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家廷成语接龙作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

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  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我不是一粒沙子作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  我一直沉浸在欢乐之中。爸爸见我高兴的样子说:“孩子,你的作文登在书上了,可不能骄傲呀。好的作文都来源于生活。让这次作文成为你今后写作的动力吧。”我说:“好啊!我一定会细心观察生活中的每一件事情,争取写出更好的作文!”

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  三年前,我们这些孩子连a,o,e都还不知道,经过赵老师一千多天辛苦的努力,到现在,我已经学会了几千个字,学会了怎样写作文,还可以把很多首优美的古诗背诵下来,学会了很多知识。现在我已经从一棵幼小的树苗长成了一棵大树,这些都离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这就是我敬爱的赵红玲老师,这就是一个无私奉献自己的老师,感谢您—赵红玲老师!

  只要不会的,需要补的,都给补回来。第四步是练,先把寒假作业写完,不会的就问。再写几篇作文,几篇观后感。然后开始预习和温习。

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  我的书包里总少不了我喜欢的书,每天放学回到家里,要做的第一件事,就是那起我心爱的书本看起来。我的阅读范围很广,只要是适合少年儿童阅读的书我都看。什么历史故事啦,科普童话啦,名人传记啦……都与我结下了深情厚谊。尤其是作文指导书,那可是我的“至爱”。我很懂得“不动笔墨不读书”的道理,我口袋里随时都放着笔。在读作文指导书的时候,我会用笔把精彩的地方一一划出来,仔仔细细地反复揣摩,俗话说:“他山之石,可以攻玉。”我的作文水平能够不断地提高,当然得益于我在写作时借鉴了他人的方法,吸取了他人文章的精华。

  我是个活泼开朗,落落大方的小女孩,在竞选班长之前,我一直做的是中队委,在这做中队委的几年,我学会了怎样为人,怎样处事;怎样帮助老师,怎样关心同学……总之,我是受益匪浅!通过我的努力,我还获得校级电脑绘画二等奖,朗诵二等奖,我还在春蕾杯作文比赛中获得一等奖,在北京市舞蹈比赛中获得各一、二等奖……总之,我得到的奖项和证书真是数不胜数!这些都是我坚持不懈,刻苦用功的结果。

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  在生活中,我们也经常会有定式思维。比如,在算数时,前面几道题是加法,而后面是减法,此时我们就很容易做成加法。作文也是这样。我们的思维不要被作文题目所框死,异想天开的作文会写得更好。

  人人都有梦想,梦想是前行的动力,梦想是人生的翅膀,我的梦想就是要当一名作家。  我喜欢写作,一个个零散的文字,在我的指挥下,变成了一篇优美的文章,是让我多么自豪的一件事,。我领悟到知识是倒不了的山,智慧是挖不尽的矿。  我要当作家,我还需要认真的学习语文,学习更多的好词佳句,才能让我的作文丰富多彩。上次我去参加楚才作文大赛,我没能取得好名次,我很不高兴,我之后就努力地学习语文,果然,功夫不负有心人,这一次“玩具宝贝”的习作,我就取得了“甲”的好成绩。  我喜欢写作,我要写出很多优美的童话,让孩子们阅读,让孩子们爱上阅读,我还要写出著名的著作让别人阅读,我还要教孩子写作的要领,帮助写作有困难的孩子写作文写得轻松。  我喜欢作文,我爱作文,我会争取在下一届的楚才作文大赛里获得好成绩的!我想。。。。。。

以成语为题的作文-形容作文的成语

  老师对我们要求非常严格。在四年级的时候,我们班举行了一次期末测验。怀着忐忑的心情,我度过了一上午,最后一节课,成绩出来了,我九十六分。班级并没有排名,可我觉得我考得已经非常好,所以并没有在意排名。突然,老师点了包括我在内的好几个人,他们也都在九十五分以上。老师冲我们吼:“别看你们考了九十几,可这对你们来说就是耻辱!居然还有人在暗自高兴!你们几个到讲台上来!”我们几个大气也不敢出,乖乖的站到讲台上去了。老师让我们一个一个把卷子交给她,,然后站到旁边。我们都很诧异,却并不敢说什么。老师拿到卷子,先念分数,再撕卷子。看着卷子被一张张撕碎,我的心也在一点点的碎裂。老师撕完我们的卷子,又拿出一张空白卷子:“你们放了学去拿这张卷子复印,再做一遍,作文也给我写上!”那天中午,我没吃饭,没说话,才做完那张卷子。

