王昌龄的诗格作文-写王昌龄的作文
新年见闻作文200字篇6 同学们，在新的一年里，我们总会有许多看到的和听到的事情。那又是些什么事情呢？我和大家说一说吧！
今天，从朋友那里听到一个让我十分震惊的消息，我在网上的作文，竟然让学校的一位老师下载后贴在他们教室里，这是否意味着我的作文得到了肯定，我不知道，也不想追问。只是我的心情，说不上高兴，更谈不上兴奋，奇怪的是害怕，一种害怕的感觉。
我推荐的图书是：《笑猫日记》这一系列的书是杨红樱写的。她的作品还有：《校园小说系列》、《非常系列》、《淘气包马小跳系列》、《童话作品》、《杨红樱作文书》、《马小跳爱科学》、《马小跳玩数学》、《马小跳说语文》。她获得过不少的成绩，他是四川省作家副主席，做过小学老师和儿童读物编辑和儿童刊物主编。曾获中宣部“五个一工程”奖、中国出版政府奖提名奖、中华优秀出版物奖、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等奖项。他多次被评为“心中最喜爱的作家”。《笑猫日记》系列，获第二届中华优秀出版物图书奖，连续三次获全国年度最佳少儿文学读物奖，《笑猫日记·那个黑色的下午》获第二届中国出版政府奖图书奖。
写王昌龄的作文-写王昌龄的作文
二、介绍同学，成好朋友。我会在群里介绍朋友给你，相互帮助。如果是同年级，在群里也可以用语音，来讨论数学题、语文题、作文、好的文章等不同种类的题型。作业不懂的也可以讲给你听。有好消息、坏消息，一起分享、一起快乐、一起悲伤。
这就是我的老师，把我们带入广阔的天地，了解大自然，欣赏大自然，把美丽的大自然融入我们的作文里的。
洗完了一遍，妈妈又给我换了一盆干净的水。我又在原文来自小学生作文网HttP://WwW.KeNei.neT/，清水里搓呀搓，洗呀洗，袜子终于洗完了。妈妈说我洗的很干净。
六年级话题作文题目：孝顺——我的家风。小学六年级话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的孝顺——我的家风的话题小练笔一篇很不错的话题作文。
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2012年的中考正在向我们走来，你是否准备好了呢？在整个中考成绩当中，作文是一大项，一定要把握好，对于2012年中考作文预测也是许多人都十分关注的，下面就是关于2012年中考作文预测的作文。
老师教我们学习知识，掌握本领。在语文课上，老师总是在讲课之前给我们讲一些真情故事，并总是希望我们能够多学一点知识。现在想想，老师教给我们读“a、o、e”的声音似乎就在昨天，而今，我们已经是随手能写出几百字作文的少年；清晰记得数学老师耐心教我“1.2.3”，慢慢地我们的数学题，爸爸妈妈已经不会算……在知识的海洋中畅游的我们，收获着成功的甘甜！
这是一道命题作文，涉及的内容十分丰富，同学们可以自由地畅谈自己对生活的理解。生活中有阳光明媚，也有阴雨霏霏；有酸甜，也有苦辣。无论如何，这些都是我们的人生财富，值得珍视。健康，漂亮，获得，成功，助人，目标明确，心态乐观等等都是甜，反之则是苦。生活中的滋味往往不是单一的，酸甜苦辣交织在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜为苦，以苦为甜等等，不一而足。总之，生活的酸甜苦辣，经历不同，感受不同。明白此题的内涵，并能找到自己的相应的感悟点，确定一点，然后运用恰当的方式和优美的语言表达出来就是一篇好文章。
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再次，要加大阅读量，积累丰富素材。只有厚积才能薄发，缺少丰厚的积累，我们是无法写出文质兼美、大气磅礴的考场佳作的。积累素材训练应贯穿于整个复习过程之中。笔者建议大家应重点积累如下八个方面的素材：一是关注现实生活的热点的；二是热爱有品位的文化艺术的；三是历练人生观念、思想方法的；四是省察价值取向、道德情操的；五是铺叙美好的亲情和友情的；六是描摹美丽的景物和感人的场面的；七是展望、预测美好的未来的；八是了解前沿科学技术的发展的。同时还要明确素材积累的多种途径。如对“借”这一素材就可以从如下几个方面进行积累：一是从名人名言角度：譬如牛顿说：“我之所以比笛卡儿看得远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”二是从生活角度：船要远航，离不开帆和桨，帆使船借助风力，桨使船产生动力。三是从自然角度：譬如紫藤萝和牵牛花，虽然没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美丽可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道独特的风景线。又如月亮本来是不发光的，它借助太阳光才有了自己的阴晴圆缺。四是从历史角度：譬如诸葛亮巧借东风，萧规曹随等等。希望同学们有针对性地、有计划地、坚持不懈地强化素材积累之训练，为写好考场作文提供真实而典型、新颖而生动的“源头活水”。
