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诗配菜作文

    发布时间:2020-12-09 编辑:作文网   阅读量:

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  那天我们在院子里玩,我的四姐夫从他的家来到我的家,手里还拿了几尾鱼,这是送给我们的,每次她都征求我们的意见,我说:“随便。”她呢想了想说:“用清蒸吧,你们读书要补脑。”过了没多久,她吧那尾鱼煮好了。我和弟弟闻着这香味异口同声说:“好香啊!”妈妈笑了笑说:“好吃你们就多吃点,把他们都吃光。”说完她便拿起手中的饭大口大口的吃起来,尽管我们知道吃了还可以再买,妈妈还是舍不得吃,她每次总是毫不犹豫的把好吃的留给我和弟弟吃。你们说我妈妈伟大吧,如果是我我是做不到的,所以我想对她说:“妈妈,我爱你。”在平时,我是不敢说出来的,因为我怕妈妈流泪,只有在作文中才能说的出来,我希望她能听到我内心深处的呼唤。

  读书让生活更美好作文10  读书使人快乐,读书使人进步,读书使人获得智慧,读书让生活更加美好。

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  关于妈妈的书信作文怎么写呢?看看这篇一一小学作文网指导老师给同学们推荐的这篇《给妈妈的感谢信》的书信小练笔,希望能给同学们带来一些帮助。

  背叛、友谊、嫉妒、憎恨、不知所措、得意洋洋……这一切的一切就在给这独一无二的作文,张灯结彩,将这段时光点缀得完美,才不会在那暴风雪中,留下一丝丝遗憾。无论现实有多么残酷,无论有多少兴奋都会在这里表现得淋漓尽致!不要说好好学习,更不要说力争上游,珍惜这段时光里,才是真正有意义且真实的事情!

  文题(2)是一道命题作文,适合写叙事抒情类散文。写好这道题的前提是:审清题意,选准文体。题目蕴含着一个形象的比喻:校园是“我”积聚知识能量、增长见识才干、培养社会适应能力的人生码头,“我”从校园这个人生码头起锚.开着人生之船扬帆远航。题目的基本含义就是要形象具体地写出校园对“我”成长的巨大作用。

  突然,我的好朋友璃璃挥手向我示意,她小声地问我:“你的卷子写到哪了?”我微笑着说:“写到了作文。”她瞪大了眼睛:“真的吗?我也写到了那,可是我没有灵感和思路,无从下笔,你能让我看看你的文章吗?”我想也没想就点点头,毫无猜忌地把作文拿给我的好朋友璃璃看看,她仔细地阅读着我的文章,眼里忽然闪出一丝不是很令人容易察觉的诡异神色。我感到很好奇地问:“怎么啦?有什么问题吗?”她连忙摇摇头说:“没事儿,没什么。”“哦!那你看完了吗?可以把我的卷子还给我了吗?”她有些犹豫,说:“我……我能够参考着你的文章吗?”“什么?为什么?”我万分惊讶。“你别惊慌,我实在不能下笔,我只是想看着你的文章边想自己的作文结构,决不会抄袭!”我有点不知所措,到底该不该借她参考呢?沉思了一会儿,我最终还是答应了她。我想:她一定不会做出什么极端的事吧!毕竟我们都是好同学、好朋友呢!很快就下课了,而她的作文也写完了,我想让她给我看看到底写了啥?她偏说这是秘密,还蹦一跳的抱着卷子去哪里,唉!算了,任由她去吧!

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  其实,作文也是如此。的确,拥有精美的语句和华丽的词藻固然扣人心弦,轰轰烈烈。但是,我没有这种文采和一挥而就的天赋,所以要脚踏实地,坚持的走到最后。一点点的成长,一点点的进步。从无到有,从少到多,慢慢丰富自己,充实自己。总有一天会想那场特殊的雨一样,会被世人所看见,所承认自己的能力。

  我今年上一年级,我们的班主任是宋老师。宋老师教我们语文,每天她会和我们一起上语文课,她长得很漂亮,上课很有趣,我们学得很认真作文人网,我们喜欢上语文课,我们也喜欢宋老师。

哎,这下完了,和上次没什么区别。这让我怎么写作文呢!就在无意中,我发现了一盆形态怪异的植物,我怀着好奇心把这盆嘛。

  7.请以“别放弃__”为题写一篇作文,体裁不限,不少于600字。

  现在,我又在静静地写作文了,没想到同桌太不老实,一用力,桌子迅速向前“漂移”,只听“哧啦!”一下,我的作文本被划了一个大口子,我刚写的也许会成为当代佳作的作文就这样被毁于笔下。

