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六年级人物作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

六年级人物作文-辩论会作文六年级

  不过我有一个小小的建议,希望麦格的工作人员们可以采用,就是有好几次当我打算投稿时,我却想不出写什么好,我希望麦格可以每周出一篇已命题的作文,然后让有兴趣的小作者去写,并且,顺利发表了的,还可以有5——10个麦豆作为奖励。

  我们班也有不少作文写得好的同学,没当回想着如果站在台上的人是我的话,享受着老师和同学那赞扬的目光,那我该有多兴奋啊!每当看到他们的作文时,我就涌起一股羡慕之心,不时也会情不自禁地写起来。直到今天,我再也按捺不住心中的激动,下定决心,一定要写好作文!为此,我便常常看作文书。

  在我读完《史记》的最后一个字时,我早已被深深的激励了:多么坚强的意志和决心啊!同时我也在为自己的不坚持和不自信感到羞愧难当。在不久后老师布置的一次作文题目是“读——有感”。当时我的心情是即忐忑不安又激动的。因为我害怕我的作文再次被老师批评,也在为前不久看完的《史记》能派上用场而开心和自信。后来当老师念出“优”作文中有我的名字时我几乎高兴的要飞起来!最后老师还拿了我的当范文并全班朗读时我的心里是充满了骄傲的!

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  对读后感写作不在行的我,早已料到这次读后感作文比赛无缘问鼎,心里却不死心地盼着意外出现,奇迹降临,或许,会有一颗小雨滴会幸运地打在我身上。

  安静,就先说说我们中国残障伟人吧,比如,张海迪虽然她高位瘫痪,一生靠轮椅活动,但是她在残酷的命运挑战面前,没有沮丧,没有沉沦,而是以顽强的毅力与疾病做斗争,经过了严峻的考验,但是她确对人生充满了信心,最后成为了一名了不起的人物。

  我和弟弟是家里的核心人物,一个是爸爸妈妈的掌上明珠;一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至,但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好,正在读初一,他喜欢数学,更爱好足球,有时不免也因此影响了学习,爸爸经常对他进行循循善诱的教导。?

  现在脑海里还有童真的笑声,而我竟是一名初中生。短暂的小学六年,溜之而去。怀念老师的批评,因为受益匪浅。怀念同学的提醒,因为终生受益。愿我们永远记住,那时天真无邪的我们。谢谢,岁月带走我们的稚嫩,还给我们成熟。让我们勿忘初心,勇于拼搏,交一份满意的答卷给我们失去的六年。

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  “光阴荏苒,日月如梭”,挥手告别八年级的点点滴滴,我们又迎来了一段新的“旅程”—九年级。

  昨天,仿佛一切都在昨天。我清楚的记得四年前的九月一号,是您,令人尊敬的班主任老师第一个领着我走进教室。在您的数学课上,您第一个提问了我,第一次赞赏了我……那是的我怎么会想到,六年后的今天,我们就要分离呢?

  六年级写人作文题目:爱捣蛋的我,在家中不是碰点这个,就是碎点那个。经常被父母责备。我是家人公认的“捣蛋鬼”。

  二零一六年五月二十七日,我们学校每个班派出一名品学兼优的学生代表,去哈里哈小学。这是我校开展的“情系哈里哈,爱心助学送温暖”活动。

  一直以来我的缺点就是好拖拉,做事经常丢三落四,还有粗心。我呈试着想改掉它们,可一直都是于事无补,为这我很是苦恼!今年就要六年级毕业了,我很想在即将升入初中的这一学期里取得好成绩,给初中打好基础。

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我上三年级时,有一篇作文题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

  我是一名四年级的小学生,非常活泼好动,几乎在凳子上坐不到一分钟。我一闲着,就绕着教室转上一大圈,还不过瘾,就叫上同学们来到操场上一起做游戏,一直到上课才停下来。

  我刚一看到试卷,就不由得的大叫一声,使得左右的同学都扭过头疑惑地看着我,我赶紧闭上嘴,心中却得意洋洋,嘿嘿,这次题目也太简单了吧,作文也是我最拿手的,我看我准能拿满分!我开始做题,每做完一道题,都不检查,就继续下一题,终于做完了最后一题,我把试卷压在文具盒下,就不管了,心想着这次定能考满分,嘴角不由的挂起一抹微笑。

  我有一双小小的眼睛和尖尖的瓜子脸,很少有人说我帅气,因为我太帅气了他们嫉妒。在做事时,我的纯笑容的脸上贴上了严肃,做完事就把严肃给摘下来。在家里我是个喋喋不休的小伙子,在写作文时我是个天真烂漫的小女孩。这就是我。

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  四年级书信题目:给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇四年级书信550字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

  这本书里有200多篇精美作文,和名师的点评,屠格涅夫说过这样一句话:“作文好比一根树干,它的详情细节,就在那上面越长越多,好像菌类在一个树枝上繁殖一样。”这句话就是写作文的很好基础。

  亲爱的同学们,时光飞逝,6年已经过去,毕业的脚步一天一天的临近。我是多么想和你们,和敬爱的老师们永远在一起!在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的时光。在它们背后,留下了一段段有趣的故事,一个个美丽的梦想。在这期间,有五彩的仙子在欢唱,有时光爷爷的教诲,有梦想的泡泡装点。在经过了六年的欢声笑语后,我们将要踏上中学的学习。在这六年里的点点滴滴都记在我的心里!六年来,我们一起走过了许多风风雨雨,不会忘记吧?六年来,我们经历了许多笑的,哭的场面,,也不难忘记吧?

