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小学六年级语文作文题目

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

小学六年级语文作文题目-2017年江苏高考语文作文题目

  记得在我6岁时,我写了第一篇作文。母亲拿起了作文,一遍又一遍地看着,眼睛里泛起了闪闪泪光。她弯下腰搂着我,夸奖道:“宝贝,你写得太好了!将来说不定能超越你爸呢!”我爸的文笔很好,写过很多的文章,在单位颇有名气。受到此等赞美,我怎能不欢呼雀跃呢?

  从小学一年级开始,我就开始试着结交好朋友,一个又一个的朋友就是我的第三缕阳光。从那以后,我们一同学习,一同游戏,一同比赛,建立起了深厚的友谊。朋友间那些真挚的感情,那些天真的举动,都已深深地印在我的脑海之中,久久不能忘怀。就在这时,他们也成为了我成长路上的必不可缺的,那就是;朋友!

  每个人都有自己敬佩的人,我敬佩的老师作文。有的同学敬佩科学家、作家,有的同学敬佩演员、星,而我最敬

  我很认真的画了一艘大大的军舰,题目是强大的海军,我画完后交给了一个带红帽子的阿姨,就去看别的小朋友画画了。

  走进校园,这种感觉就更浓了!班上的同学利用早读的时间,释放内心的狂喜,有的十分高兴,忍不住手舞足蹈,欢声笑语覆盖着整栋教学楼,突然,冰冷的铃声打破了绚彩的一刻,500字作文

小学语文作文题目大全-小学生想象作文题目

  我打开学习程序,选了语文书,一本崭新的语文书出现在屏幕上。我点击下一页,翻到第一课。电脑老师让我们朗读。只要读错了,屏幕上就会出现一行红字:“×字读错了,请重读。”

  写日记让我很累。但是写日记能让我学会许多文字,学会了造句,学会了写作文,累算得了什么,不如开开心心、快快乐乐写下去吧!

  “铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉作文灵感。

  我们班有一个女生,叫何颖。长的挺漂亮的,学习成绩也不错。还曾任过班里的学习委员。鼻梁上架着一副眼镜,看着斯斯文文的。不过她可是个不知不扣的女魔头。(她应该不会看到我这篇作文吧,不然我就惨了。)

  今天早上我七点钟准时起床,很听话的配合妈妈,刷牙,洗脸,吃饭,心情无比的激动。因为今天爸爸要带我去小学报到啦。

  11月28日,我参加了学校二年级的看图说话比赛。比赛开始了,我很紧张,心怦怦地跳着。正在这个时候,我想起了黄老师对我说的话:“不要紧张,只要看清楚图画的意思,肯定能写好的。”紧接着我又想起了妈妈对我说的话:“只要认真仔细观察图画,把平时学到的好词好句能用的用进去,肯定会写的很好的”。于是我紧张的心情放松了下来。就开始一心一意的写作文了,也没什么难的,我在老师规定的时间内完成了作文。我真希望能够拿到第一名,让老师、同学、爸爸、妈妈为我感到开心,感到自豪。妈妈说:“拿到第一名当然好,但是如果这次没拿到名次,也不能气馁,只要你以后多学多练,肯定会写得越来越好的”。我一定要加油,加油再加油!

六年级上册语文第七单元作文-人教版六年级上册语文作文

  每个人都会有一到两本字典,我也不例外。我有一本<<多功能学生字典>>。它就象我的朋友、老师。在我有问题时第一个想到的肯定是它了。它会教我读古诗,告诉我字的意思和写法,而且,它肚子里还装着作文小常识、文学常识、生活常识、地理知识、名人名言……。如果没有它,我不知道我有了问题会问谁?谁给我正确的答案。它长的也不错,有一身绿衣,上面绣着白色和红色的花纹。

  难舍,敬爱的老师!我忘不了您那谆谆教诲,忘不了您那慈祥的目光。一年级不会写字时,是您一手教会我;在我不会写作文时,您会指引我;在我失败时,您会鼓励我;您让我从一个不懂事的孩子,变成了一个懂事的孩子。

  我又闭了眼,转过头,面前空空如野一张作文纸,暗自得意,最后30分钟。肚中有真材实料,自不怕作文题道德沦丧,挥笔如挥刀,嘿嘿,900字不在话下。

  假如我是语文老师,面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书,去分析,去思考。写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起踏青;夏天,我带同学们到荷塘边观赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”,发动同学们给报社投稿,使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友,在书的海洋里遨游。让孩子们从小读世界名着等课外读物。要让大家及早去结识“斗酒诗百篇”的诗仙李白……在书中,我要让他们去跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家做客。

五年级作文题目-成人高考语文作文题目

  语文是坚强勇敢的梅花,在寒冷的冬天,百花凋谢的时候,梅花还是挺立在风雪中独抗严寒“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”把梅的独特品格传颂。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”然我明白了在经过不断的磨砺之后,才会拥有成功花香,人们爱梅正是因为她的坚毅,敢于和严寒作斗争的精神,梅花里的语文是充满生机永不凋谢的。

  我是内蒙古包头铁路实验二小二年级二班的小学生。我叫吴沛城。在这里我给你们介绍一下我们美丽的大草原。

作者简介:侯锐霖,女,九岁,就读山西省运城市海仓小学三年级(1)班,担任班里的学习委员,喜欢跳舞,读书,英语,和同学老师能友好相处。

  我在三楼选了一本父与子。圣龙骑士。喜羊羊与灰太狼开心闯龙年。又在文学教育区选了一本作文(四年级的)。而爸爸呢选了一本好词好段歇后语谚语。

  我们在追逐梦想的道路上难免会遇到困难,可这与奥斯特洛夫斯基的遭遇相比,又算得了什么。他在病重期间,仍然坚持写作,继续他的文学梦想范文:追赶梦想作文。终于,一部难得的作品《钢铁是怎样炼成的》在他的笔下诞生。他用毅力向我们诠释了他的梦想,他追赶着自己的梦想,至死而已。

