的完整里,看似的完整。

2017年高考作文江西卷-2012重庆高考作文题目

  曾经看到过这样一个小故事题目:某公司因线路老化发生火灾,保卫科的甲奋不顾身的抢出了公司许多重要的资料和物资,而自己的头发和衣服都被燎着了。乙及时打开了消防栓灭火,并报了火警。事后还细心的将公司线路检修一遍,防止火灾再次发生。丙曾在火灾发生前多次向领导反映公司有消防隐患,建议及时整改。故事虽然短,却足以引起我们的深思题目:面对危险,我们需要什么?

  点评:开头直奔主题,让人一目了然。以饱满的激情,描写了登长城的事,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。结尾呼应文题,点明中心。

  由“导语/材料”引出“标题/话题”的作文题在引出标题和话题之前,肯定有一个导语或者有一个材料,所以,第一步是读懂“导语/材料”,准确理解“导语/材料”的表层意思。

  王小明拿起来看,心想:这是真的吗?不如带到学校去,试一下有没有用,如果有用就用它来写作文,如果没有用,还可以用来写作业。

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  一年级写景作文题目:冠山公园。一年级关于公园的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文150字的冠山公园的写景小练笔希望能够帮到你。

  如果你初次见到朱云杰,你就会觉得朱云杰并不懒惰,个子高高的,怎么会说他懒惰呢?其实,所谓的“懒惰”是指不动脑筋。中午,做完中午作业的他知道了英语家作,而且是有他最讨厌的《英语一课一练》和《听读训练》,这下子朱云杰急了,但又没办法,只好自己抱着脑袋瓜来克服,但这些题目对他来说简直是“暗滩上行船——难度大。”想了老半天,也愣了老半天,才做了几道题。他急了,就对我说:“朱璐瑶,行行你好了,快把你的《听读训练》拿过来!”哼!我才不听他这一套呢!他一定是想把我写的答案给抄下来,休想!我故意不理会他。他见我不理会他,便又喊:“猪蠢妞!你有没有耳朵呀!怎么不理我?”我心想:讨厌!班上又不止我一个姓朱,再说你自己也姓朱,你叫人家猪蠢妞,我当然不会理会你啦!朱云杰见我无动于衷,便不打扰我了,而那好心的管俊毅却借给了他抄,朱云杰得意地笑了。

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  笔说题目:“我也舍不得你,可是我快就写不出字来了,不过你不用伤心,主人很快就会找一个新朋友和你一起玩的。”

  图书馆如同一个藏宝阁,里面有成千上万个宝箱,阅读就是开锁钥匙。阅读使我们忘记烦恼、忘记孤独,阅读让我们乐观自信、让我们变得顽强,阅读是我们增长知识的途径。这是我读了《困顿中的莉莉》所得到的启发。  莉莉因为得罪了大头领,被赶到了没有食物、没有欢乐的黑暗空间—图书馆。莉莉在饥肠辘辘,百无聊赖时,拿起了一本书看。莉莉从开始看不懂字母,只翻看插图,到征服了一个又一个单词,学会了读句子、一小段文字、甚至一整页,最后竟然读完了整本书。莉莉给朋友们介绍阅读的作用,给它们讲故事听,它享受着读书的乐趣。阅读让莉莉得到了许多的惊喜,让它的伤心事烟消云散,甚至忘记了饥饿和困窘。  我也爱阅读,可我缺少的就是莉莉这种持之以恒、坚持不懈的精神。我的阅读都是毫无目的的流于表面,不能把书本和生活联系在一起,不能积极地去体会书中所写的内容,一本书看完了就弃而丢之,置之不理,到头来,一本都没看透。以至于每到写作文时,绞尽脑计,无从下笔。写的作文条理不清,枯燥乏味。  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。阅读能开拓我们的视野,放松我们的心情,陶冶我们的情操。书是我们的良师益友,我要养成阅读的好习惯。

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  如果想使作文写作摆脱平淡,考生可适当选择运用技巧,在句式上做一些变换,用一些反问句、设问句、排比句,以此来增强语言的美感,使作文精彩。

  狐狸进了园子后,它终于如愿以偿,可以吃到香甜可口的果子。它在园子里吃三天的果子。吃饱了,也胖了起来。它正要出去的时候,由于它吃胖了就去不了这个小洞。这时,它心想题目:既然这里那么好,干脆留在这里算了,不走了。几天之后,园子的主人来巡园的时候,发现果园里一下子少了许多果子。他立刻招来了人手,便说题目:“我的果园一下子少了怎么多的果子,一定有人或有什么动物吃掉了。你们一定要把他(它)给揪出来!”

  我家里有很多的书:《快乐作文》《小学生必读》,《十万个为什么》,《幽默高手》,《微型小说》,《获奖作文》……这些都是我非常喜欢的书刊!

  过去,我从不愿意读书,因为我头脑中总是觉得读书是一件很单调、无味的事情。但是,这一不读书,却在各方面给我带来了很多困难。比如:说话的时候不会适当地用词,有时会造成小小的误会;在写作文的时候,也同样因为词语掌握量不多,而写不出形象、生动的作文。写出的句子总是让人觉得那么生硬、矛盾……等等方面带来了不利。当然,我当时是万万不知道这种结果是因没有读好书而造成的。

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