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我爱我家二年级作文

    发布时间:2020-12-04 编辑:作文网   阅读量:

我爱我家二年级作文-我爱我校园600字作文

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  尹老师经常对我的作文提出修改与建议。她常常说:“陈子钏,如果你的作文能够那样写会更棒,还有提高的空间哦!”就这样,在尹老师的带动下,我一向平平的作文水平有所提高了!

我爱我家作文100字-二年级作文秋游

  刘老师,虽然我们相处才一个月,但是我却从中领悟到了做人的道理,是您教会了我怎样做人。刘老师,您就像无边学海里的一盏启明灯,为我们指明了前进的方向,我要从心底喊一声:“刘老师,我爱您!”

  我爱开学,并非我很勤奋学习。而是语文课本里的课文,正在散发着故事的香味,在引诱着我。我喜欢看里面的神话、古诗还有寓言两则。以前我经常在想,故事书好看,但和语文书相比可差不少。语文书里的课文句句通顺,缺一不可,用词深奥,短语解长意,这令我大开眼界。我心里常有一个念头:何时我才能像课文里的作者,将作文写得如此畅顺,怎样才能将里面的四字成语和一些深奥的词语加入我的作文里。所以,每当开学,我就会拿起语文书,匆匆忙忙地看了起来,生怕有人将它没收。

  妈妈,谢谢您对我的养育之恩,也谢谢你这么宽容我,感谢你总是在学习上为我花了这么大的心思,妈妈,我想对您说一声:“妈妈,我爱你!”

作文我爱我的祖国-我爱我家作文五年级

  六一儿童节的到来,也预示着学生们本学期的学习生活即将结束,即将结束的这半年,你有什么收获呢?小学二年级的学生,怎么写“我的收获”之类的作文?亲亲宝贝网为你提供二年级作文-我的收获范文,希望对你有帮助!

  我是一个在农村长大的男孩,我是一个性格暴躁的初中生。  我在二年级的时候我和我的同桌在上课的时候在那里玩耍,我用我的手轻轻的碰了我的同桌的鼻子,突然他的鼻子就留鼻血,把我吓得心惊肉跳,我的同桌碰了碰自己的鼻子,他看了自己的手指上有血就呜呜大哭了起来·。  下课我被老师叫去办公室,老师问我:我是怎么把我的同桌弄留鼻血的,我告诉老师说我没有弄他老师说做人要诚实不能撒谎,我告诉老师说我没有撒谎老师不相信的说你先回教室上课。  回到教室我把我的桌子踢了一下,我的桌子坏掉了。  这就是脾气暴躁的我

  曾经,我也是个贪玩的小孩,对新鲜的事物充满了好奇,那年暑假我家周边的小孩开始流行滑轮滑,我的好奇心驱使着我也开始学轮滑。就这样,我摸爬滚打,开始了一段奇妙的旅程。

作文我爱我的班级体-二年级作文春天

  这位“老师”是爸爸在我刚上一年级的时候送我的。它有红红的外壳,封面上有一个又大又显眼的名字——《新华字典》。

  如果出现类似的立意较大的话题作文时,建议考生可结合自身的兴趣爱好,叙述日常生活中自己亲身经历的一些创新的小故事。

  我没有再坚持,默默地低头吃饭,碗里堆满了爷爷奶奶夹的菜,都是我爱吃的,一样不落。我也笑着夹菜给他们,每每此时,他们总是笑得无比开怀,然后找借口拒绝。

  “失作文者必失中考”,作文不仅是语文考试的半壁江山,更决定着整个中考的成败。那如何才能在中考作文上不失手呢?除了注重平时的阅读和写作训练外,还应了解未来中考作文的命题趋势,有的放矢进行积累和练习,只有这样,才能胸有成竹的上考场,从容的去审题立意、谋篇布局、筛选素材、生动表达。

  今天这场运动会,我们班办得是惊心动魄,成绩惨不忍睹啊!我们明年的趣味运动会一定要争回全年级第一!

二年级单元作文-二年级野炊作文

  阳春的马水桔非常有名,它生自故乡的山野里,它是友谊的使者,把甜密带给了世界。深受人们的欢迎。我爱家乡,更爱家乡的马水桔。

  在我的身边,有一些人比较陌生,而有一些人与我们朝夕相处,非常熟悉。我最熟悉的人是从一年级到四年级的一位好伙伴、好同学,她美丽善良,她就是×××。

  我读了《新教育一年级》这套书的第一本书《新教育的一年级,8月》后,我觉得这本书非常好看,我来说说我的感受吧!

  在我四年级时,只要看到写作文就头疼,费了大半天时间才“凑”出几个字,要写出一篇完整的文章,不知又要花费多少时间。可自从冯老师接我们班以后,每天让我们积累素材,刚开始我还有一点烦躁,觉得又浪费时间,还没有用。写它干嘛?可日复一日,每天坚持练习。让我的作文水平大大提高,每次写作文时,我都在动笔之前,先在脑子里构思出作文的整体结构和内容,再开始写。一篇400字左右的文章40分钟足以完成。冯老师为了让我们的作文水平再上一个台阶,又利用微信上加的好友曾阿牛老师发的写作小技巧,差不多每周学习10几条。又让我的作文水平有了一个的满意的飞跃。我写的作文也经常出现许多好词佳句和修辞方法,经常在班里当范文。和以前比起来,真是若判两“文”。这可都是冯老师的功劳啊!

我爱我家二年级作文-我爱我家小学生作文

  小兔子要上床睡觉了;它要大兔子好好地听它说。“猜猜我有多爱你?”小兔子问。“噢!我大概猜不出来。”大兔子说。“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开,开得不能再开。大兔子有双更长的手臂,它张开来一比,说:“我爱你这么多。”小兔子想:嗯,这真的很多。“我爱你,像我举的这么高。”小兔子说,双臂往上撑举。“我爱你,像我举的这么高,高得不能再高。”大兔子也说。这真的很高,小兔子想:希望我的手臂可以像大兔子一样。小兔子又有个好主意,它把脚顶在树干上倒立了起来。他说:“我爱你到我的脚指头这么多。”大兔子一把抓起小兔子的手,将它抛起来,飞得比它的头还高,说:“我爱你到你的脚指头这么多。”小兔子笑了起来,说:“我爱你像我跳得那么高,高得不能再高。”它跳过来又跳过去。大兔子笑着说:“可是,我爱你,像我跳得这么高,高得不能再高。”它往上一跳,耳朵都碰到树枝了。跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一样高。小兔子大叫:“我爱你,一直到过了小路,在远远的河那边。”大兔子说:“我爱你,一直到过了小河,越过山的那一边。”小兔子想,那真的好远。它揉揉红红的两眼,开始困了,想不出来了;它抬头看着树丛后面那一大片的黑夜,觉得再也没有任何东西比天空更远的了。大兔子轻轻抱起频频打着呵欠的小兔子,小兔子闭上了眼睛,在进入梦乡前,喃喃说:“我爱你,从这里一直到月亮。”“噢!那么远,”大兔子说,“真的非常远,非常远。”大兔子轻轻将小兔子放到叶子铺成的床上,低下头来,亲亲它,祝它晚安。然后,大兔子躺在小兔子的旁边,小声地微笑着说:“我爱你,从这里一直到月亮,再……绕回来。”

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