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作文《考试》

    发布时间:2020-12-03 编辑:作文网   阅读量:

作文《考试》-六级考试作文时间

  文征明出身于官宦世家,早年也曾数次参加科举考试,均以不合时好而未被录取。54岁时由贡生被荐为翰林待诏。居官四年辞归。自此致力于诗文书画,不再求仕进,力避与权贵交往,专力于诗文书画艺术30余年。享年90岁,其诗、文、画无一不精。人称是“四绝”的全才。晚年声望极高。

  快要期末考试了,同学们都开始了紧张的复习。田老师为了激励我们,想出了一个好办法:“从今天起,每个同学都要准备一个复习本,每天最少需要报20个生词。每20个词可以换一个笑脸,默写古诗、名言也可以加笑脸,10个笑脸便可以换一个表扬,一个表扬就可以给小组加评比中加10分。多报多得!”我听了,不由得暗暗自喜:嘻嘻嘻,要是我写很多的话,我不就可以为小组狂加分了?

  二年级日记大全题目:秋游。二年级关于秋游的日记大全作文怎么写?这篇二年级日记大全作文150字的秋游的日记大全作文希望能够帮到你。

  六年级漫画作文题目:谈假文盲。关于文盲的漫画作文怎么写?这篇六年级漫画作文750字的谈假文盲的漫画作文素材告诉我们应该保持中华传统美德,做一个友善待人的人。

作文考试过后-英语六级考试作文

  今天是我们期待已久的日子——摘草莓,老师带领我们学子斋作文班的学生一起去固镇县王庄镇徐郢村草莓基地摘草莓。虽然这几天气温骤然升高,但是没有阻挡我们前进的步伐。在公交车上,同学们就像小鸟一样叽叽喳喳地说个不停,大家都盼望着车能快点到草莓基地。  终于到了地头,一眼望去,到处都是大棚。王老师发给每个同学一个小篮子,我挎着篮子走进大棚,第一个感觉就是热,感觉像是走进了蒸笼里,浑身上下都开始冒汗,热得不行。瞧,还没开始摘呢,我就汗水淋淋了。  大棚里是一垄一垄的草莓,绿色的叶子,草莓的叶子就像一个个绿宝石。生草莓是淡*的,熟草莓的鲜红色或暗红色。每一朵草莓花有四片白如雪的花瓣,中间插着几根嫩*的“触须”——花蕊。有的草莓太害羞了,脸涨得通红,所以一下子就被我的火眼金睛发现了;有的草莓脸色苍白,索性躺倒在地上,装出一副爱理不理的样子。我弯下腰,拨开层层叠叠的绿叶,发现一个熟透的大草莓躺在地上,就像一颗红宝石一样,看得我直流口水。我迫不及待地伸出手,用力一摘,结果草莓被我捏破了,汁水沾满了我的手。我可舍不得扔掉,赶紧塞进嘴里,凉津津的,甜甜的,别提有多好吃了。  这时孟老师过来了,对我说:“要摘草莓的茎部。”“呵呵,知道了”我敷衍地回答,我生怕老师看见我吃草莓的馋样,就快步地向前走,汗水像断了线的珠子,直往下掉,我可不管这些,抹一把汗,继续去摘。我左手摘,右手塞进嘴里,忙得不亦乐乎。不一会儿,我的篮子就像吃饱了的宝宝,塞不下了。我出了大棚,发现老师坐在门口,就拿出我摘的草莓给老师尝尝鲜。孟老师伸手拿起一个草莓,用水冲洗了一下,就放入口中,看到老师那陶醉的样子,我又开始吃了起来。老师对我说今天进行了草莓宴,真令人难忘啊。  摘草莓活动结束了,在回去的路上,我仍然沉浸在今天的草莓味香里,真希望下一次能够再次参加摘草莓活动。

四年级作文考试题目-考试作文没写完

  《查理九世》不仅精彩好看,还让我爱上了看书和写作文,知识也越来越多了。每当做好作业,都会坐在椅子上,专心地看书,经常被人物和故事情节所被感动,被一张张插图看得入了迷,被一句句好句引我进入了现实情景,也被曲折生动的情节有所感动------

