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黄山二年级作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

黄山二年级作文-二年级作文春天

  我们班还是六年级最幼稚的一个班,我们班是全年级笑得最灿烂的一个班,因为我们很幼稚。在数学课上,我们经常被老师哄着笑着去学习,因为我们很幼稚。我们的数学成绩,语文成绩总是在倒数第一,因为我们很幼稚。

  最后说下食品安全,在“四个最严”指示下,中国的食品安全已经得到很大改善。亲爱的出题老师,考试时间就要结束了,空气污染在这里我就不展开写了,但是我的语文老师说,高考作文最后一定要升华,我就这么写吧:别小看你每天习以为常的高铁、外卖、移动支付和共享单车,这可都是别的国家青年梦寐以求想要带回去的宝贝呢!我滴祖国棒棒哒!

  六年级的那年暑假,哥哥在工地上因为意外痛别人世,他便成了家里唯一的孩子,从那以后,他身上的责任增大了,他心灵上的压力也就增大了。

  我记得有一次,那是我上四年级的时候,你刚被调过来,就当我们班里的班主任。那时候,你在班上介绍了自己,我们都很开心,都很喜欢听您讲课,您的声音听起来很温柔、就像我们的妈妈一样,对我们很好。班上的男女生都很认真的听您讲课,都非常听您的话,因为你给了我们很多的快乐,所以我们很想听您讲课。

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  昨天是毛爷爷钦定的向雷锋同志学习的纪念日。像我一样的80后在小学估计都有过向雷锋叔叔学习的经历。不过我从小就对雷锋同志没什么好感,因为我是个比较自私和低俗的家伙,我觉得雷锋和班里整天打小报告取悦老师的同学一样,都是为了自己的利益假装高尚。当然后来的经历告诉我,我的层次实在太低了,简直就是以小人之心度君子之腹……好吧接着回忆,我印象比较深刻的就是我们小学在某一年的三月五日请到一位自称是雷锋战友的家伙给我们做了一个报告,当时所有人都搬着小板凳去操场上听了两个小时回忆,由于我记性比较差,当初说了些什么已经记不太清楚了,只记得是类似“我与雷锋不得不说的故事”之类的东西,和当天的家庭作业是写一篇关于这个报告会的作文……当然那时候所有小学生都会写帮助孤寡老人扶老太太过马路之类的“做好事作文”,我也写过,虽然我这个低俗的家伙几乎从来没有主动帮助过别人。不过我不认为这是我人品有问题的表现,写那种东西唯一的目的就是欺骗老师,至于老师嘛,他们教我知识我很感激他们,他们叫我做人,对不起,你们还不够格,你们有什么资格评判我的品德?

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  六年级时学校办一次作文展览,我黏着老师陪着她说,哪篇不错。然后,我就看到了一片学校发的普通纸上上的作文,在一片彩页纸中显得寒酸,落款是你,你讲,妈妈,弟弟很好,可是你喜欢父母能多给你一份爱,而不是全给弟弟。和弟弟的争执中,弟弟撕烂了你的画册,妈妈过来训斥了你。

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光??您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂??老师啊,我怎能把您遗忘!说这句话的学生叫叶运。现在就读于中央财经大学二年级,每次放假回家,都会来校或去她家看望吴老师。她说:“我读了这么多年书,接触了许多教师,只有吴老师最让我难忘!”之所以会有这么深厚的师生情,这还得从那一年的冬天说起:

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  眼睁睁地看着六年级升学考试的临近,其实,我现在学习压力也确实很大,天天的奥数,开放题,像风沙,如暴雨,似子弹,乱七八糟地向我冲来。我常常感觉到心乱如麻,不知所措,陷如难以解脱的烦恼的困境之中,使我全身不自在。努力学习吧,放松紧张的心态,让我们以一个精彩灿烂的一面来为我们的小学生活画上一个圆满的句号!

  五年级是第三学段的起始年级。把握新学段的教学目标,熟悉《课标》在三个维度上的变化是促进学生发展,进行有效教学的前提和保证。细心研读《课标》的习作部分,比较两个学段的习作要求,可以发现第三学段习作目标的变化,主要表现在以下几点:

  妈妈工作很忙,还要忙家务,更别说辅导我作业了。在妈妈的帮助下,我数学单元测验得到了99分,差一点点就100分了。妈妈还辅导我的日记,我在作文网上发表了很多文章。有一次,我问妈妈“妈妈,你要上传这么多文章,不觉得累吗?”,妈妈说:“不累,我很乐意让你的文章与大家分享”。

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  今天下午我写完作业,妈妈把我以前写的日记发到作文网上了,我很高兴,这样就可以让不会写日记的小朋友学着写日记了,我们就可以共同进步,共同学习了。

  在我的记忆中印象最深刻的一位老师是程老师,因为从一年级到六年级,他一直是我的班主任老师。程老师工作兢兢业业,一丝不苟,关心我们的学习和生活,把我们当成她自己的孩子一样来关心。爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言,时间久了,老师也看出来了:我并不是不知道答案,而是胆小。一次,老师提了个问题,我仔细的想,想到了答案,便举起了手,可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评,赶紧把手放了下来。老师看见了,用温柔的目光看着我,仿佛在鼓励我说:“别害怕,大胆的举起手试一试,答错了,老师不会批评你的。”我鼓起勇气举起了手,老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整,但从哪次以后,我不在胆怯了,知道答案就举手回答,老师也给了我锻炼的机会,我从中找到了自信,也使自己更加坚强,勇敢了。

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  没想到,文姗姗却说:“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上写我,今天我要写她。不管!”

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的小学写事的作文,欢迎大家分享。

昨天晚上爷爷、奶奶带我去青龙寺看夜景。我们等到了乐游原的最高处,从这里向远处眺望,西安城区一览无遗。西安的夜色真漂亮啊!楼灯、车灯、路灯交织在一起,就像银河从天而降,远处闪烁的灯光就像天上的点点繁星,一闪一闪地眨着眼睛,远处有人在放焰火,绚烂夺目的烟花像五颜六色的花朵在空中竞相绽放,为古城的夜色增添迷人的风采。西安这座古老的城市仿佛也编的年轻了,在灯光和烟花地衬托下显得更加婀娜多姿、美丽动人。西安的夜景,多么美丽,多么迷人!二年级:贺卡

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