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接后的日子，一天比一天惨。每天都坐在书桌那，用心的背公式，拼命的记单词，努力的写作文，做不好还要被批评。我还要忍着，压力这么大，好苦啊！
读书是一种娱乐方式，如果你认真地、全心全意地、一遇到好词好句就划下来地读书的话，那么你读书就没有价值。读书是一种使人快乐的魔法，而不是你那不能提高写作的工具。如果你读书是为了后者，那么你不但作文水平不会提高，也不会感到快乐，而且还是在浪费时间。但是，如果你只爱读《漫客》这类的书，那么你就是不爱创新的生物，然而地球上没有这种生物，因为书是人类自信心的灵泉。
此时此刻你会想我吗？在远在八百公里之外之外的你在干些什么。现在，我正在答卷，我的作文题目是《你和我很近》。可你我之间的路途可是遥远至极。
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我很喜欢《英国盲人内阁大臣》和《坚持梦想，终会成功》《英国盲人内阁大臣》讲的是一个名叫布罗迪的退休老师整理阁楼时，发现了皮特幼儿园B2班的31位孩子的教学作文。作文的题目是《未来我是什么》31个孩子有31个梦想，有的想当总统；有的想当王妃；有的想当内阁大臣等等。布罗迪萌发了一个想法，他在报刊上刊登了一则启示。不久，一封封回信带着问候。一年后，只有盲童戴维的本子了，正当布罗迪想着各种猜想时。收到了戴维的信，戴维他现在是内阁大臣了。这篇文章让我明白了：心里有了梦想，要用实际行动证明追求梦想的价值。
我是个活泼开朗，落落大方的小女孩，在竞选班长之前，我一直做的是中队委，在这做中队委的几年，我学会了怎样为人，怎样处事；怎样帮助老师，怎样关心同学……总之，我是受益匪浅！通过我的努力，我还获得校级电脑绘画二等奖，朗诵二等奖，我还在春蕾杯作文比赛中获得一等奖，在北京市舞蹈比赛中获得各一、二等奖……总之，我得到的奖项和证书真是数不胜数！这些都是我坚持不懈，刻苦用功的结果。
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有人敬佩球场上的罗纳尔多；有人敬佩博学多才的鲁迅；有人敬佩能弹奏千万条音乐的贝多芬……而我最敬佩的一个人是我们的班主任——施老师。 施老师不仅上知天文，下知地理，而且十分幽默。最值的称赞的，是施老师那张能说会道的嘴。 上课时，施老师给我们讲课，施老师讲课娓娓动听，引人入胜。从孔子到鲁迅；从改革开放到神“7”问天……他都能侃侃而谈。开学初，施老师就给我们上了一堂班队课，告诉了我们人生的道理。她比喻到，人生就像攀登一座高山，到了山顶，才是成功。这个比喻我铭记在心，因为我知道，人生只有不断攀登，不断进取，才会成功。施老师时常在上课时会对我们讲许多富有哲理的更故事，数也数不完，说也说不清，这些故事不仅让我们明白了许多道理，还开阔了我们的眼界，学到了许多课本里学不到的知识。每一次施老师都讲的不亦乐乎，我们都听得津津有味。 施老师还时不时的给我们上作文课，教我们许多写作的方法。她还常常拿来工具，让我们自己动手实践。记得有一次，施老师给我们上作文课，她像变魔术似的，“变”出了一袋的面粉。原来施老师在这节课上是要教我们写《饺子》。只见施老师又拿出了一包肉馅，让我们自己包饺子，自己实践，写好作文。 施老师常常在作文课上教育我们，每次上作文课，施老师都会强调“写作要把人物的神态动作和语言细致描写。”说完便举了一个例子来说明这句话。 课堂上，她是我们的老师，给予我们无尽的知识；下课后，她更是能言善辩，仿佛是我们的大朋友。 施老师——我最敬佩的一个人。
王昌龄的诗格作文-写王昌龄的作文
叶梓我来到作文网已经快三年了，虽然发表的作文不多，但是承蒙了各位的照顾。曾经我误打误撞莫名其妙地加入了一个社团，叫墨轩阁。我不知道那个社的团战在这里叫什么，但是因为一场争执我退出了那个社团。我的心中荡漾出了一丝火花，原来这里也可以有社团啊！ 时隔今日，我也想过过瘾。其实我的心里一直有一股气，它的名字叫“不服”。那是因为小学的时候，在班级里，有一件事我一直和自己过不去，请听我娓娓道来： 二年级的时候，班上选班委，因为我那是还是一个懵懂、贪玩的调皮小孩，成绩还算可以吧，但是人外有人，天外有天，我终究还是被其他的人给比下去了。我意识到了自己的问题，但是那个时候我并不生气，因为我知道他们比我更强啊，优胜劣汰，这就是这个时代。于是我心中的领导欲更加强大了。之后，我一次又一次地考了一百分，到了三年级，我更是每次都在95及以上，我用实力证明了自己。到了下学期，又是一次的评选，我心里是十分激动的。大家推荐了我进行评选。我毛遂自荐，在众目睽睽之下向老师申请了班长职位，但是被拒绝了，老师的理由十分的让我愤恨不平，谁大概都不会想到吧，居然是“你太矮了”？现在，我已经触碰到了小学的瓶颈，即将成为一个中学生了，但是我的身高依然在班级里不算些什么。希望初中的老师不要在让我收到打击了。 当时就是这么一个情况。现在，我创建这个社团已经并不仅仅是因为领导欲了，还有一些包括友情的东西……希望大家可以加入我的社团，名字就是标题了。我会对待每个社员就像自己的亲兄弟一样，不会因为一些威逼利诱而放弃他们！希望大家可以给我捧捧场，就算你觉得不好还是可以退出嘛！初一:叶梓宸
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