三年级作文我的自画像-三年级游记作文
幼儿园小班教学工作总结篇2 在幼儿园领导的关心支持下，在小班组全体老师的努力下，一学期的保教任务已近尾声，我们的辛勤付出结出了丰硕的成果：孩子的社会性发展、一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无一不凝聚着保教人员的汗水和心血。本学期我们小组也经常开展教学研讨活动，在教研活动中年级组成员个个参加交流，人人出谋划策，对于年级组工作没有你我之分，想的都是小班组的大家。
书包，是我的好朋友，多年来它一直陪伴着我成长，追梦。 记得在我两三岁的时候，看着哥哥姐姐们背着那漂亮的书包上放学，那时的我是多么的渴望有一个和他们一样的书包。 直到我上幼儿园才有了属于我自己的书包，虽然那是幼儿园发给我们的，但我非常的开心，自豪，记得那书包是黄红黄红的，里面装着我的故事书和一些换的衣服。 上小学的时候，我又拥有了我的第二个书包，记得那是一个粉嫩粉嫩的大书包，那是我最喜欢的颜色，我长高了，书包也变大了。我每天背着那粉嫩粉嫩的书包到学校学习，因为有它的陪伴，我从一年级开始，就爱上了学习。 可随着年龄的增长，突然发现书包变沉了，里面装着满满的学问，使我对书包的感情慢慢变淡了，因为我们的学习压力增加了，除了课本以外，各科作业本、练习册还有试卷越来越多，每天要完成那么多的作业，但考试总是考不好，我自己可以支配像挤牙膏一样，少得可怜，开始我对学习的兴趣变淡了。 上到五年级，我拥有一个比之前任何一个都要大的书包时，我心里的想法悄悄地发生了变化，记得有一次英语考试，我拿了100分，我开心得不得了，小心翼翼地把试卷放进书包里，像宝贝一样那么珍惜。我心里默默的想着：兄弟，要不是有你的帮助，每天帮我装着那么多书，让我坚持学习，一定拿不到这个100分！从今以后，我会每天都背着你，护着你哦！我突然觉得，如果没有书包的陪伴，就没有今天优秀的我。我每天都会把试卷，书本，还有一些古灵精怪的东西装进书包里，陪我学习，让我玩耍呢。书包里里面装着许多知识和我的梦想，假如没有书包的陪伴，就实现不了我的梦想，从那以后，我对书包便不那么抗拒，反而多了更多的爱。 作文，一直是我的学习中的一个难题，上学期，我进入了作文班，每周的星期四，我都背着沉重的书包，不管风吹雨打，都准时来到作文班坚持学习。是书包不离不弃的陪伴，让我坚持了许多事情，也让我明白了许多的真谛：只有背的动沉重的书包，才能更好的成长。 书包，你是我的好兄弟，谢谢你一直陪伴着我成长，今后我还要背着你走向更远的地方。
写一篇我的自画像作文-我的自画像六年级作文
结局时，落幕时。我已没有任何的言语来描述她，就像我没有任何的言语来描述我们之间的感情，我不知道这三年间的在一起，究竟是陪伴，还是真的情感，我也没了力气再去想，因为自己这三年真的好累，初中的学校，就像一个社会，好脏好乱，让人好想离开。
二是开展互帮互助。我会组织班干部、动员成绩好的同学，主动帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为我们马上就要升入小学五年级了，学习就是我们大家的主要任务。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是我们二年级学的珍惜时间的名言，可是能到不放过一丁点时间的，世界上又有几个？
三、四年级的时候，我曾经以为老师说的都是对的，所以要遵从老师的“旨意”，可……不知从什么时候开始吧，变了……在两年的时间里，我的成绩仍旧如一，但却越来越不被老师重视，我……随随便便应付一下作业什么的就行了吧。
三年级校园作文-三年级科普作文
时间在飞逝，一切在变化，我们四年级四班也发生了很多的变化。今年新学期开学，我们升入了四年级，我们的语文，数学，英语等老师都换了，特别是班主任换成了我们非常喜欢的张老师，她和以前的班主任有很多不同。我们班发生了很多变化，其中主要的变化就是“三多”，哪三多呢？ 第一“多”就是作业多，在三年级时，晚上我一般都是七点左右就可以完成了作业，然后看自己喜欢的书。可是当上了四年级后，作业变得很多，语文每课都要预习新课，平时还要做好词好句的摘抄，数学每天都很多数学计算题，更可怕的是有时一道错题，还会被惩罚抄很多遍，有一次我就被罚把数学试卷的题目抄十遍。我经常需要做很多惩罚的作业，这样我每天都差不多要九点才能完成。我就担心，如果这样每升一级增加这么多作业，如果到六年级是不是，更上一层楼，作业要到半夜十二点才能完成呢？想想就可怕了。 第二“多”就是读书多。以前我们班爱读书的同学很少，感觉就吴伊男和我俩个。在三年级的时候我们班里有一个大书柜，这就是我们班级的图书馆。但几乎没有开放过，我们的班主任朱老师。最先制定规则大家都可以自由借阅，可是不久后却改为只能成绩好的同学才能看。可是不久后老师便改为一个人也不让看了，图书馆的就是摆设。但是因为有几本书特别有趣，我很想看，有一次我偷偷的拿了一本。朱老师还惩罚了我。然而在四年级时，我们张老师非常鼓励同学多看书，还推荐给我们曹文轩和沈石溪的很多书，现在我们同学几乎都看过《草房子》和《狼王梦》。张老师让我们平时读书时做摘抄，在班上分享书上的故事。现在我们整个班级都喜欢阅读课外书，并且后面的班级图书馆任意借阅，在三年级只能学习好的同学才享有的权利，现在我们每个都可以直接借阅。真是“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。 第三“多“就是欢乐多。自从四年级以后我们班组织了很多课外活动。比如我们班每个月都有同学们的生日活动，给我们班的同学过生日。我们还组织的元旦晚会，拔河比赛。今年的冬季长跑比赛我还得了全年级第27名。乒乓球比赛我们班还获得了第2名。这些活动我们都非常积极参与，我们同学们都感觉有了集体荣誉感。同学们之间感觉都友好了很多。 时间在飞逝，一切在变化，我希望我们四四班还有更多更好的变化。