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  一天,小桃树竟不说话了!一整天张爱莉不知发了几次呆——她在想她的小桃树。但晚上她照常睡了。这一夜,小桃树给张爱莉托了个梦,梦中小桃树对她说:“对不起了,我走了,没有向你告别,寻找有缘人是我的使命。”梦到这里,就像电视一样中断了。虽然小桃树没了声音,但张爱莉继续给它浇水。一天,她收到一封奇怪的信,信上没有地址。作文

点评:与其说本文是一篇叙事作文,不如说更像一篇散文。本文语言恬淡,整体上营造出了一种温情,更充满哲思性。文章用“我们”“他”这样的人称贯穿全文,既便于叙述,也亲切,利于感情表达。淡淡的文字,娓娓道来在“我”人生中兄弟的帮助和意义,深深的想念之情溢于言表。文末更是升华了中心思想。

  我家里有很多的书:《快乐作文》《小学生必读》,《十万个为什么》,《幽默高手》,《微型小说》,《获奖作文》……这些都是我非常喜欢的书刊!

  2000年:“答案是丰富多彩的”——此为一判断句,作文重心当在“丰富多彩”之上。丰富的想象和联想,同样应是这类作文在写作上的一个突出特点。

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  上了小学,我能识字,又读了许多名着,他们写的书让我惊叹不已,我想:他们写的文字为什么这么美?为什么故事这么吸引人?我那时并不懂,只是一味觉得他们文笔很好,作文也写得很不错。后来步入高年级,我才真正理解了,不是谁文笔好,而是谁花的心血大。不是他们编的故事吸引人,而是他们将自己的生活融入了进去,将内心世界展现在优美的文字上。我想,我也要用笔,用文字打造出最美的文章!于是,作家这个理想,便诞生了。

风雨作文400字篇2  “失败乃成功之母”,只有在失败中,才能体会到生活的来之不易与美好。而只有在生活中勇敢的面对困难,并战胜它,就会获得最终的成功。

  在她的作品《我的舞台》中,我能体会到她对艺术的热爱。从娘胎里,她就随着母亲登台演出;在刚学会走路的时候,她就在小床上咿咿呀呀的乱唱;每次母亲的表演,她都不错过,即使被蒙在厚厚的大幕布里,也兴味盎然;而在拜师学艺的过程中,虽然艰苦,但她从没想过要放弃。这在常人看起来都难以做到的事,六岁的小吴霜却一如既往地做了好几年……在书中的描写里,她从降生开始,就好像已经走上了表演这条路,作者用生动的描写和有趣的词汇和语言,把自己原来艰辛、坎坷的艺术之路写的淋漓精致,让人仿佛也进入到了有趣的故事情节中,身临其境。而且,作者把原先做起来很艰难的事情用富有童趣的话语表达了出来,让人感觉不到一点悲伤。这种写作的方法既把自己学唱戏那艰辛的过程表达了出来,又不失童趣,我觉得,我的作文也可以借鉴这种方法。吴霜的成就不仅受着她妈妈的熏陶,我想,多半是靠她自身的努力而得来的。我十分敬佩她,能数十年如一日的坚持。生活是主食,艺术是零食,时而往自己的口袋里装点零食,绝对是一种享受。没错,对多半人来说,艺术就是一种享受,我也这么认为。今年,我就学了一门艺术,其实,什么电子琴,钢琴,口风琴,古筝等等这类乐器,我虽然没有正式的拜师学艺,但我也都略懂一二,不过最让我着迷的还是小提琴,那有着动听而又感人的音色、洪亮而又丰满的力度、极具穿透力的音量和抑扬顿挫控制如意的品质,让我回味无穷。最后在我的不断恳求之下,终于等来了令我魂牵梦萦的小提琴。我在老师的指导下,像举行一个隆重的仪式一样,拉响了第一个音,但那类似锯木头的声音很快又让我沮丧起来。有时,遇到了拉琴的困难和老师的批评之后,我也曾想过要放弃,但这把小提琴又让我舍不得。在一次次思想的斗争后,我也一次次的又重拾回了信心。终于,在两个星期的不断练习下,我慢慢地把一首曲子拉的越来越熟练,得到了老师的表扬,那时,我像吃了蜜一般的甜。

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  雨开始下了起来,无情的打在树上,原本已经弯曲的树木变的更加弯曲。看着路上三三两两的行人,虽然回家心切,但被这场无情的雨挡在家门口。我看着这篇在班里引起轰动的作文,再想想自己当初那雄心勃勃的承诺。我的心在流泪。这时我才知道,上天也有没空的时候。他不能每时每刻都惦记着我们这些没伞的孩子。当上天忘记我们,我们只能自己去躲雨。

