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作文功夫在诗外

    发布时间:2020-12-09 编辑:作文网   阅读量:

作文功夫在诗外-功夫熊猫英语作文

  那个晚上,我们开始了一场紧张的作文测试,老师对着我们说到:“请在一张纸上写下5个最亲近的人的名字大家没有多想,很快就写下了5个人的名字。我写的是:爸爸、妈妈、姐姐、和两个朋友。在同学们全都写完名字后,老师发话了:“划去一个人的名字。”大家在斟酌了一番后,很快下了笔,划去了一个人的名字。接着,老师再让我们划去了一个人的名字,并说到:“划去这个人的名字时,就意味着他/她永远见不到你了。”这时,我只剩下了爸爸、妈妈和姐姐了。老师并没有停下来,而是继续说着:“现在再划掉一个人的名字吧。”老师语气平淡,而我的心却“咯噔”地跳了一下。这该怎么办?短暂的想了一下,我最终划去了姐姐。老师轻轻地说:“被你划去的那个人,终究还是会离你而去。”此时,我心里害怕着:老师会不会再让我们划掉一个人的名字?这时,班里已经开始窃窃私语。老师还是说出了我最不想听到的一句话:“再划去最后一个人的名字吧。”我一下就崩溃了,本来只在眼眶里打转的泪水也流了下来。我只好望向窗外,努力让自己平静下来。窗外的雨还哗哗的下着,没有一点要停下的意思。现在,只听到雨声。班里窃窃私语的声音也消失不见,取而代之的是小小的抽泣声。原来,大家也不知道如何做这道关于亲情的选择题,我呆呆的注视着前方,眼泪流尽了,但我脸上的泪痕还很清晰。最终,我一狠心,用颤抖的手轻轻地划去了父亲的名字。那一刻,我的心里是难过的,悲伤的。就像是开了调料铺,酸的,苦的,咸的一下子涌出来,很不是滋味。老师却又说:“划去他/她的名字,就代表你永远也看不到他了,再也见不到了,就代表你失去了他/她。最终被你留下的人,将会是一生中陪伴你到最后的人,也是你生命中最重要的人。”

功夫派作文-功夫熊猫作文

  何老师平时很好玩的不像别的老师上下课都很严,上课时偶尔会与我们开玩笑,但是别看他平时不严格但是你有什么事情千万别犯在何老师的手里。何老师生气时会涨得满脸通红,看到这样时你千万别有什么事情犯在何老师的手里,这样你会很惨的,但何老师对我们超级负责的。六年级上册的时,何老师想到我们出去别的中学报名时,没有奖状不能加分。何老师便在网上为我们找个作文比赛,每当何老师找到一次大型比赛时便会教我们怎样写,我们写完后把作文打在电脑上给何老师,何老师给我们改作文,再传到作文比赛的地方。每当我们得奖时何老师也为我们开心,我觉得何老师为我们62个同学修改作文是一件多么辛苦的事情啊!

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  她的作文写的非常好,语文老师说她写的作文细腻、生动、有趣,让人读了如林奇境,读完一遍又一遍,反复的读,让人“百读不厌”。记得有一次,张曦文在作文课上被老师表扬,下课时同学们都围在她旁边问:“亦非,你写作文这么好有什么窍门?”亦非轻轻一笑:“其实写得好作文并没有什么窍门,而是多看书,这篇作文我之前练过,写起来才会这么顺。”听了她的一番话,我想:真是功夫不负有心人啊。

  1.强化管理意识,创新管理模式。规范办学行为,实施人文化、精细化管理。在精细上下功夫,执行上求落实。

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  刮了一夜的北风,下了一夜的大雪,早晨推开门一看,院子里铺了厚厚的雪,足有一尺深。幽梦开心极了,这回,可以和孩子们一起堆雪人、打雪仗了。想到这里,她快步向学校走去。不大功夫就来到了学校,孩子们不怕冷,正在拿着劳动工具在扫雪呢。幽梦老师很心疼孩子,也拿起铁锹,加入到行列之中。

  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

  大量的阅读使我的作文水平芝麻开花—节节高,常常被老师当做范文朗读,考试也从没扣过一分。我经常看一本书看得废寝忘食,为此妈妈多次批评我,但我“执迷不悟”,如醉如痴地继续我“走火入魔”般的读书生活。

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  六年级材料作文题目:珍惜生命。关于生命的材料作文怎么写?这篇六年级材料作文150字的珍惜生命的材料小练笔告诉了我们生命的重要价值。

  我学古筝已经两年了,古筝,她是我最喜欢的一种乐器。无论我是开心或者难过都会弹一首优美的曲子。今天我就通过作文来给你说一说,我的古筝之路中的其中一件事!  记得那次,我去上古筝课。到那以后,赵老师说:“郭易卓,你弹一下《小鸟朝凤》的曲子。”我刚谈了几个音。赵老师就说“郭易卓,这个不应该是三。应该是六”。我改正之后,弹了一个音,老师说“郭易卓,你这个手型错了。应该是这样,不应该是那样”。我把手型在半空中试几下开始弹。“郭易卓,这个应该是八分速度,不应该是十六分速度,你弹快点”。顿时,我的泪像断了线的珠子掉了下来,老师见了此景,便说:“郭易卓,你哭什么?你还有脸哭,我告诉你,你的脑子就像摆设一样,在那摆着”.....下课了,我回到家,妈妈看见了我哭哭啼啼地,便问:“怎么了,小猪?”我说:“那个赵老师骂我。妈妈,我不想学了!呜呜.......”“猪,你过来妈妈给你说!”“过来干嘛呀?”“过来就行了!”“猪,妈妈给你说:做什么事情,都不要半途而废,要坚持下去!”“嗯,妈妈,我明白了。”  这件事,是我古筝之路里的一个小小的绊脚石,但我依然向前行!

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小学生作文我的烦恼  每个人到不同的年龄,都会有不同的烦恼,像我们,正值青春期的时候,也不知何时关注起了外表和着装。唉!说来也烦。前天早上照镜子时。发现右边脸颊不知何时长了一颗小痘痘,用手去挤,哎呦!可真疼,不行!可不能在脸上留下一丝痕迹!这样想着,拿起。一根粉刺针,毫不犹豫的刺了下去,又用手去挤弄着脸,一会功夫,就把痘痘个挤破了,用手按住伤口,若无其事得擦了些碘酒,便拎着书包上学去了。  也不难怪,爱美

  就在这时,林鸿坤这名不怕死的虎将又走了过来。我看了看他,他已经重写了四次,记上这一次是第五次了吧,应该就不会再错了吧!我抱着侥幸的心里,正想给他打对,猛然间我看到了一个错字,那就是他的“碌”字写得不规范。正想给他打圈圈时,看到他那乞求的目光,又想到上次因给他改了个错字,连他的本子都撕破了,我又下不了笔。再说,那个字只是写得不规范了点儿,又不算错。打对?这时,我心里乱糟糟的,魔鬼与天使又在争论了。魔鬼理直气壮地说:“他那字又不算错,宽容他一次,不就可以了嘛!”可天使却说:“不行,绝对不行,你如果给他打对了,你就等于害了他,绝对不行!”我想了想,我应该公平、公正,错了就是错了。现在高考新规作文错一个字扣一分,现在没有指出来,到高考时就惨了!当我打上那圈圈时,林鸿坤都要被气哭了。他停了一会儿,便沮丧地拿着本子,失望地走了!

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