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二年级写花的作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

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  托尔斯泰爷爷,您只是一个托,甚至连个托的作用都没起到,我替命题今年山东高考作文的“教兽”给您道歉,希望您能接受。

  我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。

  许多人认为,春季是花的季节,其实不然。在夏季,所有的花都毫无保留地释放着自己的个性和魅力:带刺的月季,狂野的玫瑰,粉黛的荷花,清纯的睡莲……每一分的活力都在夏日中激昂。

  即便是有些菊花的盛开,在这面前也显得苍白,它在这秋天盛开,就如同对那些逝去的生命嘲笑。讥讽它们对命运的服输。花开花谢,花儿的生命的轮回好像是这样子的,它们可以改变命运吗?谁也无法知晓,毕竟我们不是花。但我觉得,它们也会想让自己活得久些,再久些,让闻到自己香气的人多些再多些,它们的凋零只不过是为了新一次的生长,变得更美。

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  一天,数学老师提出了一个对于三年级来说很难的问题,并说:“你们有谁知道这个问题啊?”当时,孙华婧一边认真坐着、一边认真思考老师提出的问题,忽然,一个答案在她脑海面前浮出,她便立刻举手,回答了这个问题。

  点评:习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略,却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用,使文章更加生动了。

  四年级的时候,我们班的一个同学因为不知道什么病就半年没有来上学。所有五年级的时候她没来,可我们最好的同学转学,我们异常的难受。两年后我们全班又要分开了,时我撕心裂肺,可是我们有好多好多的话想跟每一位同学讲。

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  这个地震中看书的女孩,教给了我们自信与坚强。人可以在逆境中生存,也可以在逆境中开花。花的颜色一定特别鲜艳,它的味道一定特别芬芳。

我有个姐姐,她九岁了,上二年级,她对我很好。我还有一个神奇的爸爸,他胖胖的,总是会给我惊喜。最最重要的是,我还一个能干妈妈。妈妈在我心中是我最重要的人,她从来不会离开我,一直都陪伴着我。

  二年级,也算是“老手”了,但我考试的成绩并不是很好,语文有一次得了72多分……我自叹考得太差,有史以来最差;反倒我觉得数学更简单了,记得我还好几次得了100分呢!把试卷带回家给妈妈看,她夸我是小天才!我的心里别提有多高兴了,美滋滋的,像吃了蜂蜜一样!

  我们渐渐地进入了高年级,也许有些题目的确是难了许多,可真实的成绩才是自己的,那些“偷”来的成绩不是属于你真正的成绩,而是别人辛辛苦苦努力来的成绩!当然有时聪明反被聪明误。

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  一转眼,过了四年级,又该跟班级说再见了,又该跟老师说再见了,又该跟同学说再见了,我忘不了在四年级的时光,更忘不了老师的教诲,忘不了跟同学玩的时光。

  六年级想象作文题目:假如我是一颗树苗。关于树苗的想象作文怎么写?这篇六年级想象作文1200字的假如我是一颗树苗的想象小练笔描述的细腻入味,值得阅读。

  上课、锻炼、补课,日复一日的进行着。您会在我们都很困的时候给我们放首歌,让我们睡上三五分钟;您也会在闲暇之余给我们念有同学写的好的作文(我一直都记得您念我写的《我想握住你的手》时的情形,让我感到自己很了不起);您也曾让我们每人都写篇送别诗,还装订成册,叫《柳芽》;那正是个柳树抽芽的季节,也喻示着我们正是成长的青春年代吧!

  我迫不及待地跑到小时候玩耍的地方,突然我的眼睛变暗沉了,原来那片漫山遍野都开着娇嫩的鲜花的地方早已变成了尘土飞扬的工厂。童年记忆中那片流光溢彩的地方消失了。我的心突然咯噔的一下像石头一样沉下来:为什么要把我童年最快乐的地方变成这样乌烟瘴气的地方。

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  六年级议论文题目:科技的智能轿车。关于科技的议论文怎么写?这篇六年级议论文800字的科技的智能轿车的议论文范文,描述作者设想未来能造出科技的智能轿车造福人类和保护环境。

