作文拨动诗的琴弦-什么拨动了我的心弦作文
第二天上语文课时，老师说“卫田、汪烨颖、林雅静、叶子琳、王宁等5位同学上台读你们的作文，其他同学认真听。”我一听有我，赶紧高兴地上台去了。读完以后，老师说，全班作文只有我写得最好，我开始挺高兴，但回到座位以后，我才感到羞耻，我为我自己羞耻，这份表扬应该属于妈妈，是她口述我写的，这跟她写的有什么区别呢？
中学生感恩作文500字篇4 父恩比山高，母恩比海深。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。亲情，不光是一种血液延续，更是无法用语言表述的。感恩，一个熟悉而陌生的字眼，无异于感谢。可我们何尝尝试过感恩，亲情。
每当晚上写完作业，一本“作文选”边从天而落；中午，吃半饭，似乎有一股磁力把我吸向水池旁。
什么拨动我的心弦作文-是你拨动了我的心弦600字作文
最后再来说说我们班的第四大家：作家。这作家当然非萧静同学莫属。萧静写的作文曾经有两篇在刊物发表了。她写的作文非常让人感动，甚至看完她的作文，我都能够进入到她所写的文章中去。这就是我们班的第四大家作家：蒋萧静。
河的对岸是一座美丽的公园，小桥流水，温婉雅致。几座红色的小亭子坐落在公园后的山腰上，别有一番风味。河旁一两排整齐的柳树，那绿油油的枝条垂在河面上，风儿轻轻吹过，叶片拨动着河水，浮荡起一轮轮波纹……河面上很平静，不时还能看见一两只野鸭在戏水，全然不在意我们的存在……
您是我文学路上的灯塔。记得初一的我不会写作文，跑去向您请教，您立即放下批改作业的工作为我讲解作文的要点。您说作文一定要有灵魂，就像人要有心脏一样，没有灵魂的作文只是一具没有生命的尸体，它既不生动也不会打动人心。从此我爱上了写作，虽然写作水平不是很高，但是每完成一篇习作，就仿佛塑造了一个活灵活现的艺术品，为我在文学路上增添了信心，增加了兴趣。
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小学生优秀作文500字篇4 “哇！太精彩了！”“真好看！”瞧！刚刚结束的《红星闪闪》正得到大家的好评。我也如醉如痴地看着，完全忘记自己就要登场啦！
穿越火线之巨人城废墟隆重登场！本作文是对作者的战绩来写的。我是保卫者，主武器M4A1—A，手枪是左轮手枪，近身武器是收割者，投篮武器是普通手雷。本人军阶下士6，礼仪差，GP：5119，CF点0。战队：精英敢死队。我拿着M4A1—A把第一回合的次级幽灵打得落花流水。然后队友抱怨了：哼！竟然自己全部消灭，不给我们留一个！”下一回合我和我的队友一起打次级幽灵，次级幽灵刚刚登场就全部死了。我去补充弹药。然后下一回合了，那个抱怨我的队友故意在我旁边，我在前，他在我后面。幽灵靠近我的时候他却挡着我让我不能往后跳。我说：“尼玛快让！”然后他就让开了。这个家伙故意挡着我往后跳。然后，下一回合。哇！好多自爆幽灵啊！不过也打不过我！我用我的枪拼命射自爆幽灵的头，果然射他的头三颗子弹就射爆了。我就这样疯狂的射，然后我照样去补充弹药。下一回合（第五回合）我一个手雷弹轰隆！红色生化幽灵一下子减了好多血！然后我就射他们。哇！死得真快！很快红色生化幽灵整个队伍全死了。下一回合，哇！有那么多的自爆幽灵！还好有哪些红色的箱子，箱子里面装着的是一个银色的手雷弹。轰隆！哇！好多自爆幽灵都自爆了。打自爆幽灵的过程中，老是有哪些毒蛇鸣女！靠！跑得快，有弱小！竟然那么多！浪费子弹的幽灵！然后我打到19回合的时候。尼玛！超多矮子幽灵！数量超多！超烦人！没事找的幽灵！我和队友们狂射矮子幽灵！（注意：要打作者说的矮子幽灵，最好用机枪扫射！）到了29回合之后。靠！超多黑暗金刚！4人狂射子弹！到了30回合之后。哇！超多幽灵！（注意：如果读者一定要打BOSS先，作者会告诉你方法：一直跑，拖延BOSS出来的时间，BOSS出来后，随便找一个火神加特林，并把附近的幽灵除掉！然后，驾驶火神加特林狂射BOSS！）然后，我打败ＢＯＳＳ了！哈哈！得到黄金箱！和泰坦箱！哈哈！太棒了！（请等待下一集的出版）
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小学小升初满分作文怎么写？一一学习网老师推荐这篇小升初满分作文，让同学们参考、学习。下面让我们一起来阅读赏析下这篇小升初满分小练笔吧。
很多老师以前看了我的作文都说如流水般，我不是很明白什么意思，但是我知道一个词叫做行云流水。大概应该是这个意思吧。
