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高二作文训练题目

    发布时间:2020-12-09 编辑:作文网   阅读量:

高二作文训练题目-训练篮球作文

  贝尔纳是法国着名的作家,在法国影剧史上占有重要的地位。有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢哪一幅?结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳以最佳答案获得该题的奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”

  中国梦,每一个人都有一个中国梦,我也有一个,我的中国梦是能让中国变得美丽,环境好,犹如天景一般。有一次我和爸爸到毛许,到蒋湾就下车了,到毛许一共走了4公里,爸爸很累但我不累,当我和爸爸走到马路时,环境很差,我很想吐,这时,快到毛许了,我看到这样的环境,我就对爸爸说:“爸爸,你知道我的中国梦是什么吗?”。爸爸说:“不知道”。我说:“我的中国梦是让中国环境美化,河水能一眼看到底,地方犹如天堂一般”。爸爸说:“你的中国梦真伟大!”我说:“我看到这样的环境很难受。”所以,我一直为了实现中国梦,我在不断的努力进步,今年寒假我们学校有语文杂志大赛,为了参加大赛,我问爸爸妈妈要了12元去报名了,我爸知道了很高兴,我整整准备了3个月每天写2篇作文,就是希望能上我们学校的《茉莉花开》的杂志。我很开心!

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  首先让我们来认识一下它吧题目:蟹爪兰是仙人掌科的一种,又名圣诞仙人掌。它的叶子就是茎,茎就是叶子。没有明确的分界点。如果你要问我它的花长在哪里,你肯定不信,它的花儿竟然长在叶子的顶尖,每片叶子的顶尖都冒出一朵紫色的小花,好像圣诞树上挂的礼物。我想这就是又叫圣诞仙人掌的原因吧。

  六年级写景作文题目:咆哮的雨。关于雨的写景作文怎么写呢?这篇六年级写景作文350字的咆哮的雨写景小练笔,把雨描写的很有动感。

关爱关爱作文600字篇2  若问我爱是什么?我就告诉你,爱是每天傍晚夕阳中奶奶等我回家的身影;爱是奶奶看我狼吞虎咽吃鸡蛋时“小心,别噎着”的叮咛。想起这些,我的思绪又悠悠的飘到了那天傍晚。

  今天上午最后一节课,老师让几个同学去听作家孙幼军爷爷给我们讲故事,每个班只选4、5个同学,我是其中一个。听老爷爷讲故事还能提出问题呢,我想了许多问题,有:写作文有什么灵感?你几岁开始写作文?你最喜欢哪个故事呀?你喜不喜欢看书等问题。

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  这是一篇寓情于景的抒情散文,虽然全文没有什么特别亮眼的句子,但是吸引我的就是这种情怀——爱国的情怀,简单、淳朴却真实自然,这就是最好的作文之所在!

  我有个致命的缺点,就是粗心大意。考试时明明会做的题目,却做错了,还扣了分。从这时候开始,我就下定决心,一定要仔细做题目,不能有半点差错。

  放学了,回到家里,我把事情地经过告诉了妈妈。妈妈看了看伤口,着急地问题目:“现在还痛吗?”我说题目:“好多了,不痛。”妈妈心疼地把我紧紧搂在怀里。我看到,妈妈的眼神里充满了无微不至的关爱。

  雨沫儿看见妈妈,马上变了脸题目:“阿姨好!我想让您看看这个钻石是几克拉的。”妈妈是鉴定钻石的着名专家。她看见雨沫儿拿的钻石后,看了看说题目:“这是馨儿的2克拉钻石。”

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  哥哥领着我到了大中电器,买了一台台式机,联想的。还带我玩了一圈,买了烤红薯,拖鞋,地球仪,练习册,作文书等等。

  夏天里有很多美丽的风景:蔚蓝色的天空、清澈的湖水、含苞待放的荷花...下面这篇作文,就是关于夏天的荷花的作文,看看这位小学四年级的学生是如何写好关于荷花的作文呢?

