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去年高考作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

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夏天来了作文200字  夏天来了,夏天来了!  水塘里的荷花含苞欲放,像一个个害羞的小姑娘。  塘边的柳树挂着修长的枝条,树上的蝉在“知了知了”地唱着美妙的歌儿,蟋蟀在草地里附和着。夜晚,池塘里的青蛙开始大合唱“呱呱呱,呱呱呱……”  女孩穿着漂亮的花裙子,男孩穿着酷酷的t恤,在烈日下尽情地玩耍。  夏天来啦,夏天来啦!欢乐的夏天已经来到我们身边。

  她每次教我写作文,都会耐心地说题目:“选材要选好写的,提纲要列清楚。”我每次写作文都写不长,于是我便问老师题目:“为什么我写的作文不长?”老师回答我题目:“因为你写得不具体,而且没有心情描写,所以就不长了。”说着她拍拍我的脑袋,送走了我。

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  最有趣的是整人公园,整人木马、整人碰碰车……整人木马上有个发射棉花的东东,用它来打别人整人碰碰车上有水枪,喷得别人满身都是水,整人快艇上游水袋用它一袋一袋地扔别人还有整人……哈哈哈哈哈哈!笑声会在这儿永远传荡,永远永远,作文800字。

  六年级材料作文题目:我和书籍。关于书籍的材料作文怎么写?这篇六年级材料作文400字的我和书籍的材料小练笔讲述了作者和书籍的深厚感情。

小学生国庆节作文400字篇2  今天是国庆节,正好常年在外的爸爸也抽空回了家,于是我们一家人一起到江边去玩个痛快。我们开着车来到江边,江边的空气格外清新,那里人山人海,有的在下棋,有的在唱戏,有的在转陀螺,有的在放风筝,有的在遛狗……,非常热闹。大家尽情地沐浴在阳光中,幸福地度过节日。

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  用“梦想”来命题这篇作文,我觉得是在青春年少是可笑的事情,特别是还要写一篇这样的作文,“梦想”这个话题我觉得好笑又无奈,青春是一个疯狂的夏季,有不少年少在读书的时候抱着许许多多的“梦想”有大有小,但它对于每个人来说意义都非同寻常,当亲戚、;老师、朋友、问:小朋友或者是某某同学,你长大的梦想是什么啊。。。面对这些“梦想”在一个年龄大的人会觉得一个孩子有梦想是好的基础好的发展,其实当我们把真正的梦想告诉别人时,得来的是打击,是嘲笑,是讽刺是泼冷水,中国人就是在背后议论说:“纸上谈兵”“有勇无谋”当这些意志被打破的时候,有些人往往会放弃,会绝望,因为他们觉得自己的梦想是那么的不堪一击,因此在中国有许多有梦想的学生就这样生生的被打破,关于我自己也有一个这样的故事:我记得那是:2010年的一个夏天,当别人问我:同学你这么努力学习以后的梦想是什么吗?有什么特别想做的事才让你这么在学习方面这么有动力?当时我回答:我的“梦想”就是要一直不断的学习,了解、因为只有这样以后不论是学习、工作、只要掌握了学习的方法我就一定能够懂得更多,了解的更多,当然我也知道在这个世界上学习是没有什么方法的,只有不断的勤奋努力,“不见日有增”但“必会日有所长”也就是说学习是一点点积累的,或许我们平时看不到,但是我相信只要你能够坚持每天学习一点。每天改变一点那么时间长了我相信你一定会看见自己的成长!!问我的人他们只是微笑,但不相信我这些想法,现在是关系社会,有这些又有什么用?在大人面前学生的“梦想”其实都是不堪一击的,都是幻想的罢了,因为他们知道真正要做到这些并非容易的事情,要通过多少阻碍才能够真正成功!!因此有人说:“口言不如行动”我也是这么相信的,我小学语文老师就告诉我:孩子,当你有梦想的时候你要铭记,千万不要告诉别人,要等到梦想真正实现的时候才能够告诉别人,这才是真正的梦想!!当时我只是心不在焉的听着,但我知道当我能够独立思考的时候我会想起这些有意义的话,当我进入高中的二年来我每天不断的学习,努力掌握更多的知识,有同学还会嘲笑:你每天那么疯狂的学习,但考试的时候并没有考的多高,我说:如果你不每天学习不每天掌握课本里面的知识,成绩怎么可能会一下子提高这么快?并不是说看我每天学习而到考试的时候并没有太高的分,只是因为有些知识点我还没有掌握好,但我相信只要我每天积累那么一点,到2015年的高考,结果一定会让我满意!因为我一直都相信我的梦想!尽管我曾经因为成绩差一直被老师朋友的家长抨击我以后肯定没用之类的话语,当思想开始形成的时候所有的一切都应该改变!碰壁会让一个人抛弃自己的意志,会让罪恶代替它,在生活上若遇到多大的挫折都不要放弃的自己意志,坚守它!按自己内心的想法去做我相信有一天会成功的!毕竟人活着都是为了自己,但生命却不属于自己!!每个人都应该要自鼓自厉!相信自己的梦想会成为天空的一片蓝云!!

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  在老师眼里,我是作文大王,我的作文时常在班里发表,在同学眼里,我是绘画小才女,不少女同学崇拜我。在家里,我是爸爸妈妈的小天才、小公主。我自己觉得还很欠缺,象一株嫩嫩的小草,老师、爸妈像阳光、雨露,在他们的哺育下,我快乐拙壮地成长。长大以后为祖国立功劳、报答父母和老师。

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  我的班级体十分和谐,很少出现打闹的现象,如果有问题的话就去问别人,所谓“学问学问,多学多问”嘛!而且我们的老师,细心大方,对我们就像对她的子女一般,当我们那些作文不知道怎么写的时候,她就会给我们说要求,有时还会读几篇例文……而且虽然我们有时有些小淘气,但老师总能宽宏大量的不和我们计较。我们班集体的同学,虽然性格不同,有时还喜欢拌嘴,但只要拌完嘴,过一个小时或者过一天就马上和好如初了。而且只要有什么事,我们就会马上过去帮助他……我们的班集体可爱又美丽。

  作文课上,金老师和我们玩个游戏,让我们体验游戏、仔细观察、提笔作文。什么样的游戏呢?同学们议论纷纷。谜底揭晓:“哦,画方圆!”同学们都争先恐后地往老师面前拥上去。一个个手举得高高的,嘴里还不断喊出“老师,我!”“我,老师!”,我心里太没底气了,所以不敢争着上去。

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  上了一年级之后,渐渐地领会了作文的魅力,上课,我仔细得听老师讲每一个句段,当我知道细节这个词后,我明白了要想写好作文,要抓住细节,才能写出真情实感。从那以后,我便每次都要找到文章的细节,抓住文章的核心,让我的文章更精彩。课下,我看课外书,领会作者的文章的内容,去积累他人的精华,让我的文章更亮丽。

  “思想健康”是对作文内容的主要要求。“思想健康”,就是在作文中表达的思想观点和感情倾向要健康、积极,能教育人、鼓舞人、启迪人,于人于己都有所裨益,不要有不健康、不积极的思想内容,更不希望有违法乱纪的思想观点和腐朽堕落的感情倾向。“思想健康”实质上是要求考生树立正确的世界观、人生观、价值观,具备一定的道德思想素养和科学文化素养,具有辨别是非、识别美丑的能力。

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