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  俗语说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”,表示“说好话”是非常重要的。然而,“说好话”可不是指巧言令色、阿谀奉承,拼命的去巴结别人,而是发自真心的赞美、鼓励你身旁的朋友。“话多不如话少,话少不如话好。”“好话有如一朵朵灿烂的莲花,坏话好比一条条可怕的毒蛇。”“说好话”的重要性可见一斑。此外,说话还有多种功能,不仅是人类语言沟通的桥梁,也是一门学问,更是一种艺术。好的艺术作品会让人投以欣赏的眼光,同样的,赞美、温和的话语,可以使人心情舒畅愉悦、感到幸福,甚至感动!  现在,就让我们回到过去,进入我的“说话世界”……  时光可以追溯到一年多前的四年级,那时,是第一节课的前五分钟。全年级的学生刚进行完“文艺日”的活动,走回教室,准备迎接一天的学习。就在这个时候,隔壁四年七班的老师叫住我,对我竖起大拇指,说:“你好棒!作文写得好,上台也很勇敢!”,被赞美的当下,我望着她那抹灿烂的笑容,我也笑了,我也以一抹浅浅的微笑和一句“谢谢!”来回应老师给予我的赞美。心中快乐的感觉真是无与伦比、不可言喻!感觉像是吃了一颗浓醇香在嘴里浓得化不开的糖果;又像是一只展翅飞翔的鸟儿,看见美丽蓝天的兴奋之情;更像是得到奥运金牌,一种说不出的喜悦!虽然只是简单的一句话,但我却开心了好久,因为我感受到了老师对我的肯定,那份真挚的情感!  我们再坐时光机,回到上星期四的美术课。这位美术老师从四年级就开始教我,算一算,现在已经是她教我的第三年啰!但是,因为老师不太爱说话,我向她请教问题她也是用“嗯!对!”来回答,因此我觉得,我们班和她的关系,仍然十分生疏。不过,你能相信吗?这样的一个老师,居然说出了让我最感动的话!  我们的美术课刚上完素描,下一个作品是:“一到十二月的联想”;很特别的题目吧!没错!这个作品就是让你发挥想像力的大好时机,像我这种拥有天马行空幻想的人,终于可以大展身手啦!老师说明这个作品要有一个总主题,每个月分都要有它具代表性的东西,可以是一个朋友,或是那个月特有的独特风景,你想写什么都可以,真好!我最喜欢这样了,无拘无束,想做什么都可以!老师解释、说明后,又举了一些例子给我们参考;然后,就说了一句令我毕生难忘的话:“我希望每个人做的都不一样,因为你永远都是那最独特的你,这是谁也无法改变的。”这句话不仅让我印象深刻,还使我非常感动,就差没有热泪盈眶!  其实,我对待美术课的态度并不是十分认真,因为我对艺术类的东西、绘画,没有很大兴趣;在加上之前被老师误会,使我耿耿于怀。但是,我却没想到,这门我不看重的课程,居然带给我这么大的启示!  我觉得自己是个非常独特的人,我也为此感到相当自豪。个性活泼开朗、热情奔放是我的特点,“男性化”的女生,更是我的最佳写照!这怎么说呢?一般,女生都文静乖巧,害羞腼腆,但我可不是喔!虽然我也是女生,但是我胆子大,上台也很大方,老师还说我台风很稳健呢!而且,我的小小脑袋瓜很有创意!语文习作的照样造句,我不写上课讨论的句子,我都写自己想出来的;字音字形本的造词,我总是写成语,若没有成语可写,我就写较深奥的语词。总之,我的作业都别具一格、独树一帜!  美术课后的这几天,我仍然反复思索、回味美术老师的这番话;现在,我对这句“你永远都那最独特的你。”已经深信不疑。我也坚信,这句令我感动的话会一直陪伴着我,陪伴我度过人生的每一场风风雨雨,陪伴我走过人生的每一段光阴岁月;并且,在我灰心丧志的时候,带给我勇气,让我看见希望的曙光。因为,既然我是那么的特别,那么的独一无二,我就会有勇气走过黑暗,开创出生命中缤纷灿烂的春天!

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