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三年级写小狗的作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

三年级写小狗的作文-三年级活动作文

  作文,一个让我感到亲切的词,可是,以前,却是一个让我感到烦恼的词,为何如此?请听我说。记得四年级前的我,十分的讨厌作文,每一次老师要求我们写,我要么是东拼西凑,拼满字数;要么就是直接借鉴人家的作文(说白了就是抄作文),因此被老师屡屡告上家庭。父母火冒三丈,拿出书,硬是要我看,不喜欢看书的我,就那上两本书——小人书和父母命令要看的书。跑到一个只有自己的房间,把小人书夹在中间,就津津有味的看了起来。就别提有多认真了。终于有一天,东窗事发,我的计谋被发现了。父母哭笑不得又大为愤怒,老爸直接把小人书统统没收,一本不留。而这时,又恰好碰上了没电的一天,无聊至极的我,翻起了手中的书。结果这一看,就被书中的内容吸引了,渐渐的,我喜欢上了看书,而我的作文水平也逐步提高,写的文章也变得生动起来。我越来越喜欢写作文了,一有灵感,就把它写下来,看着满满的作文本,心中便有了浓浓的成就感。一次不经意,使我走上了作文之路,越走越远,越走越宽广。

作文秋游三年级-三年级小猫作文

 总评:看了这个小朋友的作文,我仿佛看到了一幅“繁忙”的课间图,“上课铃声一响,我们经常一个游戏还没做完”,孩童的可爱,映入眼帘。全文语句通顺,表意清楚,作为一年级的小学生,能把课间十分钟里发生的事情有序地表述清楚,真不错! 点评人:我是雨欣 十分钟对每个人来说都很重要。这里我来说说有限的课间十分钟。(直接告诉大家你要说“课间十分钟”就可以了,实实在在地写更好,不要去说大人话。)   在学校课间十分钟,我做了很多事。下课铃声响了,老师布置好作业(后)就(说)

【作文评语】  灯展上的灯有许许多多,样样都写足不可能的。小作者详写了巨龙出水灯。略写了荷花仙子灯和黄龙灯,其他则一笔带过。

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  我的作用很多呢,语文老师用我写汉字,教学生写作文;数学老师用我们演算画图,带学生走进数字的殿堂;英语老师用我写面条字,教学生读ABC;美术老师用我画画,把学生培养成画家。但学生一拿到我们,我们就会粉身碎骨,他们把我们扔来扔去;把我们削断,用我们乱涂乱画,这是非常不文明的。

  我爱开学,并非我很勤奋学习。而是语文课本里的课文,正在散发着故事的香味,在引诱着我。我喜欢看里面的神话、古诗还有寓言两则。以前我经常在想,故事书好看,但和语文书相比可差不少。语文书里的课文句句通顺,缺一不可,用词深奥,短语解长意,这令我大开眼界。我心里常有一个念头:何时我才能像课文里的作者,将作文写得如此畅顺,怎样才能将里面的四字成语和一些深奥的词语加入我的作文里。所以,每当开学,我就会拿起语文书,匆匆忙忙地看了起来,生怕有人将它没收。

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  看了作文要求,不得出现真实人名校名。那好,来个不真实的吧。我叫孙悟空,来自江苏省101中学。

  老师,您为了教我们读书写字,大半夜还在改作业,皱纹一天比一天多,您一个一个年级的教我们知识,您真的很伟大,我们真的很崇拜您,您辛苦了!

在这一年中,我不仅大的有进步,智慧也有所进步。以前,我挑写经常错,到了2014年,我挑写错的次数少多了,正确率越来越高,那是因为我在家经常让妈妈挑写。在作文方面我也有很大进步,以为我多看课外书,所以我的作文越来越好。

  之后,刘老师来发我们的作文集了。当这份沉甸甸的礼物在我的手上的时候,我的心里比别人还要激动,因为这是我用了很久的时间编辑的。刘老师为了让我为班里献一份力,就叫我去给主任送这本有意义的书。我的心里有不一样的滋味。

  望着窗外灰蒙蒙的天,我想到了乡下那蓝蓝的天。在那蓝蓝的天下,我追逐着外婆家的小狗,不时听到外婆的呼喊“欣欣,你去哪了?”我呢,回报外婆“咯咯”的笑声,随即又去玩了。

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  春天,让人在这个环境下,有着愉快、美好的心情,如雨一样的声音,如花一样的幽香,如画一样的环境,都在这美丽的春天中徘徊着。人见人爱、花见花开的春天,让人有着美好愿望的春天。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

  来也匆匆,去也匆匆,脚步却在探索的人生道路中从未停过,回忆这三年的探索,记忆却怎么也连不成线,像份散落的珍珠洒在过往。仍记得的事也不过寥寥无几,只依稀记得当我彷徨时,理想不断鞭策着我,驱使我不停歇的赶路,在着这看似漫长却又短暂的时光里,我曾迷失过自我,也曾一度的沉迷于花花世界带来的“享受”,当现在的我,蓦然回首,原来当时的自己是多么的不负责任。

  我热爱劳动,会帮家长做一些家务,我已经是五年级的学生了,我会把班里的卫生工作做得很好。虽然我平时马马虎虎,但考虑问题还是很周到而全面。这助于我对班级组织和学习生活的管理。

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从山崖上滴下来的小水珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。‖这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。‖从此以后小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗—”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……九百九十天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗—哗—哗—”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。‖三年级:周丽娜

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