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感谢作文四年级

    发布时间:2020-12-05 编辑:作文网   阅读量:

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  我由衷的感谢我的语文老师,他教我不到一年,我的作文有明显地进步,他在作文教学时,一遍一遍的给我们做耐心地指导。在平时教学时,他语言很幽默。他的语文课上,充满了欢声笑语,我们学得轻松愉快。

这要从四年级下学期的暑假说起了。一天我和哥哥闲来无事,突然看见窗台上的小手电,心里就蹦出一个想法:做一个小手电!

我的字好像退步很严重。从一年级都开始学书法了,次次都得“优”,但自从这学期以来,我顶多只能得“良”了,老师说我静不下心来,比如现在这张试卷都是我拼尽全力去写的……哈哈,意不意外,惊不惊喜?

  我是小学六年级的学生,在别人眼里我的性格似乎有点“倔强”或是“逞强”,其实我在内心认为:“坚持”只是一个简简单单的字眼,但想做到它,很难,还需在无数次失败后仍然斗志满满。

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  最后压轴的老师就是我在作文中多次提到的语文老师;范老师。不得不说,范老师真的很好,可惜了,现在不教我了。他从不会利用其他副科的时间去上他的语文课,而且语文课有时会以课本剧的形式来让我们对这篇文章添加印象。还有,他每天都会我们讲安全。我们班无一不喜欢他的,一下课就到他的面前聊天。而且我们班国庆节和儿童节还”隆重”举办了party,太开心!记得那天有好多人带了手机与零食,甚至还有人带数码相机。可是那毕竟是六年级毕业班了,只能与相亲相敬的老师们暂时告别了。

  叮铃铃,下课了,同学们像决堤的洪水一样涌出教室,站好队,带到前院,就等着老师说过一声解散了,三年级一班同学已经解散完了,该轮到我们班了,你看,老师瞪大眼睛看着我们,只好闭住自己的嘴巴,老师说了声解散,同学们各奔东西,像小兔子撒腿就跑,有些同学慢吞吞的,像一只只小鸭子一样,同学们也站到路队里,心里是一种说不出来的喜悦和快乐,同学们正准备说话,杨校长严肃的说:“是谁再说话?”同学们顿时闭住了自己的小嘴巴,不说话了,出了校门,同学们心里美滋滋的,多么美好的一天呀!

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  五年级开学第一天,我们刚一来到教室,就发现多了一个人,咦,怎么不认识?好几个同学说道。随后,老师让这位同学,进行自我介绍。哪知,这位可怜的童鞋,刚说完第一句,就引发了笑点。只听她说道:“大家好,我叫颜璨,”结果同学们听成了咸菜,引起了哄堂大笑,她红着脸,接着说了下去。好不容易,她说完了,随即大步跑了下去,脸上的羞涩还是掩饰不住。谁知刚坐下,又有几个同学跑过来,询问她的情况,脸上依然带着笑意,显是对刚才的笑话,依然恋恋不忘……

  还要感谢和我同一设计小组的几位同学,是你们在我平时设计中和我一齐探讨问题,并指出我设计上的误区,使我能及时的发现问题把设计顺利的进行下去,没有你们的帮忙我不可能这样顺利地结稿,在此表示深深的谢意。

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  二年级日记大全题目:第一次洗碗。我知道了妈妈做家务是有多累,我会珍惜妈妈为家庭付出的一点一滴和妈妈的劳动成果,我还要多帮助妈妈做家务。

  记得三年级的时候,我最喜欢交朋友了,“一个、两个、三个……”,那时,我的朋友数不尽。但每个人都和我很散淡,几乎只玩几天。

  老人这才放下心来,双手不停的做着祷告:“感谢CCT…不对,是感谢上帝。”

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  现在,孩子们即将完成第一个学期的学习生活。未来依然精彩,孩子们将带着记忆中的美丽,踏上新的征程。微笑,挂在孩子的脸上;感激,流进家长的心里。我们再次感谢老师们孜孜不倦的教诲和热情无私的付出。

  现在,我是一名六年级的学生了。每天爸爸都会开车送我上学。走进美丽的校园,宽敞明亮的教室,学校的配套设施——图书馆、篮球场、操场、科学实验室、电脑房……一应俱全。不要说解放前的无书可读,就是爸妈那一代人是什么样的环境:塑料纸糊窗的昏暗教室,砖头搭起的课桌,天好就起灰的泥地操场。根本无法想象自己的子女有这么好的学习环境。这也让我不由得感谢党,是她让我们的学习生活环境如此美好。

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  优化解决生活实际问题。学生掌握了某项数学知识后,让他们应用这些知识去解决我们身边的某些实际问题,即有利于培养学生的应用意识和应用能力,还可以让学生在活学的基础上学会活用,他们肯定是十分乐意的,这是我们教学所必须达到的目标。比如二年级学生在学了平均分知识后,可设计这样的一个“坐船方案”:二年级(一)班要去公园划船,每条船限载4人,24人要租几条船?让学生分组讨论可以得出几种不同的方法:4人4人地站在一起,有6个4人,要租6条船;想,几个4是24?四六二十四,要租6条船;??使学生在运用数学知识解决生活中实际问题的同时,更深刻地认识数学的作用,体会数学的应用性,从而激发起学生爱数学、学数学、用数学的情感,从中体会成功的喜悦。

  考完试后,我才发现,她的语数英本来是90分的,现在却连85都考不到了,而我却三科上了90分。我十分感谢她!

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本文标签:作文 四年级 感谢

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