  妈妈的工作是做考试阅卷服务,她经常外地出差去联系业务,很辛苦,她每次打电话时都面带微笑,很客气,很会说话,所以他们都很愿意把生意拿给妈妈做。

  近年来,中考作文越来越重视以“学生的成长生活”为题的写作。这与“新课标”要求学生“学会多角度观察生活,丰富生活经历和情感体验”相关联。因此,注重体验真实生活,书写成长经历的题目,在各地中考试题中占较高的比例。中考命题作文有:“成长回眸”(江苏徐州);“成长的脚印”(山东济宁);“脚步”(广东),“在告别中成长”(湖北黄石):“想飞就能飞起来”(浙江丽水)等。“成长”半命题类作文:在前进的道路上,你正在成长、进步;在不断的追求中,你正在不断完善着自我……请将“我,因为我”(北京门头沟)“在中学到”(山东省)等。“成长”话题类作文。如请以“成长”为话题,自选角度,写一片文章(四川安岳);请以“掌握好自己的人生之舵”为话题写一篇作文(四川达州)等。“成长类”作文涵盖各类题型。

作文期中考试前-别样的考试作文

有一次,我的数学考得很差,邵老师走到我身边,我的心里不由得忐忑不安。当我看到她脸上的神态是那样平静祥和时,一颗不安的心稍稍轻松了一些。邵老师指了指拿在我手里的试卷,用柔和的眼光望着我,亲切地对我说:“一次考试差算不了什么,你也不要有太大的压力,慢慢来,要克服障碍,要细心认真,持之以恒。你看,这一题……”她的每一句话都流露出对我的关爱,让我至今难以忘怀。

  这学期开学,我们听说调来了一位新老师,每个同学都欣喜若狂。每个人都在想着新老师的模样以及性格。新老师很快来了,那是一位女老师,给我们上第一课的时候态度和蔼可亲。让我们觉得十分舒服。因此,我们每个人上课的时候都劲头十足。所以,第一单元像梦一样结束了。那位老师的法宝——考试也闻风而至。出乎那位老师的意料,我们的第一单元成绩——惨不忍睹。第二单元开始时,我们以为她还会像以前那样教我们,对我们和蔼可亲。然而,事实似乎并不是这样。她又一次走进教室,显现出了她的第二面:暴躁的一面。我们现在开始苦恼了,因为她对我们的态度发生了一百八十度的大转变。更可怕的是,她如果生气了,会把我们的缺点一个一个的揭露出来,使我们的自尊心立即破碎。我们做的任何一件错事都可以引起她的愤怒。就拿我们班的吴某某来说吧。她有一次上黑板去做题,有一道题怎么也做不对。那个老师的巴掌以迅雷不及掩耳之势冲到了她的脸上。让吴某颜面尽失。我们虽然愤怒,但是又有什么用呢?

作文课考试-考试话题作文

  4.请以“行走”为题目写一篇作文,体裁不限,不少于600字。

家乡的春节作文800字篇1  家乡的春节从腊月中旬就开始了。家家户户的阳台上挂满了诱人的笋干、香肠、鱼干、鸡鸭、腊肉······啊,春节的味道越来越浓了。

点评:本文作为一篇写景作文,算得上独辟蹊径了。全文并没有过多地描述家乡的河多么美丽,而是通过自己的回忆,按时间顺序描绘了这条河的变化。从它的环境和名字两方面的变化,来展现家乡的发展,层层递进,结构分明。感情的流露也是一步步加深。

  五年级读后感题目:读《汤姆叔叔的小屋》有感。五年级关于汤姆叔叔的小屋的读后感怎么写?这篇五年级读后感750字的读《汤姆叔叔的小屋》有感的读后感作文希望能够帮到你。

  给你写这封信,就是想迫不及待地告诉你一个“首尾相连”的好消息:在上学期放假时,因为考试成绩好而被爸爸妈妈夸了个够;在这学期开学时,我的作文由于写得认真而又得到了老师的表扬,我呢,自然也是心里比吃了蜜还甜,笑得连嘴都合不拢了。

中期考试后作文-考试考不好作文

这时,妈妈已经把香喷喷的午饭做好了,大家有说有笑的开始吃饭了。过了一会儿,开始切蛋糕了,插上了九只蜡烛,点燃后,我许了一个愿望;每次考试都得100分。我们一起吹灭了蜡烛,唱起了生日歌。看了看钟表,我该上学走了,我对他们说;‘明年就不用送我礼物了,我已经长大了。’其实嘴上是这样说,可心里不是这样想的我还是盼望明年的生日快快到来。

关于教师节的礼物作文1  今天是教师节,我首先要向全天下的教师道一声:“老师,祝您们节日快乐!你们辛苦了。”老师您这个职业太崇高了,古今中外,有哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。老师,您用真理和智慧把人才塑造,您让春晖和朝霞在心灵闪耀,老师我爱您们,我爱您们像春蚕到死丝纺尽的精神。

  每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的“眼睛”,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的表情哪!有的像老师的,带着希望,严肃地望着我;有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不发的注视着我。曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾,在林中奔跑着呼喊着:“白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了……当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地.近了,更近了.可就当我走出那一刻,我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?