比汽球更重要的            元旦这一天下午,我向爸爸要了20元钱,打算去买几个汽球制作手工玩具。   我一蹦一跳地来到了时代超市门口,那里恰好有一家卖汽球的。架子上挂满了五颜六色的汽球,有红的,黄的,绿的,蓝的,还有粉的,在金灿灿的阳光照耀下,真是美丽又迷人!它们的形状也各不一样,有大的,有小的;有长的,有圆的;有的像小狗,有的像小兔,有的像小猴……它们正随风飘舞,向我欢迎招手呢!   正当我准备挑选汽球的时候,我忽然发现附近有六个身穿淮北中学校服的大哥哥大姐姐,他们正排成一行,不停地向前来捐款的人们鞠躬。经过打听,我才明白:原来,他们是高二⑺班的学生,班里一个名叫汤路安的同学不幸患了骨癌,眼下正急等着一大笔钱治病,而他偏偏又家境贫寒,实在负担不起医疗费用。“一人有难,八方相助”。这几天,全校师生联合起来,纷纷伸出了援助之手,但光靠一个学校的力量,显然是不够的。于是,这几个同窗学友就主动放弃节假日宝贵的休息时间,自发自愿地组织起一支求援队伍来了,他们是在向社会呼吁,希望人人奉献一份爱心。   见此情景,我仿佛听到了那位患病大哥哥痛苦的呻吟,我的眼圈发红了。目前,我们实验小学正大力开展“培养十个好习惯”的活动,平日里吴老师的谆谆教诲又在我耳边回响:“助人为乐,是我们中华民族的传统美德,每个学生都应该学会随时随地去帮助别人、关爱弱者。”是啊,培养良好的习惯,应该从我做起,从身边的点滴小事做起。汽球虽然好玩,可是能比救人一命更重要吗?对,汽球,我不买了。想到这里,我毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的20元钱,小心翼翼地放进了面前的的捐款箱里。与此同时,我在心底里默默地祝福大哥哥早日康复、重返校园!   回家的路上,我的心里感到既高兴又踏实,我仿佛看到那位大哥哥又重新站了起来,露出了最幸福的笑脸!想到这

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  这是一道话题作文,审题难度不大,可围绕“愧疚”这个词,提出若干问题,再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景诸要素,确定作文材料;也可以采用补充修饰限制语的办法,缩小写作范围,将题目纳入自己熟悉的范畴,叙实事,抒真情,力求感染人心。可以写愧疚,可以净化自己的灵魂;愧疚,可以让我们对朋友多一份真诚,少一份虚伪;愧疚,可以让社会多一份良知,多一份责任,多一份美好等等。文体上,本题限定是记叙文,记叙文从构思上难度小些,可围绕“愧疚”去选择记忆中的一件事,借以表达某种义理。在写作中要注意所叙之事必须真实感人;要把握好感情基调,主题要积极向上,注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来;要叙议结合,在叙事中恰当地穿插抒情议论,深化主题。

作文选题目-景点作文题目

  它们跑呀跑,跑到《夏目友人帐》里,老鼠险些被斑拍死;跑到作文网里,老鼠靠着瘦小的身子在文字间四处穿梭,电子猫却被挤得喘不过气来;跑到动画片里,它们都被动画片里那些巨大的妖怪们吓得魂飞魄散……

  外公还是我学习上的“救星”。有一次,我有一道数学题不会做,爸爸妈妈都不在家,于是,我就去请教外公。他从条件到问题再到思路一一给我分析,很快我就把题目做出来了。

  我们是三局两胜制,一开始我就吃了个败仗。我五只飞镖只射了一环而妈妈却射了11环。我很不服气,结果我一生气,5支飞镖全部脱靶。妈妈则射了50环大获全胜。妈妈嘲讽的说:“你再练练吧,我去看电视了,我随时欢迎你挑战。”这是我的心里有很大的火,要不是我定力好,我早就开始打架了。但我又一想,我要是打架能把妈妈打服吗?不能。那能怎么办?提高自己的实力?对就这么办。我要让你输得满地找牙!我把我房间门一关,我就自己在我房子里练习。我发现扔不中就是因为手没力气。我就用力的甩胳膊,等找到力度后,再拿上飞镖练习。为了不再脱靶,我就对自己说,有脱靶就不算分。我有好多次射中10环,但因为有脱靶不算分。到后面我已经不脱靶了,我就向妈妈挑战。我把房门大大的敞开,带着充满杀气的表情,慢慢的向妈妈走来,冷冰冰的说了一句:“走,我向你挑战。”进了门开始比赛了,刚才的训练起了作用,我全部飞镖都在9环没有脱靶的,而妈妈还有脱靶。结果妈妈惨败在我手下。我的神情变得轻松,人放松了。可胳膊突然一阵刺痛我慢慢捞起袖子一看,我的胳膊因肌肉拉伤肿的红红的,一碰,半个胳膊就要疼好半天。在抹上红花油的时候,我想,只要我努力,没有干不成的事!

