熊猫作文二年级-秋天 二年级作文
此刻，静静地凝望，湛蓝明朗的天空，看着一朵素云怎样消失，仿佛合奏着友谊的交响曲，我打开了记忆的闸门……记得四年级，一次不理想的考试，是我萎靡不振，一个人趴在课桌上，一动不动。是同学，安慰我，传递着真诚的关爱：“不要难过，发现自己的不足是件好事呀，让我们来分析错误的原因，争取下次能取得好成绩。”短短的几句话，让我心中涌起一股暖流，我又重新振作起来了。
四年级书信题目：给妈妈的一封信。四年级关于妈妈的书信作文怎么写？这篇四年级书信450字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。
早闻，在繁华、科技发达的首都北京中，坐落着一座金碧辉煌的皇家园林——颐和园。与颐和园初次见面那时，仅仅是四年级的课文中。课文中的描写虽然包罗万象精妙绝伦，但是远不足我对颐和园的满心好奇和按耐不住的欲望。终于，那天妈妈带我去了那梦寐以求的人间天堂。
我的班级二年级作文-二年级庆六一作文
我和书的故事是在这个暑假发生的。一天中午，妈妈不让我看动画片，我想看自己品味的书可从小到大，爸爸妈妈一直让我看作文书，除了作文书含还有什么呢我愁眉苦脸的坐在沙发上，‘咦，这什么一本书、别管那么多了，先看看，我自言自语的说。
偶然看到了一年前的作文，现在看看别有感受，于是发出来遇到大家分享一下，那时，我们总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。
我拿着作文本回到教室，坐在座位上沉思起来，我尽力了，老师到底什么意思。我尽力了，不应该是努力吗，不管了，还是先看看作文吧，我读了一遍后发现有许多病句，我拿起笔把一些没用的删去，改添的添。此时，我发现这几张作文纸以被我磨破了。我又把作文拿给了老师，老师笑了，这次笑与第一次不同，它让我心暖。老师说：”三次让你成功。“听了这话我才明白老师的用意，我明白作文不是一次就能成功，就像石灰石一样要经过千锤百炼才能成为石灰。从那以后，我天天练习作文，作文水平也一点点提高。总算我的梦还没有醒，即使梦还没有成功，不过我会通过努力抵达成功的彼岸。让我这双隐形的翅膀与我同行。
二年级景物作文-二年级作文下雪了
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！别忘了，我是五年级五班的36号同学——金开颜！
六年级读后感题目：《光辉的旗帜》读后感600字。这篇读后感作文只是想表达我对中D领导中国人民建设国家，让国家富强的一种无上的感激之情。
【解读】这是一道半命题作文。从审题的角度看，难度不大，几乎生活中的故事都可作为写作素材。半命题作文的关键在于先把题填好，如果来个“先文而后题”那就要陷入盲目作文了，有的考生作文后连题目都忘了填就更可笑了。文题“这里有”，首先明确了考生要选定自己生活的特定的环境、状况或特色。然后是确定题材。填充文题，关键是要找一个词，这个词能恰当地概括自己确定的题材，反映出自己生活在这样的环境里。文题括号里所提供的词语都是社会上很时尚的，并且是中学生很感兴趣的话题。你从中选取一个自己最有把握、最熟悉的、最有内容可写的词语进行构思即可。当然也可以另选词语，要注意思想积极向上，着力表现生活中的真、善、美。最后开笔作文时不能忘了，你填充的词语就是你全文的线索。
小狗作文二年级-二年级作文秋
二年级写人作文题目：我的哥哥。关于哥哥的写人作文怎么写？这篇二年级写人作文350字的我的哥哥小练笔希望能够帮到你。
读了《进化之谜》后，大部分，我都没看懂，但是，我却深深的记住了一句话“人类无法使灭绝的动物起死回生，但是还有时间挽救老虎、斯皮克斯金刚鹦鹉、加州秃鹰、马达加斯加蛇鹰、白喙啄木鸟、玳瑁乌龟和大熊猫，这些动物正在濒临灭绝…… 有一点是确定无疑的，就是它们的演化用了极其漫长的时间，所以科学家们绝不会轻易的让它们在地球上消失。” 不错，这便是编后语。短短两句话，却包含了多少深意？我用百度搜了几个已经灭绝了的动物图片，映入眼帘的，竟然全都是琳琅满目的工艺品和标本……斯泰勒海牛在地球上的最后一只被海员们悲哀的吃掉了，火箭上了天，却占据了海滨黑麻雀的食物来源，鸟儿落了地，再也没有飞起来，鲎有医药价值，人们不断地抽它的血来制作疫苗，导致大量鲎贫血，已经快濒临灭绝。要知道，它可是远古三叶虫好不容易活下来进化的亲戚啊！斯特拉大海牛性情温顺，斑驴的皮毛漂亮，亚洲狮被送上了竞技场——他们的灭绝，都跟人们有一定的关系。 他们的灭绝，并不是对人类没有害，有那么一种树木，靠渡渡鸟消化种子的外皮才能发芽长叶，渡渡鸟一灭绝，这种树不能发芽，也会灭绝，这种树灭绝，只能靠它为食物的动物也会……食物链一断，必定有好几方一时间不适应，如果不会改变，就完全逃不过灭绝的命运。 这句话说得对，人们无法使灭绝的动物起死回生，但是，我们，还有时间挽救那些已经快濒临灭绝的动物……六年级:无闻野花
