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三年级作文温暖

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

三年级作文温暖-三年级作文西湖

  人的一生,据统计大概会遇到2920万人,会听到的话更是数不胜数,能听到一句温暖心窝的话是很难的事,所以牢牢记住它,它虽然普普通通,饱含的道理也很简单甚至不符常理,但是它有着你的故事,温暖如春,融心……

  偶尔我遇上风浪,然后你变做一只手,轻轻地推动着我这只不谐世事的小船,而我却暗自庆幸的继续前行。或我遇上寒流,然后你变作一团火,悄悄地跳上甲板温暖的拥抱我,给我以常物无法比拟的温存。

  下了课,我问她:“为什么你的作文写得这么好,有什么方法吗?”她脸红了,微微低下头,手紧抓着衣角,不好意思地说:“为了得到桔币换玩具啊!”我听了之后,“一脸发生了什么”的表情,我晕!

  操场两边有六栋教学大楼,一栋一个年级,每栋有十层,每层一个班,每栋教学大楼里都安装有电梯。我来到了五年级的教室,里面的桌椅都是焕然一新,讲桌上还放有电脑呢!要是同学们有什么不懂的地方就可以上网查找料。

  整个学期,我甚至讨厌过她,她在我心中永远都不可能代替的了胡老师,所以我在暗中曾跟他作对过,可是,那次期中考试我竟然考了年级第一,这是我第一次考年级第一,要说全班还能保持,我没想到竟会这样。

三年级记事作文-三年级花的作文

  后来,安韵上了小学,因为学习样样都好,当上了班长、大队长、语文、数学、美术、音乐、书法课代表,一年级就得到了12张奖状。只不过,安韵的父母还是希望安韵能当上小科学家,懂得点科学的知识啊!

  是一种远足活动,是一次放开眼界,观赏大自然的好机会,也是一次让学生展开一手,露出作文本领的一手……

  植物,它在!但在这本应属于万物复苏的季节里,它却枯黄了。小草不见了,鲜花消失了,在这属于温暖的日子里,它们去世了!

  我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解,妈妈对我的学习甚是关心,她怕我学习累着,尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶,还总是调方的给我做菜。

  一年之计在于春,立春就是焕然一新的节气,整个世界像鱼离不开水一样依靠着你,是你带给我们温暖,是你带来了春天的气息,是你让我们的大自然万物开始复苏!

三年级下册作文-三年级作文桂花

  在课外,她是我的玩伴,那是或我的性格是大大咧咧的,随着时间的相处,她的性格也有点跟我相似。我们的都有共同的爱好,那就是喜欢音乐。虽然我们现在上初二了,在一起相处的时间也渐渐变少,但我们共同谈起三年的时光,总是那么美好,那么纯真!

  生态是什么?简单地说,生态就是指一切生物的生存状态,以及它们与环境之间环环相扣的关系。我,一位五年级的小学生,请看我眼中的生态。

  要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

光阴似箭,日月如梭。如今我已经是六年级的学生了,还有不到一个月的时间就要离开这儿我生活了6年的地方,离开与我同窗共读了6年的伙伴们了,想到这儿,我不禁泪流满面。

  一个下午过去了,我们该回家了,叔叔骑着电瓶车回家了。回家之后,我给爸爸妈妈讲了今天游泳发生的事情。最后,妈妈让我写一篇“第一天去学游泳”的作文,这篇作文就是这样的。

恐龙作文三年级-春节作文三年级

我的理想是当一名作家,从小学开始我厌恶学习,不会写作文,看到作文就头疼,作文总是被修改许多,甚至帮我写。不久我的转折点到了-----我的作文进步了,直到小学五年级的创新作文比赛,我的作文就突飞猛进,我在比赛的时候我打了草稿,我给父母看了,他们连称写得好,我就变得更加自信了。

  六年级童话寓言作文题目:小鸭子得救的故事400字。关于鸭子的童话寓言作文怎么写?这篇六年级童话寓言作文大全小鸭子得救的故事400字的童话寓言小练笔,值得阅读学习。

  作文的题目是《成功其实离我们很近》,小作者在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题,使中心突出,读者读起来也容易抓住要领。12

  我们拿了第一,她比我们还开心!但是那次我的作文没写好,她找我谈话了,并说“你这字该练练了,你看着这像一个学习好的该写的字吗?你这样失了多少分啊?还有病句,都到现在了,把作文重写,拿来我看看。”

同步作文三年级-雪的作文三年级

  三年级时,我感觉总是妈妈帮我写,不是一个长久之计,于是我硬着头皮写了一篇很啰嗦的文章,看着这篇文章,我下定决心一定要多看书,写出一篇佳作。

  其实,不论是人还是动物都拥有自己的感情。我们又为何不把动物当成自己的朋友呢?正如杨红樱阿姨写的一样这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年心灵鸡汤,犹如陪伴你成长的心情宝典。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实很幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……

  温暖的太阳从东方升起,篮球场上汇集了各班的师生,当全校的师生到齐的时候,主持人用那洪亮的声音宣布“升旗仪式,现在开始,全体肃立,出旗”。

  这套书记录了三十多名学生从一年级开始写博客,直到小学毕业,在博客里记录了自己生活中的点点滴滴,和同学一起来分享。

  这一周,我怀着激动的心情迫不及待地看了名着——《爱的教育》。在三年级时我也曾学过《爱的教育》里面的几篇文章,那感人的故事把我深深地迷住了。

三年级日记作文-三年级作文生日

  点评:这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了当下比较流行的语句。很善于抓住人物的心理活动进行具体描绘,文笔间渗透了情感。

