写作方法收获-学习英语的方法的作文
随后，姐姐也起床了，妈妈要姐姐教我读英语，于是，我学会了许多的新单词，又过了一会儿爸爸妈妈去工作了，姐姐带我去了好玩的河边玩耍，我看到河里的太阳的影子好像在和我saygoodmoring.不久过后，又到了该吃午饭的时间了，午餐吃什么是我和姐姐的头号难题，因为我们总觉得什么都不好吃，在我们一致协定下，我们决定了，午餐吃香肠炒豌豆，炸薯条。姐姐炒的可好吃了，这让我这个馋鬼吃了满满的2碗大饭。后来，我们午休了一会儿，一觉醒来，姐姐叫我去写作业，她还说，我们两个来比赛，我写一篇日记，她看5面书，结果她输了。后来，姐姐说要劳逸结合，于是我们又看了会儿电视，电视里正在放着我最爱的动画片——赛尔号。时间一点一点在流淌，不一会儿，又黄昏了，忙碌了一天的爸爸妈妈回来了，妈妈不辞辛苦的炒了可口的饭菜给我们吃，于是，我们一家人其乐融融的看着精彩的电视，听着悦耳的音乐，吃着可口的饭菜，真幸福啊！
有一天，我在学校门口等她，她把我接回到家里，她没有像以前一样马上回家，而是对我说：“海翔，让我在你家写作业好吗？”我说：“可以啊。”我热心地为她服务，我问她：“还有什么要我帮助的吗？”她说：“能给我去下面的超市买些肉松，顺便买杯饮料吗？”“可以。”我回答说。我去楼下超市买了一些肉松和两杯饮料，我回到家，给了那个女孩，女孩吃完了，又开始写作业。一会儿她又说口渴了，把我的那杯饮料也喝了。我们又写作业。忽然，女孩对我说：“我们换一张椅子行吗？”我不答应，她问我“为什么？”我说：“因为我这张椅子我已经习惯了”。她就生气了，马上就回去了。后来，她再也不来我家玩了。
我收获了勇气作文-关于读书方法的作文
话说南郭处士一路歇也不歇，一直逃到长江下游的一块胜地——江阴，做起了果农。尽管这儿的水土都很好，种出的瓜果又香又甜，但“江山易改，本性难移”，他的水果筐里坏的、不熟的什么都有。别的果农苦口婆心地劝他：“南郭，把坏的水果挑出来，不然你会吃大亏的。”南郭先生把这些话当耳旁风，继续我行我素。果然，没多久，因为他的苹果、梨、桔子里不是坏的就是不熟的，许多商家都不进他的货了。南郭先生只好改行当商人，可是他以次充好，又没多长时间，他就破产了。人人都说“三百六十行，行行出状元。”可由于南郭先生“滥竽充数”，什么也没干成。 一天，南郭先生听人说书，说书的讲：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”南郭先生立马明白自己已落下笑柄，不能一错再错了！无休止是一言惊醒梦中人呀。 由于南郭先生明白了自己的过错，准备重新当一回果农，他把之前找的一块沃土清理干净，又不惜重金买了进口瓜果的种子，到了收获季节，他的瓜果里不仅没有坏的、不熟的，还是进口的呢！他的收成比别的果农高了三四倍呢！才三年，他就成了数一数二的大富翁了，从此现也没人笑话他，反而把他当成学习的榜样。瞧，南郭先生正在领取“最佳果农奖”呢！
英语作文写作方法-背作文方法
正月初一,许多人都奔向一个地方-----岳阳楼!在岳阳楼里有庙会,孩子们可欢喜了。那些卖玩具的和卖小吃……这下可有大收获了!