这时妈妈说:“儿子你可以上车跟着踏,如果脚能够放上让车子转一圈子都可以慢慢练。”可是我心想推都推不平,如何骑啊!真想放弃。这时妈妈好像看出了我的小心思,就告诉我“千里之行,始于足下”并教我一些注意事项。我鼓起勇气开始练习,可是一直不敢离开地面,在多次的尝试下,终于可以[小学生作文Www.ZixueKaoShi.neT]骑一小阵了,但不超过30秒,经过大约十几分钟的练习,我可以脚离开地面骑上几圈,也可以说是较顺畅了,我一个楼道的伙伴看我骑也参与进来。大家一起练习,经过一个多小时的努力,我终于能够骑好了,可以在院内转上几圈了。

今天,我去买作文书,但收银姐姐多补给我了5元,我想起了巧克力。我就跑到了卖小吃的摊摊上,准备买东西,突然同学叫我,冯天又你在买什么?我被下出了冷汗。我连忙开跑,我边跑边向后看,我马上停下了脚步。他说:“你见到我跑什么?”我吞吞吐吐的说:“没…什…么。”

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  六年级话题作文题目:我爱读书。书是人类文明的象征。读完这篇话题小练笔,更深刻感受到读书的好处。

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  今天放学回到家,妈妈拿着一张培训中心发的广告纸,一边看一边用商量的口气对我说;“王臻啊,你报一个作文辅导班吧。”

  人生有许多发生在一瞬间的事情,有的蕴含着人性的真善美,有的散发着自私卑劣的恶臭,有的诠释着人类高尚的操守、有的践踏着公众道德的良知……请以“触动心灵的瞬间”为话题,联系现实生活,写一篇作文,不少于600字,文体不限,题目自拟。

植树节的作文700字篇2  今天是一年一度的植树节,每逢这时,我们一家就会回老家种树。这不,我们早已做好回老家的准备,大家都兴奋不已。

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  我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友,友谊作文400字。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了,但是我们始终保持着联系。

  小朋友们,你们读完我的作文,是不是也要马上行动起来,多植树呀?让我们一起来保护共同的环境吧!

  有一次,我为了给妈妈按摩,我没查资料,作文不会写。考完试后,我拿了一张考不好的试键给妈妈看的时候。骂了我。

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  与此同时,陈老师在讲解诗歌的写作特点和艺术手法时,他严格要求我们要掌握诗歌的艺术特点、写作手法、修辞方法,以及律诗的押韵、平仄、对仗、比喻、借喻、夸张、描写、联想、设想等基本修辞手法之外,还要掌握诗歌的格式、写作要领和写作特点等写作的基本要点。陈老师常说:“文无定格,大致有体;世事洞明皆学问,人情练达即文章;文似看山不喜平”。他形象的把文章的结构,即文章的“开头、主体、结尾”等三部分比喻为“凤头、猪肚、豹尾”。这些经典的写作知识为我今后的作文奠定了坚实的基础。

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  “你的这个作文怎么还是老样子,语言干巴巴流水账一大篇,我也不知道该怎么给你批改了”良久,老师对我说出这样的一句话,其实我的内心很明白,老师这样说已经给我足够的面子了,我把头埋得很低,手指夹的力度很重的掐着自己的手掌心,可能自己真的很差吧,班长同学一个个用比较奇怪的眼神盯着我,我想,要是自己做出一个尴尬的动作后,或者在说什么便捷的话,大概会成为他们大半年的笑点吧。

“母爱如水,父爱如山”,亲爱的爸爸妈妈,非常感谢你们用无私的爱点亮了我的生命之灯!     有一次,天空下着大雨,爸爸接我回家,为了不让我踩到雨水,把我背在他又宽又大的背上,他自己踩过脏脏的水,还把雨伞撑向我,不让雨淋着我,我知道有爸爸的爱是多么好。 小荷作文网www.zww.cn   妈妈在我的印象中他善良而勇敢。在我三岁的时候,妈妈带我们去水库钓鱼,那一天,气温有点低,妈妈背着我在河边走,一不小心,脚下的鹅卵石滑了一下,妈妈为了保护我,不让我掉进水里,将所有的力量都压在了妈妈的右腿上,结果,妈妈的右腿骨折了,我却安然无恙,我知道了妈妈有多么的爱我。 小荷作文网www.zww.cn   爸爸妈妈,我首先要对你们说声“谢谢”,谢谢你们用勤劳与智慧为我创造了富裕美好的生活,让我衣食无忧,并让我在条件优越的学校接受教育。当我看到你们头上的丝丝白发,我真的好心酸,爸爸妈妈,你们辛苦了! “谁言寸草心,报得三春晖”,亲爱的爸爸妈妈,我一直庆幸自己能沐浴着你们爱的阳光成长。今天,我要大声对你们说:“请你们放心,儿子一定好好学习,掌握本领,长大后好好报答你们的养育之恩妈妈。

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