记得二年级的时候,有一天我班正在上体育课,我和同学们正在兴高采烈的玩老鹰捉小鸡的游戏,不幸发生了,一个高年级的大学生跑了过来,一下子把我撞摔了,我摔伤了膝盖,疼得我哭了起来,同学们听见哭声都围了上来。有的同学安慰我说:“刘鑫,别哭了,我帮你揉揉吧!”有的蹲下来帮我吹伤口,让我最感动的是侯昕悦同学,她蹲在我的面前,让我趴在她的后背上,然后使劲的站了起来,用她那幼小的身体使劲的把我背到了学校的讲台上,让我坐在那里休息下,这时候魏新新跑了过来,把本来是自己要吃的消炎药给我拿来,帮我把消炎药磨成粉末,洒在了伤口上……感受着这一切,我又一次哭了起来,但是这次不是疼痛的泪水,而是感动的泪滴。

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我可爱是因为我自信而又快乐。   虽然我是一个有点内向的女孩儿,但是我的内心中充满了自信。我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着可爱的快乐。   上三年级的时候,才刚刚开始学习写作文,我就落在了起跑线上。每次发下我的作文,上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点,文后的评语占我当时作文的三分之二,例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样,可我并没有对写作失去兴趣,虽然我当时写得一塌糊涂,但我不相信我永远写不好作文。后来,我们又学习了修辞手法,我又把修辞手法运用在作文里,是作文显得更加生动了。而且我迷上了小说。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温,在一天天的提高着,再加上老师的细心指导,使我的作文水平更是蒸蒸日上。后来,我参加了“迎奥运”征文活动,没想到,我居然得了三等奖。等我回家报告了这个好消息时,妈妈亲切的说:“我家宝贝真可爱!”我满心欢喜。   自信就像是一盏永不灭的灯,在你遇到黑暗时为你照亮前进的路;自信就像是一条迎风行驶的小船,载着你闯过风风雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告诉你许许多多做人的道理;自信就像是……   正是因为我的自信,改变了我的作文命运,否则我怎能在作文比赛中获得三等奖,正是因为我的自信,使我能够遇到问题勇敢面对;正是因为我的自信,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我被可爱两字包围着,侵蚀着,快乐而自信的生活着。   我愿永远充满自信,永远被可爱两字包围,永远快乐的生活。

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天边那一缕耀眼的白光散尽了,流露出一丝浅绛在渐渐地泛出一点点驼红,我独自一人彳亍在河岸边,空气中仿佛氤氲着一股桂花的幽香。“这么大了怎么还不去考级?”那件事仍然在我记忆里回荡……

  那是我才上小学一年级的时候,有一次我把词典落在了家里,因为下午需要用到,所以我打了个电话给老爸,请老爸给我带过来。因为这时是午休,爸爸在和老师交流我的学习情况,我就和同学们到操场上去玩了。却没想到遇到两个高年级的坏同学,他们做着凶恶的表情,向我要钱,同学们看到他们都被吓得魂飞魄散,都迅速地离开了,这时两个坏同学加重了语气,对我说:“你如果不拿钱,我们就对你不客气了。”爸爸见我这么久还没回来,就飞快地奔向操场,看见了眼前这一幕,爸爸立刻制止了他们,将他们厉身严词的教育了一番,让他们改邪归正。就在这时爸爸在我的心目中变得那么的高大,那么的伟岸。

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  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的小学生想象作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”正如白居易先生所说,草是多么的顽强啊!它虽没有鲜花的芳香,也没有大树的粗壮,但它唯一有的,却是世间万物所不能及的——顽强。

我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了。她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候,别提有多灿烂了!记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!六年级:我的天

二年级写花的作文-二年级作文要求

  04年,我上三年级,三个画画队的学生转入我校,他们分别叫:王晨宇,沈嘉欣,冀承宇三个人是很有正义感的学生,每次看到有人没事找事时,总会上前帮我抵挡,因为有了他(她)们,那些人不会无缘无故找事,他们,是我心中最难忘的同学。

  我从不反悔!!——写好的作文已不再留恋,退出过的群我已不在看……

  记得那一次,上语文课时。严肃的语文老师布置了一次作文,让我们写人物特点。只见班长翻开作文本,拿起笔,就开始埋头写作文了。“天啊!她怎么这么快就谢了呢?难怪班长平时写作文,就那么快完成。可我,现在连普通的开头都不会写。”刚准备些中间的部分,下课铃却“叮呤呤”,的响了起来。我立刻加快速度。听见了’诺哥“把手中的笔放下的声音,才意识到,原来诺哥已经把作文写完了,现在正忙着仔细的检查。老师喊了一声,下课,同学们迅速的离开座位。难道她们是急着到教室外面玩游戏吗?不是的,她们是来到了班长座位上,问她关于作文的知识。他总是不假思索的告诉了他们。

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