语文六年级上册第五单元作文-5年级上册第四单元作文
六年的等待，六年的真情，六年的痴狂，六年的煎熬，岁月把情感凝成了疯狂——爱的疯狂！宁为玉碎，不为瓦全。不在沉没中爆发，就在沉默中灭亡。既然生不能相随，那就以死相伴。
记得一年级上期时，半期考试，语文考了97.5分，数学考了100分，向老师让我加入少先队。那天下午，学校组织我们新队员入队，走上观礼台，心情非常激动。哥哥姐姐们给我们戴上红领巾，我向大哥哥行对礼。
记得一年级刚开学的时侯我们大家都还是一颗颗未发芽的种子，连离开妈妈的怀抱都十分困难。而现在却长成了一棵棵枝头绿叶的大树，耸立在学习的深林里，这就是成长。
“小兔子”喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。
小学六年级语文第四单元作文-六年级上册第二单元作文400字
【作文材料】有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
在这就要离别的时刻，我意识到应该为自己这六年留下点什么。于是我便拿出精美的“同学录”给同学们留言。我从他们的赠言中，仿佛看到几许不舍和几分真挚的祝福，我很感动。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：泸定桥边、大渡河畔那英勇无畏的身影；雪山草地、高山峻岭那坚毅执着的脚步；四出奇兵，赤水河上那胜利后的笑容。七十六年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。
在二年级的语文课本中，我们已经学过这首诗。那时我就知道，由于当时天气干旱，所以这场雨让大诗人非常兴奋，忍不住发出“好雨知时节，当春乃发生。”的感叹，再加上春雨在夜里悄悄来临，没有一点声音，像天使降落人间，不惊扰人们的好梦，滋润着万物。这样的一场雨，真是好雨啊！
五年级上册作文一单元-语文六年级第四单元作文
红了希望，绿了梦想。让我说声“谢谢你”，语文。因为心中有你，所以更加美丽，因为生命有你，所以更加绚丽。 那是你吗？语文？在初中的生活里，你让我重新认识了你。听！那是你的声音—— “大漠孤烟直，长河落日圆”好一片壮阔的塞上风光，当我正沉醉在这夕阳下的北赛时，你又将我带到了另一个天地。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这是初春的墨笔。润润酥酥的小雨。也正滋润着我这个成长的心。这也是你，语文。因为你在我心中，你让我领略了无比优雅的山河。 让我说声“谢谢你”，语文。在初中的世界里，我把篇篇名着作为向上的长梯。 零落般的花就随他去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随他分吧，战！给它一个美好的创造；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随它招吧，死！给它一个充足的辉煌。 语文，你看：李白的抱负回荡在山河之间，辛弃疾的双眼迷离的剑光。语文，是你让我看见了杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；是你让我看见了陶渊明“种豆南山下，草盛豆苗稀”的农耕生活。 让我说声“谢谢你”，语文。你的世界总少不了明月的遥望。那轮见证历史古今见证人生的月啊，你是如此的沧桑！多少人在你的照耀下诉说自己的人生：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”这是王建的思乡。“庭上如积水空明”这是苏轼的心情。“我舞影零乱，我歌月徘徊”这是李白的忧伤。最后祝愿“但愿人长久，千里共婵娟”。 语文啊！让我说声谢谢你！我愿和你一起化作那原野上的果树，赏春天绿如蓝的江水，听夏天嘤嘤成韵的鸟鸣，看秋天西下的美丽夕阳，感受冬天含情脉脉的白雪…… 让我说声“谢谢你”语文，是你给予了我人生的快乐。我将和你一起等待并守候着如歌四季：春水、夏声、秋阳、冬雪……
六年级语文上册第一单元作文-语文六年级第四单元作文