我是生于九零后的，姐姐也是。她比我大四岁。因为母亲长的矮小，所以没办法顺产生出姐姐。母亲生姐姐的时候是破腹产的。这是个让我听了毛骨悚然的词语。第一胎是破腹产，第二胎也要用同样的方法。母亲再一次经受那样的痛苦。当父亲对我说道这些的时候，我才明白，真正做一位“母亲”的含义。
中午我吃完饭，我又被叫去写作业，我写了一个小时多，就跑去爸爸身边一起看电脑，我看不到两分钟，爸爸就说：“还看，还不去写作业。”我忙辨认说：“我已经写了一个小时多了，还写？况且我看电脑看不到五分钟。”爸爸说：“你做作业才做了五分钟就看了半个小时电脑，还不快去写！”坑爹啊！在爸爸的眼里我写作业一个小时相当于他的五分钟，我玩电脑，看电视，看电脑五分钟相当于半个小时。我只好去写作业了。
做事讲究方法高中作文-关于暑假收获的作文
我的个性是人如其名，心平气和，心态很好，很容易和别人打交道，和我相处也没有什么压力，群众基础非常牢靠。但我这两年做辅导员更多的收获是遇到了一位优秀的搭档，他曾经被评选为广东省优秀辅导员，我向他学习了很多举办会议、活动策划、干部培养、组织协调、演讲写作和宣传联络方面的经验，所以我现在做事非常有计划、有条理和注重细节。我希望进入研究生会后好好地向你们学习，使自己的办事能力进一步地锻炼和提高。
好在，认真的人总会收获好运气。即便曾经犯错、跌倒、受伤，因为，我相信，这个世界上，善良的人不只一个。
在乡村我去锻炼场玩，虽然它现在已经很旧了，但还可以带给我无限欢乐。在骑马场我可以骑着忽必烈(我家马的名字）去赛马场，以我俩的配合一定可以夺冠。还有小狗露露西去散步，它天天陪我一起到姥姥家。当我和小伙伴们玩的时候它也要凑凑热闹，到种地时间就是我和它配合的时候它先挖好洞我撒种子它便到水龙头那里等我，我就去打水，我再和奶奶还有它一起肥土、松土、施肥和浇水。就这样种地时间结束了我、奶奶还有回家正好我家吃饭露露西则和别的小狗玩。饭后每家人都睡午觉宠物也不例外。我的表面看起来像在睡觉，可心里却盘算着我的计划。下午我带着露露西去散步回来后就写作业渐渐的天黑了，我们吃了晚饭就睡觉了。
学习语文的收获作文-找方法找借口800字作文
每晚睡觉前，我都会阅读三十分钟左右，有时候甚至更长时间，久久不想放下书。平均每两到三天，我就能看完一本书，比如一集《笑猫日记》。在此，我想给大家推荐几套书籍，分别是《笑猫日记》、《中国少儿百科全书》，还有《小王子》。读书会让你的写作越来越好，比如，在书里积累一些好词好句，写作文的时候能用上。读书还能让你见多识广，了解一些你不知道的事情。读书还会激发你的想象力，书上写得很多天马行空的事会引起我们去想象更多的事情，因此激发了你的想象力。
家中曾养过一只狗，黑白的皮毛使它格外的可爱。在我看来，狗是忠诚的象征，我爱它，当然，它也爱我。。每次放学回家，总会和它先亲昵一番，然后恋恋不舍的走向书房。每当我写作业时，它总是在我身边打转，一会儿在地下打滚，一会儿汪汪的叫几声，一只苍蝇飞过来他也要追上一会儿。可不久，他又跳到我的书桌上来，调皮的扑过来抢我的笔，每当这时，我便灵活地躲开，我俩玩的不亦乐乎，玩累了，他便晃晃悠悠的趴在我的作业本上，圆圆的，像一个巨大的奥利奥饼干。午后的阳光透过窗户洒在我俩的身上，我出神的看着他，真希望时间在此刻停住^幸福的时光总是短暂的，突然的消失让人措手不及。因为种种原因，爸爸决定要把狗送走，苦苦的哀求还是没能阻止他的离去。这天，天气很好，阳光像那天午后的一样温暖。我把他抱上了车，他似乎也知道自己要走了，刚抱上了车，他又自己跳了下来。我把他抱住：“乖，我陪你一块去”车启动了，不一会儿便到了爸爸的朋友家。我把狗放下之后，给了他一个大大的微笑，转生就走。“汪，汪……”狗在身后叫着我，脸上的微笑还是被肆意的泪水冲淡了。我催促着爸爸赶紧走，后视镜中看到狗挣扎了新主人，追赶着我们的车，“汪汪”地叫着，我喃喃地说：“对不起，再见了”走了好久，耳边好像还有狗的叫声，回头一看，什么都没有。回到家，冷冷清清，“叮叮……”突如其来的电话铃声吓了我一跳，一看，是狗的新主人，“叔叔，怎么了？”我沙哑着嗓子问他，“哦，是这样，你们走了之后，狗非要去追你们，硬是从我的怀里跳了下来，我追她追到了第一个十字路口，红灯亮了，他还往前跑，叫也叫不住，被一辆飞驰过来的车撞死了，对不起，真的……”“嘭”手机掉在了地上。“喂，还在听吗？喂……”我什么也听不进去了，冲出了家门，“对不起……”我边跑边说，眼泪又一次的掉了下来，我的心仿佛被千万跟针扎，痛彻心扉……我爱它，爱的痛彻心扉！
