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六年级作文下载

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

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  一般拿到一个作文题,考生们都会产生丰富的联想:或者是人,或者是事情;或者是课本里的人物事情,或是生活中的人物事情;或是自己的,或是他人的。但这些联想获得的只是粗糙的材料,如果不能感悟出其中包含的意义,就不可能写出优秀的作文。因此,当我们想起与题目相关的事情或者片段情景时,需要思索:里面有什么意义,能给我们怎样的启示。对意义的感悟和追寻,是构思立意的基础。要思考作文的立意是否独特而有深度,避免人云亦云,避免思想的幼稚,要尽量挖掘有深度的思想内涵。关注时代,关注社会热点,时常看报看电视新闻,多读一些时文,善于从社会现象中体察人生,在放松精神的同时思考一些学习之外的事情,在思考过程中澄清自己的灵魂,对人生、对社会形成自己的看法,力争在文章中表现出卓尔不凡的思想。另外,作文要善于以小见大。社会热点不是空谈大道理,不是调子一味拔高,要就小的方面见深刻的道理,见微知著,才是深刻的作文。

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翻开幼儿园毕业册,认真地观看毕业照,与现在相比,差距是多么大呀!伸出我的手,量量我的脚,看看我的身高,简直就是天壤之别!我很快就长大了。但是,还感觉仿佛是幼儿园刚毕业,才上一年级似的。

  不记得是哪一天了,又在父母的强迫下看了书,第二天,语文老师突击测验,作文素材刚好是昨天所看到的,于是便将记忆刻到了试卷上,写到一半时,觉得不妥,那毕竟是别人的作文,我若原封不动,岂不是抄袭?有这种想法,趁着时间还来的急,在其中掺插了一些自己的语言,再读起来,便顺气多了。又过了一天,老师发下试卷,我竟是第一,那篇作文奠定了我第一的基础。老师朗读给了全班同学听,有着老师富有韵调的声音,作文顿时有了感情。之后,老师私下里找过我,说这并不是我的作文水平,问我是怎么写出来的,我红着脸回答了,没想到的是,老师不仅没有教训我,还夸奖了我,说当你的平凡的文章中加入了一些不平凡的好词好句甚至是好段,那么,它便不再平凡了,而这时的文章,依旧属于你。那天后,我便开始真正读书了,不再是敷衍,想到的是,我总不可能每次都遇到我刚好读过的文章,但如果我多读点文章,多记点好词好句,那么,我便会像一个装满知识的仓库,当我需要时,便取出来,用便是了。

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  期盼四年的青奥会终于在8月16日晚隆重开幕了,世界各地的青年运动员从五大洲来到了古都南京。进行体育、文化和艺术的交流。  在青奥开幕式上令我印象最深的是“筑梦之塔”这个节目。数百名青年不断向场地中央聚集,他们忽然腾空而起,带着闪耀的光芒层层攀登,一座筑梦之塔拔地而起,象征着攀登梦想高峰的“浑天仪”在掌间传递,在筑梦之塔的尖顶映照出耀眼的光芒。筑梦之塔颜色、形态变幻莫测,忽而舒展,忽而收拢,正如每个人的梦想各异,色彩纷呈。这座筑梦之塔,是演员们付出了三个月辛勤的汗水换来的。象征着青奥会上的这群青年正向着他们的目标前进,不达到目标永远不会停下追梦的脚步。没有人能留住时间的脚步,也没有人能留住青春的花朵。那么就让我们珍惜灿烂的每一天,用汗水铸造明天的辉煌,攀登上心中的“浑天仪”。  当“现在就是未来”的主题歌在我耳畔响起,令我情不自禁地想起了我是六年级的学生了,六年级是小学的最后一年了,即是对小学六年来学习生活的一个总结,也是为初中的学习打下良好的基础。我们应该进行最后的冲刺,给这六年学习生活画上一个完美的句号。开学后我们就要面临小升初了,我要考上一所理想的中学,为实现自己的理想而奋斗,为南湖一小争光。  现在就是未来,过去的我们无法改变,把握现在,过好每一年,我们的人生就会相当美满;过好每一天,春夏秋冬就会色彩斑斓;过好每一分每一秒,让努力的气息填充其间,让憧憬中的未来不再遥远。

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  我小学毕业了,那时候,你才上小学三年级,我们还是像以前一样,经常见面,每个星期的周末我们都会在一起,讲着一个星期以来大大小小的事情我们互相听着对方的唠叨,却一点都不嫌烦,有些心事,不能和父母讲,不是不能讲,而是我更加愿意相信这个最知心的朋友和姐妹,(写到这儿,居然不动声色的流泪了……道的,我脾气是真的坏么??我自己都不知道了……

  雨梦一直上的作文班终于要谢幕,这也是现场作文比赛的前兆。天意,雨梦坐在了豪天的后面,不知为什么,雨梦对陌生的他突然产生了一种莫名的好感,让平时沉默幽静的雨梦,一下子变了一个人。她活泼地对着她的同桌说:“呼,作文班终于挂掉了,我再也不用浪费我的作业时间了。”同桌没有说什么,只是用讶异的目光看着她,下巴快掉地上了。雨梦抿嘴一笑,说:“怎么了,我脸上有什么东西吗?”同桌收起差不多僵硬的嘴巴,然后平淡地说了句没有。紧接着,上课铃打响了,像走市场的教室霎时安静起来,这时,老师走了进来,对我们说,经过她和各班老师的评选,终于选出了几名写作较优秀的同学,他们是:雨梦同学,豪天同学……老师念完后,雨梦愣了一下,她很不解,这种要离校的比赛,她还从未接触过,况且是和那些比不得的优等生一起,岂不是沾了他们的光,在她自己的班级里,不是还有雅沫吗?怎么又轮上自己了。就在这时,豪天转回头来拿作业本,看见了雨梦发愣的样子,笑着问:“你在干嘛?发呆吗?要写东西啦。”雨梦为了掩饰自己,回答了一句:“啊?哦。”雨梦这才看见了豪天的真面目:白白的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛一表人才,弯弯的眉毛显得他较乐观,一个红润润的嘴巴……这点与雨梦极其相似,因为雨梦也有一个红润润的小嘴。