我的自画像作文提纲-三年级作文菊花
记得那是发生在三年级的一件事。当时，我的成绩一直是班上第一名，唯一能和我竞争的就是我的好朋友——小芳。那天班里考试了，试卷很难，有些生字要求写出繁体字结构，考完试，大家惴惴不安……
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！挫折、痛苦、人生尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔皆死，群隼枵腹。或搏苍穹，徒鸿蒙，求索于重峦之颠；或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族直面挫折与痛苦之际也，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。然天地万物，苦痛挫折非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而进者不畏险阻，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎？此风之挫折也。择趋避者，散于群峦之外，须臾而无形，倾刻而泯灭；择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌，择于何，择于挫折也。而青史之上，举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱重挫之下毅然择生，终有绝唱之史，无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹；亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休，虽失大计于街亭，义不择退，再回出师，终塑英豪之名而得千古慨叹。人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟怀大志而不言败者，可转而为人杰；逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者，茫茫千载间未可计数，而留其名者未之有也。乃知骅骝浩，必有跌扑尘泥者，偃志者死，其奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有踬踣于疾风骤雨者，其苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生，傲立者跳跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临危厄而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！六年级:田彬
三年级作文课-三年级分类作文
记得有一次，我上小学二年级。有一次，我在家里玩皮球。玩的正高兴时，突然，皮球像一个不听话的孩子一样。飞了出去，只听见“砰”的一声，妈妈最喜欢的花瓶打碎了。我顿时就慌了手脚，不知所措。就在这时，老爸回家了，看见花瓶打碎，马上把我带到了一边。“怎么了，宝贝？”老爸温柔的问我。“爸爸，我把花瓶打碎了，”我边哭边说道“我不是故意的。”老爸立刻把玻璃渣，收拾干净……老妈下班了，回家一进门就发现花瓶没了。便走到我的面前，“宝贝，咱们家的花瓶呢？”委婉的问我。我紧张地说道：“打……打碎了。”妈妈立即变得严肃起来：“谁打的？”就在我要说出，真相之际。老爸走到妈妈面前，说是他打碎花瓶的。结果，在事情发生后。妈妈一直在，训斥爸爸。有一次，我实在忍不住了。心想：不能让爸爸当，替罪羔羊。我就去找妈妈了，结果爸爸拦了下来。老爸跟我说：“宝贝，这件事的真相，千万不要告诉妈妈。这要成为，我们俩的小秘密。”我答应了老爸，但心中觉得充满了愧疚。不知怎么了，就在花瓶打碎几天后。我晚上睡觉，做了一个梦：爸爸被妈妈打，就因为花瓶打碎的事情。结果我说梦话：“妈妈别打爸爸，花瓶是我打碎的。”结果，当我醒来的时候，发现妈妈坐在我的床边。我惊慌的说道：“妈……妈妈。我，我错了。”妈妈笑着说道：“傻孩子，我其实早就知道，花瓶是你打碎的。”
三年级作文我的自画像-三年级作文感谢
人工湖中的小鱼在水里游来游去，湖中有：橙色的鱼，红色的鱼，白色的鱼，黑色的鱼……还有乌龟。记得六年级时，我们班有一位同学带来的小金鱼也放在了人工湖中。它们在湖中欢快的游来游去，现在的人工湖美丽至极，鱼儿们每天都在享受着这温暖的阳光，非常幸福。一阵风来了，湖面上起了一条条波纹，小小的波浪，看起来真是让人轻松一刻。碧波荡漾的人工湖好像还叫弦歌湖，让我了解的话，我会认为：风一吹，湖边上的树叶像是声音清脆的鼓，竹子一动，就像是古筝一般来回作响。
曾经以为，离开学校的时候不会难过，毕竟，这已不是第一次离开校园。可在写下这篇致谢词的时候，眷恋和惆怅还是涌上心头。这三年，在我的生命历程中无疑是美丽的，它是我一辈子享受不尽的财富。
以前我以为韩博会和我在东营长大可是我没有想到他上完小学就要去天津上中学了倒是后，我再也见不着他了我很伤心因为我们是从一年级一直到五年级在一个班级所以我听到了这句话我很伤心，伤心这个词是不能形容我的痛苦如果有机会我会跟他说你不要回天津在东营上中学吧韩博。
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