兰花作文题目-作文题目难

  自从在雅典奥运会看到你拼搏的身影,我感动万分。你那矫健的身影、优雅的姿态、优美的弧线,令全世界震惊,你那成功的一跳,让时间定格在一瞬间。终于,你站在了冠军的领奖台上,也圆了跳水梦之队的梦想,为祖国争得了荣誉。可我知道,你的金牌是多么的来之不易啊!这枚沉甸甸的金牌里,包含着你四年来多少的汗水和泪水!1460多个日日夜夜,你和你的伙伴们努力地训练,每一跳都凝聚着你的心血。当失败的时候,你从不灰心,向着心中的目标,一次又一次的跳跃,直到自己满意为止。我是多么佩服你这种永不服输的精神!

  记得去年的8月份,我被幸运的选进了学校啦啦操队,我也为此付出了很多汗水与泪水。因为我的韧带从小就不好,付出的比其他人都要多,有三四个人因为受不了辛苦,而退出了。我想:只要进来了,就要坚持到底!我们的目标是年底的“2014为马拉松喝彩”,算来算去,只有不到六个月的时间,我们天天训练,不怕辛苦,不怕累,不知流了多少汗,多少泪。时间过得飞快,我们到了比赛前的最后一个星期。

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  我的弟弟是一个四年级的学生,他一个大大的脑袋,一张圆嘟嘟的脸蛋,一双又黑又亮的眼睛下是一个小巧的鼻子,再加上一张小嘴,就构成了一个酷酷的弟弟。加费罗曾经说过“成功并不是重要的事,重要的是努力”。我的弟弟就是这样。他写的作文很好,我每看到他那语妙绝伦的作文,就能回想到一年前的那件事。

  敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我是五(4)班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关爱,心怀感恩。