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  在我四年级时,学校举行了一个作文竞赛,由我和班长做学校的代表。早晨,老师把我们送到比赛地点,就拍拍屁股走人了。我和班长各要了一张作文纸坐在座位上思考起来。突然,我看到作文题目是“作业”,脑袋里灵光一闪,想起跟作业的恩怨情仇,我文思如泉涌,“唰唰”的一下子,一篇文章就被我KO了。哈哈!真可谓是“出口成章”啊!等比赛结束,我们又回到了学校……几天之后,喜讯传来,我获得了一等奖。当我手捧奖状时,我做梦都没想到会有这么幸福……

  我还有一个运动爱好,那就是跳绳了,我每次子要一有时间,就会拿起我的长绳,出去跳绳。嘿嘿……我和同学们一起努力,还拿过年级组第一名呢!你我是不是很喜欢运动啊!

  这些来自星星的萌物倒是给我们带来了不少欢乐,不然这六年得多无聊啊!虽然很多老师都对我们班级的这几位神经病们忍无可忍,厌恶到极点,但是他们对于我们来说却是天使,还有哪几个人会舍弃自己的分数逗我们开心呢?男生真的很好,我觉得我们班的男生都是这样的好人和笑料,但是他们也愿意给我们提供快乐,这六年,我很感谢他们,他们是我小学六年美好的回忆,也是永远都忘不了的回忆。男生其实很可爱,不是吗?

六年级毕业考试作文-六年级自由作文

  我快乐地来到了二小,向门卫叔叔问好,向老师打招呼,向学生点头。不一会儿,我来到了五年级组老师办公室。我在那里写作业、看书……

  首先,请您不要在我玩游戏时,这儿一句,那儿说一句。每到这时,我都会很不耐烦,但却只能忍着。这次终于可以在作文里对您一吐为快了。

(3)人物的衣着打扮。人物的衣着打扮往往能够体现一个人的身份、职业和气质。所以衣着打扮也是写出人物特点的一个重要方面。

  小铅笔首先发话了:“要是没了我,1、2年级的小朋友就没法练字,画素描的人也没法画画,你们看,我的作用多大呀!”橡皮生气的反驳道:“你的好处是多,但如果你写错字,没了我,你拿什么改?”

  因为,我俩是班上最弱的人物,于是,我们就被调皮的男生们盯上了,他们倒没盯上我那损友,而是,我。

  转眼间,我已从一个什么事都不懂,幼稚天真的一年级小学生成长为一个即将面临毕业升学抉择的六年级大姐姐,回想过去六年的生活……

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  美丽各种各样:生活美、人物美、自然美,事件美……无论再平凡的事,也会有他美的一面,我们要用自己的眼睛去观察美、发现美、感受美。

漫天飞舞的泡泡小的像一颗颗乒乓球,大的像一个大苹果,还有的像跳舞家一样在空中跳舞……泡泡在太阳光的照射下,发出了五彩缤纷的光芒,真美呀!看着泡泡飞向远处,我仿佛在泡泡上,跟着它一起飞向远处。[小学生作文Www.ZixueKaoShi.neT]

同学给我的爱           山东省郓城县乐园小学五年级五班邹阳   从小到大,我接受过许许多多的爱,有父母的爱、老师的爱、同学的爱……其中给我感受最深的是同学的爱。   有一次上体育课,老师让我们解散后,突然,一位六年级的人撞倒了我,我倒在地上,腿上擦破了皮,痛的我哇哇大哭起来,同学们闻声赶来,看到我受伤了,都安慰我,我们班力大无比的曾祥谭把我背起来,跑到了教室累的他满头大汗。班长史晓青拿来了药箱,只见她熟练地拿起一根棉棒,轻轻地擦干净我的伤口,又拿了根棉棒,蘸了一些药,敷在我腿上。有的同学说:“伤口还疼吗?”有的说:“揉揉就不疼了。来,我帮你揉。”我感动地又一次哭起来,这次不是疼痛的泪水,而是感动的泪滴。   古人曾说:“滴水之恩,当涌泉相报!”同学们,你们给我的爱我感激不尽,我一定会尽力帮助你们的。

六年级人物作文-小学六年级下册作文

小学生新学期的打算作文4  在这春暖花开、万物争春的季节里我迎来了三年级第二学期。在这个学期我从郊区实验小学转学到了市实验小学,我感到即兴奋又紧张,即陌生又孤独。面对这样的情况,我新学期最大的愿望是争当三好学生,做一个新时期下合格的少先队员。

  《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家:贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家:米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家:托尔斯泰。

  情是什么?爱情?亲情?友情?对于一位六年级学生,情很难懂,也不懂,也不想懂。因为这样很容易被人误认为是早恋。可我偏偏明白了,情究竟是什么。

  六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。

  在我二年级时,老师教我们学习了《为中华之崛起而读书》,让我知道了:周总理从小志高,在12岁时就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。真令我感慨,现在就让我给你讲一讲周总理小时候的故事吧!

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