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二年级作文两百字

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

二年级作文两百字-二年级作文秋天

初三第一单元作文下雨天1  下雨的季节,是宁静的季节。下雨的季节,是快乐的季节。下雨的季节,是生命的季节……

  我上三年级时,酷爱读天文学的书和鲁迅小说,并且我从中获得了不少的知识。每次我读书时都会读得非常精透。只要有我不认识的字,都会翻开字典查找,把拼音注上,并把字的意思标明在下方,然后继续读,一读就是几个小时。

难忘的教训—不应该撒谎   一桩桩小事如一艘艘小船在我的脑海里游荡,一件件后悔的事如一块块铁烙烙在我的心里,永远也不能抹去。    二年级下学期,我高高兴兴地去学校取成绩,可听到的成绩却不是我想要的,因为我只排了19名,这对我的打击太大了!在以往的考试中我的成绩一直名列前茅,要知道妈妈对我的标准是第5名,而我只排了19名,相差14名,就等于落在别人身后面千万丈。我原本高兴的心情一下子便跌入底谷。 回家的路上我反复思考,回家该怎样向妈妈交代:对妈妈说吧!又怕她火冒三丈,大发雷霆,以后禁止让我做一些与学习无关的趣事。但是不告诉妈妈,妈妈还要追问,甚至还要给老师的电话,事情的后果会更严重。顿时我的心头像系了千百个结,拧成一团怎么解也解不开!我一屁股坐在凉亭上想组织一下语言再跟妈妈汇报。这是我灵机一动想出了一个绝顶的好办法—撒谎。只要我不说实话妈妈不会知道真相。    我哼着小调伴着和煦的春风迈着轻快的步伐回到了家。   回到家,我装作若无其事的样子坐在沙发上,妈妈坐过来问我“姑娘这次考得怎么样啊?”可能是因为第一次做亏心事,我的脸顿时涨红了,口齿也不清楚了,拿着桃子的手也开始打颤了!我吞吞吐吐地说“第5.9.10......9.5名第5名!”妈妈皱紧眉头问:“第5名,还是第9名,还是第几名啊?”在妈妈的一再发问后我就是不说。这是妈妈打通了老师的电话核实一下,我刚想开口却已经晚了。核实结果我排了19名。放下电话,妈妈顿时火冒三丈,一个巴掌扇在我的脸上,妈妈打在我脸上,疼在她心里。妈妈对我说:"我打你不是因为成绩而是因为你撒谎了!孩子记住做人要诚实,一步一个脚印,这样才会获得永久的“第一”,永久的成功啊!听了妈妈的话我羞愧的低下头。    这个教训我一直牢记在心:做人要诚实,一步一个脚印,这样才会获得永久的“第一

二年级作文看荷花-二年级上册的作文

  在三年级时,我们小学第一次实施语文考试。我在考场上心像揣了几千只小兔子,忐忑不安,交了试卷,心更加不安了。过了几天,要发考试卷了,我默默在祈祷:如来佛祖、观世音菩萨、玉皇大帝……快来救我呀!我等呀等,那短暂几分钟,对于那时的我来说就仿佛是几千年,终于在耳畔听到了我的名字,65分,我听到的,正如我看到的!我的脑袋砰的一下,我的语文一直很好怎么会……

  妈妈见我态度坚决,拿我没辙,就说:“明天写一篇作文,如过写的好就不用上,写不出来的话,没有商量的余地,必须要去。”

  前阵子在书城买了本书,叫《滴水藏海》,里边有300个经典的哲理故事。现在我来品味一篇小故事,叫《命运》。  《命运》讲的是连个孩子的命运,一个被高僧占卜为“状元”,另一个为“乞丐”。二十年后,当初的“状元”成了乞丐,而“乞丐”却成了“状元”。  上帝说:“我赋予每个人的天分之占他命运的三分之一,其余的在于他如何去把握。”  看了这段话,我很受触动。把握命运,多简单的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命运呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命运,因为命运掌握在自己的手中,你随时都可以改变它!六年级:柯冰敏

我的奶奶二年级作文-二年级秋天的作文

今天早晨,我们看见高老师满脸笑容地走进教室,告诉我们:“今天要秋季田径比赛。五、六年级的同学有很多机会,可我们只有一次机会,大家要好好珍惜。”整个班级一下子沸腾起来,我们赶紧跑到操场上去训练。

  我和她是在一年级就认识的。因为两个人住在一个托管班,并且午休时,她就在我旁边,便很快认识了,小时候午休时不喜欢睡觉,两人便带一些书籍或零食来打发无聊的时间,友情便一点点在书籍和零食中萌芽。