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  假如我是老师,我要使学生们以学为乐。上课时我会认认真真教他们唱歌、弹琴;我会让他们在欣赏乐曲时,把学生带入美妙的世界,让他们感受到生活的美好...下面是小编整理收集的假如我是老师作文六篇,欢迎阅读!

  六岁那年,隔壁家比我小一岁的二蛋去念书了,我也想去。我妈说,过两年吧,你还小。其实我知道,最主要的原因是我还穿的开裆裤。于是那天下午,我做了一个艰难的决定,我缝住了自己穿了六年的开裆裤。然后,在后来,最后,为了不再徒填每天为我洗裤子的工作,我妈同意我去上学。

  记得有一次,我看到有个高年级的高个子在欺负一个低年级孩子,我刚想上去制止,却被徐秋韵给抢先一步。只见她对高年级高个子咬牙切齿,把平常所用到的知识全都用了上去,终于把高年级高个子给劝走了。

  “加油!”“加油!”……随着一声声加油声中,四年级的吧和总决赛开始了。“要到我们了,好紧张!等下去热热身!”我自言自语到……“五年级!五年级!五年级的拔河比赛马上开始了!请做好准备!”随着广播的声音,我们出去站好了队!……“预备——嘘!”我使劲往后倒,整个人仿佛要倒在地上了,我看见前面的余俊宏,他不看前面,想拉马一样,头朝后面,脚一个劲的往我们班蹬青筋都快爆出来了。过了一会儿,之觉得整个人被一个巨人拉了过去!“嘘--!”“哎呀--!”

六年级欣赏作文-六年级作文300字

  我们现在已经是六年级的学生了,再过一年就要和自己的同班同学分别了,不知道进入初中后,我们什么时候才能见一面,也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦,决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”!

  第二天早上,我去公园散步,极速火焰的电脑上正在下载“电脑住宅智能终端控制系统”。“以后通过它就可以了解家里的情况了,真不错。”我心里想着。

  如今,读书已成为我的一大爱好,每天晚上写完作业,我就会拿出一本课外书来阅读,特别是些有关写好作文的书藉,大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”果然不假。读书多了,词语积累多了,写起作文来就很出彩,自去年初以来,我在老爸指导下,己先后获得二十多个全国作文大奖。

六年级作文美与丑-蚂蚁六年级作文

  这次运动会上,我觉得最令人期待的比赛非我们年级4*100米接力赛莫属。枪声一响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同学飞一般的冲了出去,和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了,我多少有些紧张,不过我已做好了充分的准备,很利索地接过棒子就跑,尽管别班运动员紧追不舍,还是没有追上我。就这样各班运动员一个紧接一个地跑着,“加油”声一浪高过一浪,最终我们班的女生接力得了全年级的第二名,我们激动地欢呼起来。

  面对同学,在离别之际,最舍不得的也是同学。六年的同学情一点一滴的积累,想要忘记,又谈何容易?我永远忘不了,那些一个个在我困难的时候帮助我的人,他们犹如冬天里的一把火,温暖人心。友情永远不会被时间所忘,而六年的同学请更加不会被时间的长河所冲淡!

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  我们现在已经是六年级的大哥哥。大姐姐了,还有一个学期就要毕业了。时间为什么过得那么快?我记得,我们好像才刚刚从那个教室里出来,在里面我们带了红领巾,成为了少先队员,成为了学校的一份子。那时的我们,许多许多的疑问,每次都要父母。老师替我们解答。一看到心爱东西,我们就会使出浑身解数,务必把心爱的东西弄到手。

  随着年级的升高,作业量多了了,书的难度不断加深,我变得心有余而力不足。一本书下来,常常要读上几个月,每次都感到十分累。但心中的那股读书劲,从来没有泯灭,相反烧得更旺。

  一年级状物:仙人球。一年级关于仙人球的状物怎么写?这篇一年级状物250字的仙人球的状物希望能够帮到你。

  那个经常在别人的作文中赞叹的人是我,关注别人的人也是我,评论作文的还是我,可是我自己呢?我自己经常躲在角落里偷偷哭泣……

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  读完之后,我更加深刻认识到:徐爷爷说的“要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”真是太好了。以前,我的作文内容简单,词汇贫乏,作文成绩老是六十多分,读了徐爷爷说的“写好文章,要多读多写。要大量地阅读课外书籍,之后,我反问自己并找出了以前写不好文章的原因:就是没有多读多写,没有积累好词好句,读书时,一些陌生的词语似懂非懂,文章未能很好用好词佳句。于是,我努力地博览群书,老师也积极鼓励我:不懂的词语要学会查词典,上百度。听了老师的话后,我长进了,作文水平渐渐提高了,文章也越写越好,我的文章经常被老师在班上读。

  那时候我还小,不懂什么道理。如今我长大了,已经上五年级了,每当想起这本书,就想到自己小时候太淘气,太幼稚了……

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