期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的样子，对我们说道：“今天咱们来玩一个游戏吧！”同学们一下子欢呼雀跃起来。
作文课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。 老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师逗乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。” 台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。
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杨慧媛小朋友这篇文章写得非常棒！她用童话的形式表达了她美好的心灵！儿童语言真挚！其他的小朋友看了这篇文章，一定会像文中的小白兔、小山羊那样爱护花儿的，花儿们也会感谢这位小作者的！小作者你很有写作天赋，希望你常常写作，小朋友们都会喜欢你的作文，也会喜欢你这位小作者的。
如“是”(2006年湖北荆州市中考作文题)，有考生拟题为“心愿是一棵会开花的树”，就采用了，明喻的手法.化抽象为具体，生动形象。
饭后，我们俩又下楼去玩。王浩然十分兴奋的带我参观了他们小区。我们先去了锦园超市。这个超市虽然不像其它超市那么大，可这里的商品应有尽有。我们俩买了两个冰淇淋，坐在树荫下的石凳上津津有味的吃着。休息了一会儿，我们就直奔图书馆。这里的图书可真多，有科技书、作文书，还有动画书和小人书。我买了一本《想象新作文》，高兴的在那里翻看着。
拨动我的心弦作文-拨动心弦的往事作文
在上课的时候，老师叫我们进行打字测试。我打开这个软件时，就很快地点击了“开始游戏”。这时，我才发现原来打字测试只是对着屏幕那些掉落下来的字母在键盘上打出来。玩第一关的时候，我看见字母掉落得很慢，于是，心想：这么简单，我都可以打到五六关喽！当我打到第六关时，我才发现，我错了，字母掉落速度比之前快，一关一关难。这时，有几个同学已经被“ko”了！他们打了二百多分，我心想：我一定要超过他们！果然，不出我所料，我打到了第十一关，许多路过的同学都纷纷议论起来，说我为什么这么快，我听后得意洋洋，小学二年级作文《打字作文450字》。可能由于骄傲吧，没有打完一半就输了。这时，我已经得了885分，我兴高采烈地告诉老师，老师说：“龙炎，你已经差不多“追”上我了！”后来又说我不仅是全班第一，还比去年读四年级最高分的同学多出一百分，说起来还真是有一种说不出的开心啊！
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可爱的小狗四年级作文1 我们家有一只可爱的小狗，它叫“叮叮”。因为它的到来，给我们一家人带来了许多欢乐。
3、仔细领会提示义。这几年来的“话题作文”，在表述“话题”的文字之后，往往还有提示语。另外还有几点“注意”“要求”。这些提示语和“注意”“要求”，既是限制，又是启发；既是规定，又是提示，考生一定要注意这些提示性语言中透露出来的信息，并加以巧妙的利用。有时候，利用这些提示信息，可以使我们轻松地按照试题的要求成篇。
王超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，令我们佩服得五体投地。
作文拨动诗的琴弦-什么拨动了我的心弦作文
我喜爱吃的水果可多啦！有红通通的苹果，有宝石般的樱桃,有阵子似的葡萄……但我最喜爱吃的却是香蕉。香蕉弯弯的作文人网你也可以投稿，就像天上的月牙。没有熟的香蕉是青色的，熟透的香蕉就变成金黄变得了，上面还带些小黑点。剥开果皮，露出白色的果肉。咬在嘴里又香又甜，好吃极了！香蕉不仅味道好，而且营养丰富。但一次不能吃太多，不然会拉肚子的。小朋友，可要牢记哦！
六年级写人作文题目：伟大的清洁工。关于清洁工的写人作文怎么写呢？作者这篇六年级写人作文500字的伟大的清洁工写人小练笔可以参看一下。
二年级书信题目：给杨阿姨的一封信。二年级关于阿姨的书信作文怎么写？这篇二年级书信300字的给杨阿姨的一封信的书信作文希望能够帮到你。
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