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诗歌的写作方法

    发布时间:2021-03-01 编辑:作文网   阅读量:

诗歌的写作方法-作文开头结尾的方法

还有与病魔抗争的原一丹,热心公益事业的谢晨曦,酷爱读书和写作的薛子衿......都值得我们学习。

  其实我认为写日记就是一种锻炼语文能力、把自己的心声说出来的一种方法。而家长们却总是来偷看我们的日记,嘴上还说,是为了了解我们的成长过程。

  妈妈,我不光在学习上让你费心,习惯也很差。在家里吃饭时把腿放在桌子上,以及一边写作业,一边看电视的坏习惯……而妈妈你包容我的这一切的坏习惯。

  “秋风杂秋雨,夜凉添几许。”在诗歌中,秋雨似乎永远那么悲凉,可我不觉的。春雨是为万物生长蒙上纱丽的仙子。秋雨,则是为万物开始新一轮生命庆祝的仙女。你瞧!蘑菇在秋雨中开始了新一轮生命。蒲公英的种子,千百种植物的种子里,都有一个鲜活的生命在吮着凉爽的秋雨。也许,正是秋雨给了他们生存之力。

写作文的方法-作文写作6

  唐夜宁打开手机,发出短信:艾羽姐姐,你怎么不给乔雏月写信啊,我一直以为你是一个明眼人。艾羽那边迅速就发过来了,好像早就准备好一样:不是的,夜宁,你想得太复杂了。唐夜宁很生气:那是怎么回事啊,要我给她道歉吗!?告诉你,这是不可能的!艾羽发了一个消息,就屏蔽了唐夜宁:我没有说过啊,你先搞清楚事情是怎么回事,这才是最好的解决方法。

  为了有效提高小学心理健康教育的质量,在实际教学过程当中则要求学校和学生家长能够充分联合起来,不断调整着教学的方式方法,且能够构建相应的教育结构,将理论知识的教学和相应的实践活动充分结合起来,使得小学心理健康教育工作的高效落实,以满足学生的实际发展需求。这就要求学校能够结合学生的课堂表现以有效的记录和反馈,并将相应的信息及时的传递给学生家长,让学生家长能够积极参与到小学心理健康教育的活动当中,强化学生家长的教学观念,使得学生家长能够有效把握学生的特点和心理需求,以此增强小学心理健康教育的针对性和实效性。在学校开展心理健康教育活动时,可以创建心理健康手册,及时的记录学生在校表现以及学生心理异常或行为异常的现象,将学生存在的问题及时的反馈给学生家长,全面加强与家长沟通交流,以及时掌握学生的思想动态。当学生出现心理健康问题时,能够进行有效的心理干预,帮助学生解决其相应的心理问题,以有效避免问题恶化,进而造成恶劣的影响。小学生的心思单纯,很容易受到外界环境的影响,在家校教育的过程当中,则需要全面加强对学生思想动态及情感的监督管理。当学生成绩不理想时,应当给予鼓励和激励,以有效避免学生产生倦怠感,进而出现抵触情绪。这就需要教师和家长能够结合学生的实际情况,就学生可能存在的心理问题进行针对性的引导,不断提高学生的自信心和荣誉感,避免学生产生逆反心理,以此全面加强小学心理健康教育。

决定写作文-写作文枪手

  其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和困难。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚强的人不会被困难吓倒,而是向困难招手,向困难挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿瘫痪了,坐着轮椅,不能“行走”,但她依然顽强奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,写出了一篇又一篇优秀的文章。

