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承认错误作文

    发布时间:2020-12-03 编辑:作文网   阅读量:

承认错误作文-关于错误作文

  记得那时,我刚刚上一年级,因为犯下了错误,那时的老师把我狠狠地批评了一顿,又让我写一篇检讨书,还叫我的父母批评我。

  五年级材料作文题目:人生的选择。五年级关于人生的材料作文怎么写?一一小学作文网指导老师借这篇五年级材料作文400字的人生的选择的材料作文希望能够帮到你。

  2003年,这个年份恐怕是最悲剧的吧!梅艳芳公开承认自己得了癌症,连开了八场告别演唱会。第八场演唱会时,梅艳芳的身体已经差到了极点。她拖着足有八十磅的演出服,完成了这场演唱会。听说当时梅艳芳的身体会不受控制的流血,当时就是带着尿片上场的。梅艳芳说;“就算死也要死在舞台上!”她一生中的最后一首歌曲——“夕阳之歌”唱响了她的一生。演唱会结束了,她仅仅只活了两个月就辞世了。神奇的是:她开了八场演唱会,没有任何一场掉过悲伤的眼泪,她在台上有说有笑,又蹦又跳,谁能看出她已经生命垂危活不了多久了?

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  第一只蚂蚁虽然不动脑筋,但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来,这种精神难道不值得我们学习吗?现在,有些同学做作业都抄答案,写作文要看作文选,这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗?

  还有一次,我正在家里看《趣味作文》。妈妈接了个电话,就匆匆地走了。临走前,交代我要看着点火。时间一分一秒地过去了,我仍在看书。当我闻到烧焦的味道时,己经晚了。

  在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。服从领导的分配,乐意接受各项任务,并且尽力把它完成。班上出现问题,能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决,主动听取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。

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  节约一滴水、一度电,少用一张纸、一个塑料袋,少砍一棵树等等,这些都是节约资源的行为。人人低碳生活,不是返璞而旧,而是要人人返璞创新,也是尊重自然,使人类与自然共生共荣。环保作文:随着现代科技日新月异,生活水平不断提高,人们享受着新科带来的种种欢乐。蓦然回首,身后已是无穷无尽的环境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚蓝。环保,已是迫在眉睫。我们共同生活在这个地球上,爱护我们的家园是每一个人共同的责任。也许你会说,我只是一个普通人,我不能左右化工企业的污染排放,也没能力去阻止那些尾气排放超标的汽车上路……对于环保,我真的无能为力。其实,当你真正的认识环保的重要性,你会发现环保就在身边,我们可以通过身边一些小事做起,将我们的环保热情汇集,同样会产生无穷的力量。

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以错误为话题的作文-错误也美丽作文

我爱这样的平凡生活,也爱这样执着的妈妈,记得妈妈在读夜校的时期,每天看书看到午夜,当我看到书房亮着那盏深夜的灯时,就会不由自主地从心里传来一阵酸痛,看,那盏深夜的明灯照在妈妈疲惫的脸上,像是在提醒妈妈:晚了,快睡吧!妈妈的眼睛不断的眨呀眨,她已经疲惫不堪了,可还是继续认真地复习,回想以前,妈妈的眼睛水灵灵的,想到着,我就颤了一下。作文范文网Zuoweno.Cn

  我,是一个倔强,要强的孩子,我不会向错误的事物低头。我会用不同的方法证明自己。也许,我并不完美;也许,我不乖巧;也许,我还有一身的缺点。但是终有一天,我会站在世界的面前,去证明自己,我没有那般懦弱。我会把“imiss”(我想)变成“ican”(我可以)。

直面错误勇于承担作文-错误也是一种美丽作文

  描写自己的写人作文怎么写呢?看看这篇一一小学作文网指导老师给同学们推荐的这篇《好看漂亮的我》的写人小练笔,希望能给同学们带来一些帮助。

  一次上音乐课,她准确听出了全班某个同学唱的不合音符,并且多次指出老师授课中的知识性错误,弄得老师很狼狈,从此老师认真的备课,唯恐再出现错误。

  冯老师很能包容我们的“错误”,记得有一次。一个同学没有写完作业,被冯老师查出来了,但并没有在课堂上点名,而是下课后把他叫到跟前,对他说:“你不应该不完成作业,作业是学生们必做的事,如果你不完成作业,老师就无法知道你对昨天的知识掌握了多少。”那个同学的脸红了。说:“老师,我以后再不会不完成作业了。”

有价值的错误作文素材-我与错误说再见作文

  以“风景”为主题词的作文在全国各地历年的中考试卷并不陌生,如2004年山东淄博以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题等。2008年宁波市选题作文之一也就是《留在我心底的风景》,基本方向一致。难怪题目一经面世,就有人认为此题太“老”、太“俗”了。细细玩味,综观全题,应该说2008年南通市中考作文具有如下鲜明的“亮”点。

  请以“我改变了的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整(横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……),再按要求作文。

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  身为学生,我们能够理解老师的心情。是啊,老师每天为我们备课、讲课、辅导作业,每天还要关心我们的衣食住行,她已经够累了,可我们还经常惹她生气。哎呀!假如我是老师将会是怎样一番情景呢?于是,我展开了想象的翅膀······假如我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术,然后,针对每位学生的特点因材施教,我会用微笑对待学生。对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生,我会恰当的给他们一个微笑,这样能激发他们的学习兴趣;对于基础不好、反应比较慢的学生,在他们遇到困难时,我总是微笑着给他们讲解。  假如我是老师,我会保持一颗平常心,时刻关心学生的学习状况,和他们相互交流学习的方法和技巧,培养学生成为具有良好学习习惯和生活作风的人,在将来激烈的竞争的社会中得到生存和发展。人无完人,自己有失误或犯错误时应及时的纠正,不要为了所谓的面子而假装清高,要做学生的知心朋友!我要做一个好的班主任,在严格要求学生的同时也来点宽容;各项活动都要争取第一,但也要适当降低难度,肝胆相照,荣辱与共,在班集体中形成强大的凝聚力和向心力。  假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心,即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们、对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切问题都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的失败了,也问心无愧,因为我们都尽力了。  假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗?当然能,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动去掉“假如”这两个字,成为一位名副其实的老师。

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  我仔细地望着天空,发现彩虹的颜色是五颜六色的,有红的、黄的、绿的、蓝的……它的光芒照着大地,散发出五颜六色的光环,十分美丽!它像一座桥梁,连着天空的两端。作文

  奇葩人物三:李政林,年龄11,身高1米56,爱好:下象棋,看,他正和同学一起下象棋呢!看他那专注样,一会欢呼雀跃,一会又低头沉思。他很大度,心胸很宽广,记得那次他和他的朋友吵架了,我以为他会和他朋友继续争吵,谁知,他对他的朋友笑了笑,说了“对不起”,这让我惊叹了,或许不是他的错,但是主动承认错误,一句简单的“对不起”就能化解与朋友的矛盾,我想,这种精神会令我们每个人都受用不尽。

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