  一、审准话题  审题是作文成败的第一关,差之毫厘,谬以千里。应试时应慎重。审题准确,作文就有可能踏上成功之路;审题失误,写得再好,最多也只能得一半左右的分数。就近几年的“话题作文”而言,审准题意就是要对作文试题上展现的“材料、提示语、话题、作文要求”(即通常所说的背景语、启发语、话题语、强调语)的各个部分仔细审读揣摩,全面确切地理解文题的所有含意,这是理解话题作文的关键。具体方法为:第一步,读“背景语”和“启发语”,巧借“启发语”的提示,弄清“背景语”的隐含意义,弄懂题目要求写的就是“话题语”。第二步,弄清“强调语”有哪些要求,即弄清立意、文体、拟题、字数等要求。第三步,应围绕“话题”组材、选材,扣住话题的实质。为确保“符合题意”,在写作时,尽可能在开头点,中间提,结尾扣,这样,写就平稳的扣题文应该不成问题。  二、选妥文体  “文体自选”,不是多种文体的综合,而是为考生提供选择最擅长文体的自由。一旦选择了某种文体,写出来的文章就应该具备这种文体的特征,从而做到“符合文体要求”,而不是“四不像”。那么怎样选择文体呢?这就要根据作文的“提示语”和“要求”来考虑。若需要通过自己忆、记、闻,或涉及写人物、事件、景物、场面时,一般应选择记叙文;若需要介绍、说明事物的形状、性质、成因、关系、功用时,就应选择说明文;若需要阐述主张、表明观点,自然选择议论文。如果有的内容兼用几种体裁都可以时,就要根据自己的实际需要确定采用的文体。但不管采用什么样的文体,都要因文而异、因人而异,要充分发挥自己的优势,展示自己的才华。比如,擅长形象思维,会编故事,善于记叙、描写的同学,可选择记叙文,甚至可以选小说、童话等文学体裁;擅长推理,逻辑思维强的同学,则可选择议论文。  三、立意创新  古人云:“意高则文胜。”高考作文立意,正确是前提,但要达到我们所说的“成功”,则还要力求“深邃、高远”。判断一篇作文的立意是否深邃、高远、有创新,可从以下几方面来看:①文章有没有在深度上有所建树,在某个方面或某些方面是不是有超越大众化的见解,甚至创见。②有没有对自然、社会和人类的关注。③有没有深远的历史感与现实感。④有没有预见性。⑤有没有健康的审美情趣与高尚的情操。⑥有没有哲理性的思考……考生要在考场上写出令人耳目一新的佳作确非易事。文章要想出新,立意必须新奇。首先,要有超越一般的眼光,有时代责任感,意志坚定,情趣高尚。其次,要有历史感和预见性,能透析事理,升华哲理。再次,要从多角度联想,对同一事物从不同角度进行思考,寻求多种答案,从中选择最新最佳的角度来立意。此外,还要从个人独特的生活经历中选取素材,写别人所未写,立别人所未立。  四、拟靓标题  题好一半文。标题是文章的眼睛,是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点。遇到“题目自拟”的作文话题,最好不要直接引用话题做标题,要尽力展示个人才华,尽量拟出让阅卷老师“一见钟情”的好标题,为获取高分奠定基础。好的标题应该是准确、简洁、新颖、别致,耀眼夺目,富有文采。拟题方法主要有①巧用修辞,如《让孤独飘飞》。②引用诗词、歌曲,如《我心中,你最重》。③改装名作,如《道德苦旅》。④术语嫁接,如《心灵比色卡》。⑤妙用标点,如《学生上网:喜耶?忧耶?》。⑥巧用数字,如《父爱“二十三”》。⑦巧借公式,如《天赋+努力=成功》等。但不论怎样拟写,都要注意锤炼词语,切合主旨。  五、合理选材  在作文中,材料往往承载和反映作者的思想、情感、观点,因此,应选择具有文化气息、蕴含人生哲理、闪耀情感光华、积极健康、引人向善、启人心智的材料。具体来说,应做到两点。一要精当。所谓“精当”,是指所选用的材料能有效地恰如其分地表现主题,没有偏离之感,没有叠加之嫌,更没有虚假之疑。二要“新颖”,即所选材料应具有时代气息,能反映社会的“热点”与“亮点”,有生活色彩,有个性特征,有独到的发现等。从范围及方式上,选材可收揽古今、链接中外、紧扣时政要闻、钻探书籍、“播放”影视、“过滤”生活。总之,要根据话题,用大视野去搜寻,大浪淘沙般筛选,选出有深意、典型、鲜活、切合主旨的材料进行写作。  六、巧妙布局  布局关系到文章的整体质量,所以写作时应认真勾画文章经纬,做到“结构完整”,力求“构思精巧”。