  我叫黄昊,是一个开朗活泼的五年级小学生。我居住在江西省赣州市上犹县……哎呀,有点啰嗦,嘻嘻……

  六年级写人作文题目:忘不了的绰号。相信很多人读书的时候都有绰号。这篇写人小练笔忘不了的绰号就是写的这些事儿。

二年级作文班-二年级作文植树

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  妈妈对我的要求非常严格。只要我在学习上稍不认真或做错了什么事情,妈妈总要严厉的批评我,直到我认识错误为止。记得二年级时,我有一道数学题不会做,就拿同学的作业本照抄。妈妈知道了这件事,严厉的批评了我:“题不会做可以请教别人,但决不能去抄别人的作业。”第二天,我主动找老师承认了错误。

  点评教师:陈凯伦老师(毕业于中国青年政治学院,热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子,要让孩子们在快乐中学习,从而从小培养语文素养;对于高年级的孩子,希望孩子们通过和我的学习,可以掌握知识掌握方法,语文,也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力,让孩子们爱上语文,爱上作文,从而快乐学习!)

二年级作文钓鱼-小学二年级作文

  我是一个爱好广泛,活泼开朗的男孩。我喜欢看书、朗诵、画画、吹葫芦丝和笛子。多次获得“优秀少先队员”、“三好学生”称号,而且,还获得了全国第四届“环保之星”科技大赛一等奖、“童谣画”比赛一等奖、“珍爱生命之水”科技征科文一等奖等多项奖项。我葫芦丝已经通过国家六级。我在河北师范大学圣诞晚会、贺州学院元旦晚会上进行过小品和乐器表演,受到了一致好评。二年级时,我指挥全班同学参加校级歌咏比赛,也获得了好成绩。

  第四届“超新星快乐作文大赛”最终获奖名单公布啦~恭喜@吴铭静@李湘同学获得一等奖!

我上三年级了,老师也换了。有爱干净的张老师,和蔼可亲的丁老师。我最喜欢张老师,因为她爱干净,哪怕是芝麻大的一点纸屑,都逃不过她那双明亮的眼睛。

二年级作文秋-二年级作文小猫

  最好的数学老师是五年级时的凌老师,第一节课上,她曾将数字比作药,医生让你吃一粒,你偏偏吃半粒,不久你就死了;你偏偏吃一粒半,那你也会死的。做数学的就要当吝啬鬼,一分一厘都不能多,不能少,要正好。这一段话不禁让我喜欢上了数学,让我努力学好数学。

  其实,到麦格,怎么说我都先给我感觉最深的都是你,因为你,我那时候天天上麦格,我妈还以为我真的写作文的,其实我是骗她的喽,是为了和你聊天的嘛~后来,我拿我以前的作文敲一半字出来,然后继续和你聊天,我妈过来,我立刻×掉的我们的聊天页面,切换作文模式,结果呢?我妈一走,咋俩切换聊天模式。

以寻找幸福为题的作文400字篇1  幸福是什么?有着用不尽的钱,是幸福?有着沉鱼落雁的面孔,是幸福?衣食无忧的生活,就是幸福?也许是吧!但是,幸福的真正含义并不是在语文书中找到的。在哪儿呢?让我翻翻心中的“小字典”,再告诉你吧!

二年级作文两百字-二年级作文过端午

滴落在路边的小水洼,滴答,滴答,一声声敲打在心中。  看起来很弱小,但是包裹着坚强的心灵,一个人,默默地留下哭咸的泪水。心中的“玫瑰“安慰着自己,别怕,别怕,却让我更加绝望。蓝绿色的被子披在腿上,一口,一口,咬破它也难以平息怒火。是的,谁有资格可以理解我?  隔壁的欢笑声,打击着伤痕,忘记光明吧,在黑暗中默默哭一场。  滴答,滴答......似乎什么都化为虚无了......六年级:水玫瑰

  “你怎么这么粗心,数学不是小数点忘了加,就是写错答案;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上六年级开始,这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语,有时候是我的自训。

  五年前,无知的我踏入了这个校门,直到今天!虽然我的成绩很一般,但是我曾获过:优秀班干部、三好学生……我的爱好很广泛,最大的成就是书法和乒乓球,书法曾获过市里“书法杯”三等奖,乒乓球曾获得黄山市的“黄山杯”团体第二名……学校的活动基本上我都参加,运动会上有我的身影,作文比赛有我的身影,书法比赛有我的身影,虽然不是每次都能获胜,但是参加了就是成功,重在参与吗。我很乐观,考不好,没事,还有机会。我把我们成绩好的同学当成我的榜样,我对我自已说一定要赶超他们。我上课很认真,发言很积极。

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