  在上五年级时,学校的副校长吴老师来教我们数学,他虽然老是对我们严打,但也是对我们好。常常有同学这样抱怨;吴老师打人好重,吴老师是个神经病。我,却不这么觉得,虽然我被打过20几次。

  那时我们还小,以为我们的友谊能够维持,薛琪是我和丹的朋友,但她有时候会可以挑拨我们之间的关系,但我们的友谊还是维持的很好,丹是我们三个中最大的,我和薛琪度四年级她读五年级,但我们在一起并没有觉得她有“姐姐感”。

  这个周末老师给我们出了这个作文题,一开始我并不明白其中的意图,也不知如何下笔,就开始向妈妈询问情况,这一来才知,要给自己的孩子取个名是抱有多少希望和心血啊!

吴?端特别乐于助人。我听黄炫南说有一次下课时,他俩有操场上玩,忽然听到四楼一阵阵哭声,跑上去一看,哇!原来是一个四年级的大哥哥正在欺负五个一年级的小弟弟,吴?看见了,马上对大哥哥说道:“你这个人,你以为自己比较大就很厉害?就可以随便欺负低年级的小朋友吗?我告诉你,那你错了,我们应该要爱护小朋友,你知道吗?”那个大哥哥被他说得脸都红了。说完他又转身问小朋友:“你们没事吧?”“没事,谢谢你!”他们答道。大哥哥惭愧地说:“对不起,我错了。”说完,他俩就下去上课了。

温暖作文500字六年级-三年级暑假作文

春节小学生作文100字篇2  今天是除夕。吃完晚饭,爸爸、舅舅带着我和表哥、表姐一起到家门前放烟花。但天空早已是五彩缤纷,一颗颗五颜六色的火花飞升降落,如天女散花般把夜空点缀成花的海洋。

  三.以表现自我为主导。“我手写我心”是写作文的一项基本要求,近年来,各地中考作文命题也越来越多在“我”字上做文章,引导考生从“我”出发,写“我”的成长,“我”的梦想,“我”的见解,“我”的情感。譬如2011年舟山卷的“留一点给自己”,日照卷的“我长大了”,哈尔滨卷的“让我怦然心动的那句话”,荷泽卷的“就在我身边”,泰安卷的“,我想对你说”,义乌卷的“跟我学”等。很显然,2012年各地的中考作文命题,“我”的身影将会出现在更多的作文题目。

三年级作文温暖-三年级烧菜作文

  一缕慵懒的阳光透过茶色的玻璃,懒懒地躺在我的书桌上。阳光中,我却没有感到温暖。冬天的寒冷还没有消散,春天的温暖还没有到来。春天,还没有真正来了。

  2017的那年秋季,我们选择在二十七中学,相遇在七年级1班,老师和我们相伴在朝朝暮暮。三年时光转瞬即逝,讲台上、书桌旁,寒来暑往、春夏秋冬,洒下您心血点点。您用知识为孩子们铺筑未来的路,您用爱滋润孩子们的心灵。三年的时空,这是一份爱与敬的记录,这是一段成长和收获的旅程,这是一片温暖沁心的风景。  态度是做人做事的准则,王老师像他的人品一样“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”的人生姿态,引导孩子对待学习不骄不躁、脚踏实地、节节高。”三年从未改动、朋友圈都是关于读书和教育的文章,亲爱的老师,您春风化雨润物无声,您用默默的言行循循善诱,让孩子们学会了对现在学业、未来事业的忠心和责任。勇气是探索未知的动力,是临危不惧,是战胜自我。  九年级,同学证明难题几乎占据了唐老师所有的课间和空闲时间,即便如此,她仍常说:欢迎同学们随时来问问题。“但愿众生皆得饱,不辞羸病卧残阳”是唐老师最美的写照。  态度是做人做事的准则,英语课上活泼生动的讲解,课后大量的批改作业,晚上一篇篇英语录音的检阅,这就是我们的姜老师。记得有一次晚上11点多老师还在群里给孩子们的录音做点评鼓励。老师,谢谢您,快乐英语里的快乐是您赋予的。姜老师把所有的时间和精力都奉献给孩子们。春蚕丝尽、蜡炬成灰.姜老师一遍遍的鼓励给了他们勇气和力量,给了他们战胜自我、赢得掌声的能力。  丰富多彩的生物把孩子们带进一个神秘的世界;政冶教会孩子们认识社会、热爱生活;音乐课上的歌声、体育课上的追逐成了校园里最美的回忆;学校里一次次爱的教育:英语节,圣诞联欢,运动会是学校和老师让我们的爱代代相传、惺惺相惜,这比什么都有意义。  亲爱的老师,您不是演员,却吸引了孩子们饥渴的目光;  您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,奏乐成章;  您不是雕塑家,却塑造着一批批年轻人的灵魂。  您用全部的爱,给孩子们的心灵赋上最鲜亮的生命色彩。  教诲如春风、师恩似海深,您的名字永远镌刻在我们心上,您是孩子们心里永远的良师、慈祥的妈妈,您是我们心里永远的益友、胜似手足的姐妹。

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