①可采用“题记+正文”的形式,结构全文。好的题记具有意蕴丰厚、情味绵长、语言精美等特点。巧设题记可以开宗明旨,可以创设情境,也可以展露才情,它能一下子拨动阅卷者的心弦,对你的文章顿生好感。②可采用“母题+标题”的形式。把一个大的话题或意旨切分成三至四个既有内在联系又各具独立性的部分,并配以精当的小标题,既可以收到化整为零、各个击破的写作实效,也可以给阅卷者以结构清晰、脉络分明的良好印象。③可采用“引言+正文”的形式。好的引言,能升华思想感情的火花、生活哲理的闪光和人生意义的感悟,起到画龙点睛的作用。④也可采用数字化分节,一目了然,自然流畅。此外,语段上要错落匀称,长短相间,也能使文章体现一种建筑美。  七、精心开篇  古人云:“通篇之纲领在首段,首段得势,则通篇皆佳。”因而,我们必须精心开篇涂彩,力求让阅卷老师一见倾心。作文毕竟是个认识美、发现美、感悟美和创造美的过程及其具体的体现,阅卷老师只有从你文章的开篇中获得审美意趣,才能在这种情感的作用下给你高分。开头方法常见的有:①开门见山,开宗明义。②描写环境,引出人物。③特写镜头,勾人心魄。④设置悬念,引人入胜。⑤编述故事,饶有情趣。⑥设疑发问,促人深省。⑦欲扬先抑,步步为营。⑧巧引名言、歌词、谚语等。但无论哪种开头,都要以新颖独到、别致小巧的简约文字,提纲挈领,自然引起下文。  八、写好结尾  “编筐编篓,重在收口”。作文也一样,不可轻视。写得不好,会使文章结构松散,黯然失色;写得好,则可以使文章结构严谨,大添异彩,从而收到“回眸一笑百媚生”的效果。总的来说,文章结尾应简明有力,留有余韵,让人流连忘返。就内容而言,可采用启迪人心的结尾、诗情画意的结尾、促膝谈心的结尾、照应开头的结尾、激励号召的结尾、卒章显志的结尾等;就形式而言,可采用问句式、引用式、抒情式、点睛式、呼告式、比喻式、反复式、排比式等不同形式的结尾。具体要根据文体、内容和需要决定。但不管使用什么样的结尾,都要使主旨更鲜明,结构更严谨,内容更富有文彩、更有创新意识,使文章更具魅力、更吸引人。  九、美化语言  语言不仅是作文思想内容的载体,更是阅卷者产生美感的契机。语言是否有亮点,是否有出彩之处,将直接影响印象分的判给。所以,在写作中要用自己最好的语言,让阅卷者在愉悦中对你的作文产生一种“偏爱”。怎样的语言才是最好的语言呢?活泼的、有灵气的、富有表现力的,能给人以审美享受的,能感染人打动人的语言才是最好的语言。美化语言的方法主要有:①可用修辞手法装扮,使之富有韵味。比喻、排比、对比、夸张、比拟等修辞手法的综合运用,可以收到新颖含蓄的奇妙功效。②可用变化的语言装扮,使之摇曳多姿。如采撷新词新义为文章增添鲜明的时代气息;创新语言,在汉语语言规则允许的范围内作新意搭配,使语言显得奇崛;变动语序,加强表达效果,令语言焕然一新;变换句式,长长短短、整整散散、节奏变化,语言的韵律美自然生成……③可用流行话语装扮,使之灵动活泼。同时,能起到化平淡为神奇的功效。④可用智慧的话语装扮,使之更有内涵。智慧的话语(包括幽默的话和蕴含哲理的话),在作文中恰当运用,不但使文章增添分量,更让埋头苦批的阅卷老师开心笑一回,实实在在地轻松一回,从而会不经意地给你记上一功。⑤可用古诗词装扮,使之尽显才气。可直接引用穿插在行文中,为文章增色添辉;或间接变用,机智地使它适合行文的要求;也可在它触发下写出诗情画意或意蕴深厚的文字来。  十、注重文面  文面是给评卷者的第一印象。作文卷面情况的好坏,直接影响着评卷老师的情绪。有的考生文章写得不错,卷面却东拉一下、西抹一下,让人见了就没有好感,无形中加大了失分因素。所以我们在写作中必须注重文面质量。具体地说做到“三清”、“三适”、“三要”、“三不要”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三适”,就是书写认真,快慢适可;字写在方格中间,大小适中;均匀落笔,轻重适度。“三要”,就是时间要控制在一小时以内,每小节前要空两格,字数要达到规定要求。“三不要”,就是用吃得准的字,不要写错别字;用规范字,不要写繁体字或不规范的简化字;标点符号应灵活运用,不要一逗到底。  