初二英语考试作文-考试作文俗

  题目中说:围观的人虽于心不忍,但也觉得这对女孩来说是成长必需的。因此作文的着眼点可以是成长中必须经历的事情,必须学会的品质,比如:承担责任。

  今天,我们要去奶奶家玩。奶奶家在温洲,我坐着火车去温州,火车很长很长,里面的人互不相让。我找了个靠窗户的位置坐了下来。火车很快地开起来了,透过窗户我看到了高高的大山,黄灿灿的稻谷,茂密的树林,绿油油的草地,五颜六色的花朵。晚上,我做了一个梦,梦见有许多小朋友和我在一起玩耍,做游戏``````早上作文人网,火车到了温州,列车员叫我们下车,奶奶在下面热情的迎接我们。

  关于我究竟给风儿讲了些甚,不好说出口来,无非是琐碎的事情,感情就这么慢慢的建立起来了。五年级时我偏执的喜欢着风,一次写风的作文得了高分,洋洋洒洒一大篇在年级里传阅,我心里还是有些私情的:“呀呀风儿这么好以后多写就能被多多夸奖了吧。”有一回读雪莱的诗,像模像样的仿写了一篇,无非是说些风啊我离不开你。我的网名开始频繁出现“风”这个字眼,从起初的夏风,到近风不语,再是简简单单的两个字“风儿”,最后干脆把粘腻的鼻音也不要了,徒留一个“风”字。英文名从“Lemon”改成“Windy”,想来却又读不顺,人前又勉勉强强改成“Wendy”。风贯穿我不长不短一整个童年,一生韶光,二月海棠。

作文期中考试-普通话考试命题作文

我的生日作文500字篇2  周五是我的生日,外婆送来了很多小礼品,还做了一桌丰盛的晚餐让大家一起分享。吃过晚饭,我兴致勃勃地邀请外婆、哥哥一起去打羽毛球来庆祝我的生日!

  我想躺在向日葵上,即使沮丧,也能面朝阳光。  ——题记  时间顺着秋天的痕迹满上脚背,潮水翻滚高涨,所谓的青春就这样被淹没了一厘米。是从什么时候开始,天气变得这么凉了呢?自己一直都没察觉。  当候鸟忙着南飞,蚂蚁忙着准备冬天的食物时,我一直安静地走在悲伤地阴影中。  从我知道这次期中考试的成绩起,心情就莫名地不好。凉凉的秋雨也似是在嘲笑我一般令我内心更加的彷徨与伤感。仿佛父母失望的眼神,憔悴的面容以及对未来的迷茫,化成一股无形的压力,并且以千百倍的姿态放大,最终如磐石般重重地压在心上。身体里每一根神经都紧绷着,每天睁眼想到的是这些,闭着眼想到的还是这些。有时甚至会敏感地认为身边的同学似乎也总是对自己冷嘲热讽。  抬眸瞥一眼阴沉的天空,眼睛蓦地变得酸涩。我轻轻捂着胸口,长长的叹出一口气。然后,我努力地笑着对自己说,过了这段时间,一切都会好的。可每说一遍,内心就颤抖一次。我不知道这是不是来源于我的恐惧。  为了使自己别扭的心绪快点消失,这个周末,我没有回家。  周末的午后,独自一人坐在寝室静心思考。因为秋天的缘故,原本就不当阳的寝室愈发让人觉得清凉,呆久了就手脚冰凉。放眼望向窗外,视野里尽是一大片一大片的明亮。我惊喜的发现早日阴沉的天空终于挂上了一轮暖阳,于是,我决定去阳台上,边晒太阳边整理自己的心情。站在阳台上,温暖的阳光扑面而来,淡化了秋天的萧瑟。体育场上此起彼伏的喝彩声不时地传入耳中,篮球场上那些充满活力的少年正在奋力拼搏;校园的林荫道上,高大的樟树好像在碧空下向着更高,更远的天际伸展,片片绿叶在秋风里迎着阳光尽情起舞,学姐们在林荫下悠闲地看书或谈笑。明朗的阳光让世界的轮廓愈加清晰,我心里瞬间豁然。  翻开日记本,想要记录下此刻的心情,却瞧见了许久前自己写在扉页上的一句话:我想躺在向日葵上,即使沮丧,也能面朝阳光。我笑着在旁边加上一句,如果想要追上阳光,当太阳一升起,就朝它奔跑吧。  其实我们和向日葵一样,渴望太阳,渴望天空。这种渴望来自于一种身体的本能。向日葵着魔似的随着太阳转动是为了获得更多能量,而我喜欢面朝太阳,是为了获得更多勇气和力量,带我逃离那潮湿的阴暗。  在这个温暖的午后,我内心的烦闷也应着这美好的秋阳一扫而空,身体里好像注入一股新的能量,有一个坚定的信念在心里生根萌芽。  亲爱的朋友,当明天太阳一升起,就朝它奔跑吧。