我收获什么作文-付出与收获作文素材
也就是那一晚，我改变了对夏老师的看法，以前认为他个子不高，一天到晚板着个脸，看上去就十分严肃，整天还管这管那的，所以心里也是很不服气的。现在看来，他似乎也并没有那么严肃，反而好像很容易让人亲近，还有他那独特的教育方法，临近小升初的一个月里，天气闷热，让人昏昏欲睡，他就找来一大堆的笑话，在每次上课之前，他都会讲一个笑话，用来提起我们的精神。说实在的，我还从没有见到过这么特别的教育方法。
这双手套使用方法也很简单，只要对它说出你的名字，所在位置和要到达的目的地，它便开始运行。如果在运行过程中，觉得它慢，你可以通过使用功能来调控。
那一次的课堂上，张老师让大家回答问题。“我来，我来！”同学们都积极地举起了手，争得不甘示弱。而她却毫不犹豫地请了一个平时不举手的同学来发言，忽然，大家都变得异常地安静，刚刚那股激动的劲儿一下子被抛到了九霄云外，谁也没有说话，安静得似乎连一根针掉下来的声音都听到。隐隐约约只听到一些为了发言而争得面红耳赤的同学嘟嘟囔囔的抱怨声，认为老师偏心。后来，被点名的同学过了好久才说出话来。事后，我们才明白了张老师正真的用意——让每个人都有发言的机会，让怕举手的同学受到锻炼，积极思考，还可以让开小差的同学洗耳恭听，张老师巧妙的方法使我们对她的课更感兴趣了。
写作方法收获-付出才有收获作文
用建构主义学习理论来指导计算机教学，就会发现“任务驱动”教学法很适合。所谓任务驱动教学模式，是教师把教学内容设计成一个或多个具体的任务。让学生通过完成一个个具体的任务，掌握教学内容，达到教学目标。它是一种以学生主动学习，教师加以引导的一种教学方法。采用任务驱动模式教学，有利于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。并且“任务驱动”教学法符合计算机系统的层次性和实用性，按照由表及里、逐层深入的学习途径，便于学生循序渐进地学习计算机知识和技能。在这个过程中，学生还会不断地获得成就感，并更大地激发起求知欲望，从而培养出独立探索、勇于开拓进取的自学能力。
我有一个好爸爸。 我的爸爸是一位校长，他高高的个子，喜欢穿西服和戴领带。爸爸天天都让人觉得精神饱满，炯炯有神的眼睛里总是闪着亮光。 爸爸是一位好厨师。只要爸爸没有出差，每次中午我和妈妈一把房门打开，总能看到爸爸在厨房里忙着做饭炒菜，身上系着红色围腰裙，手臂上带着蓝色的袖筒，头上带着个帽子，全副武装，像一位十足的大厨师。爸爸总是拣我喜欢吃的菜炒，什么炒肉丝、炒土豆片等。爸爸常常问我：“卓卓，你喜欢吃什么菜呀，你想吃什么菜，爸爸就给你做什么菜。”瞧，爸爸对我多好。 爸爸是一位小作家。爸爸平时喜欢看书读报，喜欢写文章，在爸爸书桌的抽屉里有好多爸爸发表的文章收集在这里。前不久爸爸在《中国教育报》上发表了一篇文章，编辑部给爸爸寄来了200元的稿费，爸爸特高兴，领到稿费，爸爸专门带我到超市去买了许多的好吃的给我。有一次，老师布置一篇写植物的作文，我不会写，爸爸把我带到院子里观察柳树和桂花树，爸爸要我从树干到树枝，从叶到花，从树的大小、形状等方面观察两种树的不同和特点。在爸爸的指导下，我很轻松就完成了这次作文，也发现原来写作文其实也很简单。在这次的作文讲评课上，我写的《桂花树》还得到了老师的表扬，老师说我也写得很好。 爸爸很关心我的学习。爸爸常常对我说，要好好学习，掌握了知识，将来才能成为一个有出息了人。爸爸和妈妈有分工，爸爸负责辅导我的语文，妈妈负责辅导我的数学。爸爸常常给布置作业，还给我批改和讲解。爸爸说要把语文学好，一定要多看、多记和多写，他常常把《十堰晚报》上的一些优秀作文剪下来，叫我粘贴到我的语。数积累本上。我好多的书都是爸爸给我买的，什么《雾都孤儿》、《钢铁是怎样练成的》、《快乐王子》等等。 爸爸还是一位我的好朋友呢。爸爸陪我读书，陪我一起看电视，和我一起唱歌，带我去打乒乓球、羽毛球和篮球，带我去逛街……，他陪我度过了快乐的每一天！ 有这样的一位好爸爸，我真幸福。我爱我的爸爸！
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