初一语文作文题目-小学六年级作文多少字

  一年级写景作文题目:春姑娘。关于春天的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文100字的春姑娘的写景小练笔给大家帮到你。

  如果把初中一年级比作春季的话,那么那时的我们就是那新生的嫩芽儿,充满生机、充满好奇。以此类推,初中二年级就是夏季,而我们便是那苍翠欲滴的叶子。自然,初三年级便是硕果累累的秋天了,我们也会收获到自己的劳动果实。春夏秋都有了,那么中考成绩出来的那天便是冬季了,那个冬季心寒,令人心寒呐!

  六年级童话寓言作文题目:倾听鞋子的对话900字。读完这篇童话寓言小练笔大全,让我们明白,对待任何人、任何事都应该细心呵护,好好珍惜。

  时间过得飞快,转眼间我已是五年级的小学生了,回想过去的十年里,妈妈对我无微不至的照顾使我懂事,听话。但是您已有了不少白头发和皱纹,妈妈我爱您!

  我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴,我十分希望与你成为朋友。这次活动不仅丰富了我的知识,提高了我的自学能力,更让我交到了不少的朋友。你就是其中之一。

大学语文作文题目-六年级作文题目

  她还有一个最大的优点,那就是喜欢看书。有一次,她去图书馆看书,进了图书馆后,她津津有味地读起了一本关于动物王国的书本。到了下午,许多人先后离开了,只有她还在那认真地读着书。值得图书馆里的阿姨催她离开,她才依依不舍的放下书,回家吃饭了。星期六、星晴天,只要她一有空,就会打开电脑,搜里面的作文看。就是因为这个原因,才让她和眼镜交上了朋友。

  六年级材料作文题目:我的家乡文化。小学六年级材料作文怎么写?这篇六年级材料作文400字的我的家乡文化描述了作者家乡深厚的文化底蕴和历史渊源。

  上作文课时,杨老师则像一本作文大全,她让我知道来源于生活又高于生活。作文课上杨老师总是那么细心,那么耐心的教我们写作文。她找了许多作文书,为我们朗读,又在网上下载优秀作文让我们欣赏。杨老师说:“文似看书喜不平。”每次作文她都认真地为我们批改,写评语。就是因为杨老师的认真,同学们的作文水平有了优质的飞跃。

  尹老师是我们六年级新担任的语文老师。她对待同学总是有自己的方法。当我们取得了一点成绩时,她会提醒我们不能骄傲,得继续努力,争取更上一层楼;当我们成绩不理想时,她会严厉的告诫我们不能松懈了,得加油了;当我们在学习上遇到了“拦路虎”时,她会耐心的为我们讲解,开导我们……虽然和尹老师相处的时间并不长,但她对待我们都像对自己的孩子一般。

小学英语作文六年级-作文题目大全小学六年级

他和郭佳文一样,也有一个自己特有的特点,对!看看题目就知道了——爆炸头!这令我想到了少儿频道的主持人——芝麻博士!难道在他头上点火,就会爆炸?!

寒假我阅读了黄培佳阿姨的作品《我要做好孩子》,主要讲了:六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,机敏、善良、阳光的女孩。为了作一个让家长高兴、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中的那一份天真、纯洁,同家长、老师做了许多“抗争”。

小学安全作文500字篇2  俗话说得好:隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。无论干什么事情都要时刻注意安全,牢记安全第一宗旨。

  王老师在教育上从不使用暴力,只有一次,我语文考了80分,老师的手刚要打找我,却停住了,只说了句:“回去改错吧!”

转眼间,小学的时光已经接近尾声了,一至六年级曾有无数个教过我知识的老师,这些老师有严格的,有和蔼的,有幽默的……其中,我最敬佩的老师是林老师。

  一年级的我们什么都不懂,而六年级的我们已经可以淡然的现在属于我们的世界,曾经若有若无的黑暗阴郁和伤痛早已消失殆尽,而青春的快乐阳光洋溢在我们的世界。

小学六年级语文作文题目-小学六年级上册四单元作文

  有一位名人说过:“书,是人类进步的阶梯”。也有一位名人说过:“读书使人充实”。“读书使人快乐”。对我来说,书是我无声的“老师”。我的“老师”总是耐心地为我讲解,让无明白人间的美与丑,善与恶。  我六岁那年,妈妈便给我弄来了许多画报。当时我是个孩子,对我来说就是极大的烦恼。望着那堆积如山的画报,不情愿地坐在板凳上读了起来。可读着读着,书中的故事把我吸引了,大灰狼仿佛就在我的眼前,它抓住了一只小羊。小羊用计逃走了,我真为小羊捏了一把汗。在我刚见到它时,“老师”便把我的目光吸引了,渐渐地,我上二年级了,学会了查字典。在我写作业遇到不认识的字时,我会谦虚地请教我的“字典老师”。“字典老师”为我讲解字义,词义,还告诉我它的近、反意词以及造句。现在我上六年级了,作文的难度也大大地增加了。每当我遇到不会的作文时,都会请教“作文书”老师。“作文书老师”会为我讲解怎样写会更好。还给我例举范文。这时,我的思路便通了。  书,真是我最好的“老师”!

  回忆是含泪的微笑夜里,冷飕飕的,我路过树下,一只鸟飞过,被打落的树叶飘落下来,落在地上。回忆将近六年的小学生活,才开始感慨时光的流逝,才开始明白时间的冷酷无情。

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