【满分作文展示】  说说我们“90后”  天津一考生  小时候曾经流行过养蚕,在校门口拐角的角落处。几个小贩提着一笼子幼虫和嫩叶,兜售着一个个破蛹成蝶的理想。我缠着母亲买了十来只,搁在家里养着。我是多么想看到它们破蛹的双翼,可惜顽皮的我怎么懂得养蚕的艰辛。不久,它们都死在那丝丝白绫的绞杀下。母亲说:“你们这些孩子,也只是闹着玩儿。”那一晚,我失眠了,想着那破蛹的双翼。  长大后,我喜欢把自己和同龄人比作幼蚕。我们这群90后,哪一个不是怀揣着破蛹而飞的秘密,哪一个没有梦过自己那双轻灵的羽翼?只是,我们似乎忘了,那绝美的梦翼,承载着的是多么沉重的现实。我们抬眼望断天涯路,却迈不出坚实的一步。  我们都有一颗想飞的心,却不知从哪儿锻造坚强的双翼。还记得全班齐读司马迁的《报任安书》,“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”,我们每一个人都读得气壮山河。那一刻,我们内心深处那根隐秘的弦,被弹得嗡嗡作响。那是一个梦想和另一个梦想微妙的共鸣,我们已被陶醉。我们似乎时刻可以张开那华丽的双翼,我们早就忽略了我们的稚嫩。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》……我们还看不到,横在梦想前面的,是怎样的荆棘遍布,是怎样的浴血奋战。我们90后,会吟唱“长风破浪会有时”,会高呼“会当凌绝顶”,却少了几分“踏破铁鞋”,“众里寻他千百度”。  我们都有一颗浴血的心,却不知于小处才显报国热忱。记得我们都听过一个讲座,嘉宾列尽中国海域遍插的他国国旗,阐尽他国船舰如何在我们海域内横来直往。那时候我们无不义愤填膺。那是身为一个中国人,一个肩负上辈开国艰辛的90后的愤慨。记得在场的好多人悄悄握紧拳头,默默咬住牙关,我的心里也翻腾着如潮的感动。还记得5·12过后,那一天举国哀悼,全校师生在国旗下,顺着飘零的小雨,将悲痛流进心里。我望着齐刷刷的一排排静默的背影,看着那半落的五星红旗,有一种欣喜的悲痛。可是,灾难和耻辱背后,却是我们每一次升旗和唱国歌的冷漠,是我们对国家大事的忽略。我们多少人甚至不知道,圆明园兽首正在法国被当年的劫掠者拍卖。我们有一腔热血,却不懂投向何方。  我们是矛盾的一代,我们背后是黑暗,前方是光明。我们肩负中华大地的希望,怀着一个个破蛹成蝶的梦,我们90后,需要踏上一条泥泞的路,去检验自己脚印的坚实。我相信,浴血而归,已成蝶。  【评析】  恩格斯说过:“思维是世间最美的花。”本文的一大优点是于对比分析中展现思辨魅力。如作者既通过5·12过后,我们在国旗下默哀的场景来表现90后的悲痛,展现90后的一腔热血;又通过我们面对每周升旗礼的冷漠来表现我们不知于小处才显报国热忱。并在这样的对比中指出,90后是矛盾的一代,有优点也有不足。最后更以发展的观点进行拓展,提出“我们90后,需要踏上一条泥泞的路,去检验自己脚印的坚实”这一愿望。立意高远,思辨性较强。

高二作文训练题目-成长作文题目

  妈妈,我有好多话想跟你说,却一直不敢,憋在心里,滋味难受极了。借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗——说亮话了。

我先用我的“侦察器”眼睛偷窥着,哈哈外面一切安全可以实行下一步计划。我又用我的坦克——双脚轻轻的迈向书架前,拿下来我那本心爱的<冰心获奖作文集》慢慢的回到床上,把台灯打开,津津有味的看了起来。可就在看到最精彩的段落时,听见了妈妈的脚步声。哦,想起来了,没晚妈妈都要给我盖一次被子,因为我的睡姿实在是让人佩服。我连关了灯,把书藏进被窝里。

  六年级写人作文题目:忘不了的绰号。相信很多人读书的时候都有绰号。这篇写人小练笔忘不了的绰号就是写的这些事儿。

  阳光很明媚,均匀的铺在绿茸茸的草地上,洒在人们身上。小鸟叽叽叫着,似乎正在讲述春天的美丽;天空湛蓝湛蓝的,仿佛被最纯净的泉水冲刷过;花儿都挺着“胸脯”,好像在让我观赏,我隐隐约约感受到花草对我说题目:“看!春天万物复苏,虽然快到夏季了,但我们还是生机勃勃!”

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