二年级作文班-秋游二年级作文
六年级议论文题目：如果真有世界末日。不管以后会怎样，反正我还是希望世界和和平平的，大家幸福地生活在一起，享受生活的美好……
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，拟定标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
我最喜欢的老师是我的班主任宋老师，她是在我最紧张的四年级来接手教我们班语文的，虽然只教过我半个学期，却给我留下了深刻的印象。
一年级状物：我家的小狗。一年级关于小狗的状物怎么写？这篇一年级状物200字的小狗的状物范文希望能够帮到你。
自从上了五年级，学习的任务逐渐加重了，作业多如海。“作业几时了，把笔问青天”成了我的口头禅。
我爱秋天的田野果园。一阵微风拂过，金黄色的麦浪此起彼伏。田地里的豆子性子急躁，噼噼啪啪直往外蹦；玉米的脾气也不温和，露出满口大金牙跟路人龇牙咧嘴；山底下的高粱倒不怎么样，整天跟喝了二锅头似的，满脸充血，只想找个大粮仓躺下来睡大觉。[小学生作文Www.ZixueKaoshi.neT]
猫作文二年级-一二年级作文
看着老师的办公室，曾经为我们批改作业，学习辅导的地方已布满不少灰尘。如今我们的主课老师万老师和金老师已经白发苍苍了吧，还有我以前为一年级小朋友戴红领巾的徐文祥，现在他过得怎么样？学习上有没有什么不懂的？每天开不开心？有没有人欺负他？都成了我的牵挂。
第二位是教我小学三年级和四年级数学的张老师，她同样也是教我“FLASH”（动画制作）的启蒙老师。
曾经，我的梦想有很多，时不时会换一个梦想，但我现在不是在盲目地寻找梦想，而是在为一个梦想而奋斗，那就是画家。要问我从什么时侯开始为这个梦想而奋斗的，那是三年级下学期开学的时候。
六年级活动作文题目：我的手抄报。我们班每个星期都有班主题，这次班主题的活动作文就是我的手抄报。给大家分析下我的手抄报的优缺点。
二年级作文植物-二年级作文班
我是1号选手赵尹宁，现在是一名小学5年级的学生，除了认真完成学业之外，我还十分注重课外能力的培养，利用课余时间积极参与各种社会实践，这次来到这个舞台参加比赛，给了我很大的锻炼，感谢紫荆花园给我这个平台展现我自己。我的爱好广泛，动静相宜，喜欢唱歌、打羽毛球、练书法，最喜欢的是弹琴，每当我弹起古筝的时候，那泉水般的音乐就滋润着我的心田，使我沉浸在音乐中，接下来我给大家带来一首《战台风》希望大家能喜欢。
当您看到这封信时，一定很纳闷：这是谁给我的信呢？告诉您，这是我——您市一位爱鸣不平的小公民、岳阳楼区九华山小学三年级六十班一位普普通通的学生方宸给您的一封信。从电视中、报纸上，我知道您是一市之长，是我们所拥护和信赖的人。当我们学校因为浸水成了“汪洋大海”，我们不能上学时，我情不自禁地提起笔，给您写下这封求助信：
熊猫作文二年级-二年级作文集
非常感谢您百忙中抽空来看我的自我简介，让一位对贵校怀着非常崇高敬意的小学生有了展示的机会。我叫×××，是××学校六年级（5）班的学生。我是一名活泼开朗、乐于助人、热爱生活的女孩，我爱好广泛，没事儿的时候就喜欢画一下画、写一下书法、唱一会儿歌、打几回羽毛球、跑几圈步等，让我的生活变得丰富多彩。
春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象，春天的画作文，春天的图画作文。艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。
字典公公气得胡子一翘：“什么？你们这些小鬼头！吉吉读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我……”
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