作文《考试》-期中考试的作文

  高分作文养成计划——审题  导语:什么叫话题作文?“话题”,是谈话的核心议题,是描述或议论所涉及的范围或“由头”。“话题作文”便是就着这个“由头”说事论理、抒情言志。有人打比方说,话题作文就好比是电视里栏目主持人,跟嘉宾和观众一道聊天,或评述人物春秋,或讲述百姓故事,或评论时事热点,所聊的内容就是“话题作文”。  2009年高考话题作文以新的面孔出现在我们的眼前。它们是天津卷的“我说90后”和辽宁卷的“明星代言”。和往年相比,今年的话题作文命题思想和写作要求又有了一些变化,在内容范围和写作要求上提出了更严格的限制。比如,天津、辽宁两卷都提出了“不得套作,不得抄袭”的要求,以保障高考的严肃性和公正性;辽宁卷还明确要求“不要脱离材料内容及含意的范围作文”,这就避免了以前话题作文可以不联系材料从而无节制放纵的弊病。所以可称其为“新话题作文”。  新话题作文一般有很强的现实针对性,常常是社会热点问题。如今年的“明星代言”,考生可联系社会现实生活说事评理。其次便是有较充分的自由度。以今年天津卷的“我说90后”为例,对于“90后”的认识并没有统一的答案。文体选择也相对灵活,可写成“90后”的故事,可写成“90后”的宣言,也可写成为“90后”的辩白,甚至可写成理性评判对“90后”的毁誉之类的议论文。但是也应注意到:新话题作文在内容方面的限制性在增强。比如,“我说90后”这个话题,你可以任选“嘉许”、“担忧”、“诠释”中的某一个角度或说理,或叙事,或抒发感情,但是你得承认:“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任。  新话题作文审题要注意几个方面,可概括为“五要”  一要全面,审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点,而第4点则是一个善意的提示:“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”,有时则比较模糊,需要借助有关信息参比才能半端出题型,如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题:明星代言”,它意味着以“明星代言”为话题写文章。  二要深入,审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息。还以“我说90后”为例,其中“90后”应指20世纪90年代出生的一代人,而不能理解为时间、时代、社会等。“我”意味着文章应以第一人称表述,是写个人的认识,但不是写自己,并且第一人称还可以用“我们”来表述。“说”导向的文体应该是议论文,是要求作者发表对“90后”群体的感受、看法和评价。  三要分析,审清材料的内容、含意以及不同的角度。如辽宁卷“明星代言”,应围绕“明星代言”现象衍生出“小主题”或要点,如诚信、责任、道德与利益、法制等。抓住这些要点便于围绕中心从不同角度逐层论述。而天津卷“我说90后”材料中“嘉许”、“担忧”、“诠释”三个关键词则是三个并列的角度,最好选择其中一个进行叙事或评说,不要将几个纠合在一起,以至缠绕不清。  四要推求,审出话题背后的“命题意图”,以便有针对性地选择写作策略和方案。高考其实是一种社会行为,既要教育考生,又要引导舆论,自然应有积极的命意。话题或文题只是一个“窗口”,它要引导考生张望社会、世界和人生。因此我们应以正确的思维方式联系社会热点,推求命题意图。比如“我说90后”这个话题,是要让考生了解、认识自己所处的这个群体,正视自己的长处和短处,意识到自己这一代人的历史责任,以便更好地健康成长。而“明星代言”这个话题,将材料和社会热点如三鹿奶粉事件联系起来则能推出其“引导考生关注社会民生的热点问题,学会辩证思考和分析社会现象,培养独立思考的习惯和批判意识”的命题意图。  五要抓“点”,这样便于选择恰当的切入点、合适的文体、合理的思路,形成最佳写作方案。比如“我说90后”,材料中那三个关键词,你只需选择一个以优化的方案展开;而其中的“说”,明眼一看,议论文便是最合适的文体。再如“明星代言”,抓住五则材料的要点,可快捷地理出文章的合理思路。当然也可以抓住其中一个方面如道德自律或法制监管深入剖析,形成最佳方案。  今年有学者对高考作文命题晦涩化、幼稚化和缺少思想力度提出批评。这是我国高考作文命题的思想将发生较大变化的征兆,从上述两个文题可窥见一斑,至少它是对旧话题作文乃至多年高考作文命题沉疴的反拨。一些专家介绍的国外命题内容和话题形式,也值得我们关注。

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