相信比我大的同学都学过二年级下册的语文书吧！今天我就读了这本书，里面的课文内容丰富，令人震撼、同情。但是让人感动的课文是第二十四课《玩具柜台前的孩子》了。 这篇课文主要讲了小男孩小兵喜欢小汽车，于是小兵就目不转睛地盯着柜台上的小汽车。小男孩盯了汽车老半天，妈妈就过来接他。售货员阿姨要他的妈妈给他买小汽车，小男孩却不让妈妈买…… 我不知道小兵要干吗，难道是小兵家不富裕他才会懂事吗？回想一下自己，能够丰衣足食，又能开开心心地上学。在学校可以受到老师的表扬，同学们的爱心。但小兵呢？虽然他家里不富有，但是他却有礼貌。我也要像小兵一样有礼貌。让别人都称赞我是文明的孩子。 同学们，我们现在一定要懂礼貌，不然等到时候再讲礼仪就迟了，社会上必须要有像小兵一样的人。同时我也希望世界上所有的人都讲文明，成为一个文明地球。
我好朋友的名片 我好友的名片： 性格：乐观、乐于助人、积极 爱好：唱歌、跳舞类型：明星型 我好友的特点： 大大的、水汪汪的眼睛，鼻子瘦瘦的、挺挺的，在眼睛的上面长了一条短短的浓眉毛，脸部的下方还有一张小巧玲珑的嘴。最后扎了一个马尾辨，带了个紫色的发夹。 动人事迹--大方 有一次，我忘了带抄作业的本子，我去向陈心怡借，可是陈心怡已经抄了作业，只要撕底下一张，上面一张就掉了，没办法，万般无奈下，我就走了。 让我万万没想到的是，我平时不注意的陈茗晨二话不说给了我一张漂亮的抄作业纸，我捧着“沉重”的抄作业纸，心里美滋滋的。 黄金面孔--微笑 在二月份语文之星拍照的时候，陈老师夸陈茗晨微笑甜蜜，大家都不约而同的看了陈茗晨一眼，陈茗晨的脸像个红彤彤的大苹果一样不好意思地捂住了嘴。还有一次，在四年级上册大合唱的时候，老师也夸陈茗晨的笑容甜蜜。 陈茗晨有着迷人的微笑面对着每一天，连上课也很积极呢！ 上课出彩--积极 1、每当上课老师提出问题的时候，陈茗晨总是不由自主的举起手来。 2、每当朗读比赛的时候，陈茗晨也总是要第一个读。 3、每当老师要找人帮忙的时候，陈茗晨还是积极的帮忙。 4、大方、微笑、积极，她就是这样面对每一天，将自己的光芒发挥到极点，这就是我最亲密的朋友-陈茗晨。
六年级四单元作文-五年级上册语文二单元作文
记得我二年级的时候，因为一次年级测试发挥得当考出了好成绩！我的老师十分高兴。便奖励了我一本书——《小学一到六年级难点复习资料》，当时我特别高兴，（注：因为我们学校旁边都没有书店，要买也必须到好远的地方去买）连忙谢过老师，跑到座位上津津有味的看起书来，书中的知识应有尽有！此刻的我，仿佛已经徜徉在书的世界里，徘徊在知识的海洋中……
点评：本文非常符合动物作文的结构，介绍了小狗的外形特点，然后介绍了它的习性以及给我带来的影响和乐趣，写出了对小狗的感情。在介绍小狗调皮的时候运用了具体的事例来突出特点，这很好。语言上也运用了多种修辞方法，使文章很生动。需要注意的是用词的准确性。比如开头"身上的一颗颗白色的豆斑，像一颗颗珍珠一样纯洁。"这里纯洁改成洁白更好。另外在形容小狗的特点的时候用调皮很恰当，但幽默就不好了，这个词一般用来形容人。把这些细微的地方修改下会更好的！好作文需要字斟句酌，所以我们要更注重细节。
六年级语文上册第五单元作文-八年级上册一单元作文
同时，他也是一个娘娘腔，四年级的时候，一下课，他就跟班里的几个女同学跑到教室外面跳皮筋，很少有男生会喜欢跳皮筋。但是，他就喜欢跳皮筋，而且，跳皮筋还是个高手。
一年级写景作文：秋天。关于秋天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文200字的秋天的写景作文范文给大家帮到你。
作者：刘子阳 年级：五年级 有一句歌词这样写道：时间都去哪了？ 是啊，时间都去哪了？爸爸说，时间都随我长大了。想想也是，五年前，我还是一名萌萌的一年级小学生，而如今，我已经是五年级的大学生了。 在这转眼即逝的五年里，陪我长大的有我的老师，同学，还有我们的家人朋友等等，我感谢他们，感谢他们出现在我的生命里，陪我成长，为我喝彩。而今天，我更想隆重的感谢一位特殊的朋友，是它，五年里风雨兼程，不离不弃的陪我长大；也是它，在我每一次迷惑和犹豫不决中，为我指明奋斗的方向；更是它，像一个知心朋友，倾听我每一个甜蜜和忧伤的小秘密；还是它，如同一位满腹经纶的长者为我在前进道路上披荆斩棘，陪我一起慢慢长大...... 只是，它，到底是谁？
语文六年级上册第五单元作文-六年级上册英语作文
今年我们五年级了，而陆老师却要转到别的学校去了，在休学式上，我们班所有同学都哭了，因为我们舍不得陆老师。
五年级日记大全题目：金银花。五年级关于金银花的日记大全作文怎么写？这篇五年级日记大全作文250字的金银花的日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
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