  方,就是做人的正气,具备优秀的品质。圆,就是处世老练,圆通,善用技巧。正如人走路,直走不行,就可以绕过去。一个人如果过分方方正正,就像生铁一样,一拗就容易断;但一个人八面玲珑,圆滑透顶,总想让别人吃亏,自己占便宜,久而久之,谁还愿与这种人打交道呢?从而揭示出做人必须方外有圆,圆中有方,外圆而内方的道理。  “方”的确是做人之本,是堂堂正正做人的精神脊梁,人的外在是内在的一种反映,内心没有的东西,外表就无法显露;内心有了,外在自然而然就表现出来。人的心灵杰出,行为才可能杰出;人的内心美好,气质才会美好。人的气质、能力在很大程度上是由人的内在品质决定。正如军队,做参谋的,只需要有计谋,但起决定作用的司令官,却要有威望、魄力、具备优秀的品质。对人生而言,技巧只是方法和手段,而决定人生成败的却是品质。  “圆”是处世之道,有位记者向香港着名歌星邝美云提了一个刁钻的问题,“你读书时成绩很差,你是否很笨?”个问题的确棘手,可邝美云的回答却发人深思。邝美云是这样回答的:“注意到没有,读书时成绩一流的人毕业后干什么?可能当工程师、律师、医生;而成绩二流的干什么呢?他们中很多人却当了那些工程师、律师、医生的老板。”  成绩一流的打工,成绩二流的却当老板,为何如此?就是因为成绩一流的同学过分专心于专业知识,忽略了做人的“圆”;而成绩二流甚至三流的同学却与人交往中掌握了处世之道。  一个人的成功主要依靠什么?在很大程度上是因为他们善于为人处世,会有效说话,推销自己。如幸福的家庭并不一定是妻子貌美如花,丈夫英俊潇洒,幸福的家庭正在于双方彼此尊重体谅,关系融洽和谐。美国着名人际关系专家戴尔·卡耐基曾这样说:一个人的成功只有百分之十五是依靠专业技术,而百分之八十五却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。  举一个简单的例子。比如你对邻居说:“我家有一盆花,你帮我修剪一下吧?”邻居可能不会乐意帮你。但如果你换一种说法;“我发现你家的花修剪得特别漂亮,你在这方面造诣很高,我家有一盆花,你能不能教教我,看怎么剪才漂亮?“对方一定就会高高兴兴地帮你剪花了。同样一件事情,说话的方法不同,导致的结果就截然不同。这就是技巧的作用。  一个人失去金钱,损失甚少;一个人丧失健康,损失甚多;一个人失去勇气,则失去一切。  从前,有一位聪明的国王召集了聪明的大臣,给他们一个任务:“我要你们编一本《古今智慧录》,将世界上最聪明的思想留给子孙。”这些聪明的大臣离开国王以后,工作了一段很长时间,最后完成了一本洋洋12卷的巨作。国王看了说:“各位先生,我相信这是古今智慧的结晶,然而,它太厚了,我怕人们读不完。把它浓缩一下吧!”这些聪明的大臣又进行了长期的努力工作,几经删减后,变成了一卷。然而,国王还是认为太长了,又命令他们再浓缩。结果这些聪明人把一本书浓缩为一章,然后缩为一页,再变为一段,最后则变为一句。聪明的国王看到这句话时,显得很得意。他说:“这真是古今智慧的结晶,我们全国各地的人一旦知道这个真理,我们大部分的问题就可以解决了。”这句凝聚世界上最聪明思想的话是:“天下没有白吃的午餐。”  我喜欢一个老人的故事。有一次,几头猪跑了。经过几年以后,这些猪变得越来越凶悍,甚至威胁经过那里的人。几位经验丰富的猎人很想捕获它们,但这些猪却狡猾得很,从不上当。  一天,一个老人领着一匹拖着两轮车的毛驴,走进野猪出没的村庄。车上装的是木料和谷粒。老人告诉当地的居民说他要帮助他们捉野猪。他们都嘲笑他,因为没有人相信老人能做那些猎人做不到的事情。但是,两个月以后,老人又回到村庄,告诉居民,野猪已经被他关在山顶的围栏里。  居民奇怪地询问他是怎样捕捉它们的,他说:“我做的第一件事,就是去找野猪经常出来吃东西的地方。然后我就在空地中间放少许谷粒作为陷阱的诱热饵。那些猪起初吓了一跳,最后,还是好奇地跑过来,由老野猪带头开始在周围闻味道。老野猪猛尝一口,其他野猪也跟着吃,这时我知道我能捕到它们了。第二天我又多加一点谷粒,并在几尺远的地方树起一块木版。那块木板像幽灵一样,暂时吓退了它们,但是白吃的午餐很有吸引力,所以不久之后,它们又回来吃了。当时野猪并不知道,它们已经是我的了。此后我要做的只是每天多树几块木板在谷粒周围,直到我的陷阱完成为止。每次我加进一些东西,它们就会远离一阵子,但最后都会再来‘白吃午餐’。围栏做好了,陷阱的门也准备好了,而不劳而获的习惯使它们毫无顾忌地走进围栏。这时我就出其不意地把它们捕捉了。”这就是白吃午餐的代价。  《方与圆》能帮助人们更深刻地认识人性,建立乐观的生活态度,培养健康的心理,使人与人之间的关系处理的更好些。  自然界的法则便是物竞天择,适者生存,人类社会竟争更为残酷,不学点生存手段如何立足,这好比我们学游泳时的救生圈,能让我们在水中游任有余.方与圆教我们的是圆通,而不是圆滑;是善变,而不是狡滑.  一个人如果过分方方正正,为人做事不讲究方法,将会碰得头破血流,寸步难行。一个人如果过分圆滑,八面玲珑,事事都想占便宜,必将众叛亲离,成为孤家寡人。人生的巧妙就在于能方能圆,方圆合一,这样才能在社会生活中进退自如,游刃有余,掌握生活主动权,赢得广阔的生存空间。

写作文狗-作文有方法

  “骑”虽然会了,但上车、下车还是掌握不到窍门。爸爸说因为我身材和力量还都较小,上下车不容易掌握,需要长期的练习才行,但有一种方法能基本做到不摔跤,即:先坐上去,用一只脚踏住脚蹬板,然后另一只脚踏上另一个脚蹬板,然后开始骑。下车的时候同样要把重心放在其中一只脚上,另一只脚着地,就能安全下来了。我按照这种方法反复练习了几次,果然没在摔跤。

  冯教练让我们在水里练习,我们一个个戴上背漂,扶着池墙练习登蛙泳腿。我按着冯教练的方法:先收腿,然后蹬腿,最后夹腿。可是,在池边动作示范的时候是张飞吃豆芽——小菜一碟,真正操作起来的时候手脚不协调,怎么游都游不动,我着急得像热锅上的蚂蚁。突然,冯教练游了过来,他亲切地告诉我:“收腿要往外勾,蹬腿时向两边蹬,最后夹腿时要停两秒钟,你刚刚都没有把动作做到位,当然游不动咯!没关系,再来一次。”听了冯教练的话,我恍然大悟!经过12天的游泳培训,我终于学会了游泳!

值日写作文-优秀诗歌作文

  晚上,妈妈还在为我的伤口而操劳,一会儿怕跑到厨房拿冰块,一会儿换冷毛巾给我重新敷上,一会又在网上查找治疗方法……妈妈一刻都没停下,而我却舒服享受着,望着妈妈脸上几条或深或浅的皱纹,我心中无数内疚,久久难以平静。

  在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

诗歌朗诵作文400-初2作文诗歌

  小乌龟可调皮了!每当我写作业的时候,他就从鱼缸里爬出来,害得我不能好好写作业,可把我给气死了。

  有一次,我在考试的前一天,我正在写作业的时候,不小心把胳膊一碰把橡皮碰到了地下,我下课了,怎么也找不到了,我准备放学的时候,再买一个,等到了放学的时候我就给忘了,到了第二天考试的时候,我不小心写错了一个字,找橡皮的时候,我怎么也找不到了,只能划一道斜线,结果给减一分。

  “眼前的教室鸦雀无声,只听见同学们“沙沙沙”翻着书本的声音。”我迅速坐到了我的位置上,开始犯嘀咕:“今天,老师该不会让我们写作文吧?”真是想什么来什么,“今天,我给大家布置了一篇作文,题目叫《我的一天》,时间40分钟,写好后,我要给大家进行一一点评。”老师面带微笑地说。“简直就是噩梦。还好,我是有备而来,上周六和爸爸妈妈一起出去郊游可以用上派场了。”心中一阵窃喜,提起手中的笔“唰唰唰”三下五除二便写好了。果不其然,在作文点评环节上,老师说我的作文提升很快,写作上心思细腻,重点突出,语言到位。第一次受到老师夸讲的我,如获珍宝般的开心甜蜜。那一刻,连平时看上去严厉的作文老师,也越看越觉得慈祥可爱了。

土方法作文-找方法找借口的作文

  比如有一次期中考,我的孩子作文有史以来没有这样惨败过,作文的题目是《战胜自己》,发挥失利,扣了13分之多,我还想老师会不会改错了,或者老师的观点不一样,导致扣分严格,回来仔细研究一翻发现老师还是非常的认真批改作文的,是孩子真的不会写,写成了妈妈帮我战胜各种困难,明显就是走题了。从这篇孩子不会写的作文里我真的发现了一些现实生活语文上的短板的问题,觉悟到:生活就是最好的老师,有时候让孩子自己动手去做一些她能够挑战自己、积极承担的事情、而不是一味最求学习的学习,从生活中学习,勇于探索、敢于质疑、善于观察的学习,是最好的学习方法,这样孩子怎么会写不出《战胜自己》的好文章呢?其实扣分的不仅是孩子,也是我们大人们的教育理念的失误。

  我要向匡衡学习,学习他不怕困难的学习精神。要总结学习方法和节约时间,端正态度,认真学习,这是我梦想的良好开始。我要让国家强大、我要对国家贡献自己的每份力量、我要成为国家不可或缺的栋梁,我要……

写作文选-高考满分诗歌作文

  我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》

  制订合适的市场营销方案是企业在激烈的市场竞争中得到成功的第一步。企业只有合适的营销方案为指导方案,才能让现有的资源得到合理的应用,掌握市场的情况和客户目前的需要,得到更多的潜在客户,挖掘出目前市场上缺少和客户需要的产品,从而提高企业的经济效益。为了在激烈的市场竞争中得到发展,首先要增加对营销活动中具体流程的计划和控制,从企业的可持续发展的角度,明确营销活动的目的,比如具体的营业额等,根据想达到的目的来制订合适的活动方案,在制订合适的方案之前要先进行调查,比如客户对产品的外包装、质量、价格的承受范围等要求,还要考虑当地的政策、经济状况、法律法规等社会环境对产品产生的影响,采用合适的推广和销售方法。

诗歌的写作方法-初中作文的技巧和方法

  据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事,10%的人的课外读物是科普书,26%的人的课外读物是漫画书,28%的人的课外读物是作文,16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店,5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内,30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右,20%的同学在两个小时左右,10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少,这全怪家长吗?不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中,有10%的人写读后感,20%的人做笔记积累,5%的人画圈点读,65%的人不做标记!可见同学们对读书不是很重视,只是读一两遍就行了,没有做任何标记,我觉得应该多做些标记,才能更加明白、理解这篇文章,对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况,其中重视帮孩子阅读的有25%,偶尔督促孩子阅读的有20%,有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够,我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。

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本文标签:写作方法 诗歌

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