用恰当的成语描写朋友的作文-我与朋友的作文
朋友啊，你是否还在为妈妈的严格要求而伤心落泪，心怀怨恨呢?不要再悲伤，不要再怨恨!因为，这也是爱!
就这样，我们成为了朋友，最好的朋友。你说你喜欢蓝色，喜欢笑，喜欢阳光，喜欢说话，而我却不同，我喜欢紫色，喜欢忧郁，喜欢阴暗，喜欢沉默。
有一次，我和朋友们一起去森林理玩，我们走到森林的中心才知道我们迷失了方向，我们又慢布前行看有没有小路，我在小路上滑了一跤，这时的我已经失去了走出森林的信心，这时朋友们鼓励我不要放弃，我又重新站了起来，和朋友们一起走出这片森林，我们被一条小溪阻挡了道路。我和朋友们团结合作一起渡过了小溪，在交叉口，我们不知走啦一条路才能回家，这时有个朋友站出来说；‘我记得是走这条路回家，我们就和他一起走哪条路，我们是因为我们信任他才跟他一起走这条路的，最后走出了森林。
还有一件也是同样在吃烧烤的那个下午，我陪朋友们一起到海边捉螃蟹，到了才发现海水有一半是黑色的，另一半海水也很浑浊，但不知道要比黑海水强了多少倍。
关于描写朋友的作文-朋友的特点作文
秋天到了，红红的苹果像山里小妹妹的脸；串串葡萄像一座座珍珠楼；枣树上的小青枣变红了，好像一个个小灯笼。小朋友，你看水果多有趣呀！
本期讲座从写作素材选择到思路等，为学生们捋清思路，详细剖析写作的具体流程。同时，也会针对学生们的学习状态和语文学习水平，通过相应技巧来打动老师，真正写出高分作文。
来到图书馆，只见一排排的灯笼纸高高挂，上面写着各种各样的灯谜，有化学、物理、体育、明星、地名……唉，这些我都不懂，只好向成语与猜字方向努力。在我走马观花之后，答案源源不断地写在了我的本上，有蒙的，有推理的，还有确定后肯定拿稳的。
小鸟离开了小男孩以后，就在森林里自由自在地飞，碰到了很多好朋友，有小蜻蜓，有小蝴蝶，还有小蜜蜂，它们玩了捉迷藏，玩了老鹰捉小鸡，它们玩得很高兴。
不是人人与生俱来都有好的品质。不是雾里看花，走马观花地做事便能具有良好的修养。它们都是一点一滴从生活中感悟出来的。朋友，这是我最真挚的话语。
作文有成语-朋友圈 作文
您好，感谢你在这么长的时间里，给予我肯定和鼓励。我永远感谢你，我的老师，我的恩师。在一次征文比赛中，我的作文写得不好，是你帮我改正，是你在这么不好的作文中改得如此的好，谢谢你，在你改完，你还让我自己写一句结尾，谢谢你，是你让我在那时的了优秀奖。
风的作文4 风在大自然中无处不在。有狂风，有龙卷风，有微风，有强烈遏制的社会风气，还有值得赞美的社会风气……
宣老师教给我们的知识不是死的，而是活的，不是一朝一夕可以获得的，而是日积月累的。一次作文课上，宣老师让我们写《校园一角》这篇作文时，同学们都愁眉紧锁，咬着笔杆，不知道怎样写。老师笑了笑，让我们排成四队，带领我们到校园参观。她先向我们介绍了学校花坛的结构，外型，含义等，随后又向我们介绍了教学楼，雕像，办公楼等。让我们充分领略到校园的宽广与美丽。回到教室后，同学们刷刷地写起来，我的笔好像被施了魔法似的，优美的语言文字不停地从笔尖中涌出。不大一会儿，一篇不错的文章就从我的笔下“流“出来了。
关于朋友的作文-朋友作文的开头
关于夏天，是有什么样的回忆呢?如何写好关于夏天回忆类的作文?有没有关于夏天的回忆的作文素材?今天为你提供的这篇作文，就是关于夏天回忆的作文，此作文出自一名小学五年级的学生之手。
我有很多的朋友，但是要属最好的、童年的朋友，我总结了一下，总共有四个。我向大家介绍一下她们吧！
我很爱书，每当妈妈把书买回来，我就跑过去，一把抢走妈妈手中的书，坐在椅子上，然后滋滋有味地看了起来。有一次，我看书看得太入迷了，妈妈叫我吃饭，我根本不知道，妈妈叫了好几次，我都把她的话当作耳边风了，此时，妈妈怒气冲冲的，一把抢过我手中的书扔到饭桌上，叫（这几个动词描写得零点形象）我快点去洗手，准备吃饭。我到洗手间洗完手后，出来又习惯地拿起桌上的书，十分投入地看了起来，妈妈拿我没办法，只能让我看完这本书后，再吃饭。
某一天下午，我又到书店去了，无意中我看见了一本封面非常精美的书，我变走过去拿起那本书，看了起来，里面的一则小故事让我感动了，它让我明白母爱是如此的伟大。但我发现这好像是最后一本了，我毫不犹豫的掏出钱，马上奔了回家，手里紧篡的那本书不放。再后来，我对写作发瘾了。一开始，我写的是一些搞笑的，班里的同学看了我的作文后，笑的前仆后仰，使我写作的欲望更加浓烈，每天一放学我必须写一篇作文，便以发泄。
告别朋友的作文-想做你的朋友作文
如果你是你一名小学生，当你懂得好吃的要与大家一起吃，好玩的与大家一起吃，那么你也会享受到其他小朋友带来的好吃的好玩的，
点评：文章表达的归学校的喜爱之情非常的浓厚，描写了校园的人文环境和校园的物质环境。同时较为立体的描述了校园环境，逻辑清晰。但是文章过于笼统，对于美丽的校园所有的设施及环境都是一笔带过，对校园之中的某几处环境进行细致的描写，会让校园美的更加明显。作者可以通过描写如此美丽的校园给我带来了怎样的影响、我的感想是什么、我该如何维护我美丽的校园等方面进行引申而使文章得到升华。
游戏规则是：一个人先说一个四字成语，另一个人接，接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了，我说：“势不两立。”妈妈就说：“立此存照。”爸爸想了想，说：“照猫画虎。”我立即回答：“虎背熊腰。”妈妈想不起来了，爸爸小声地告诉妈妈：“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对：“不可以给别人说！说了也要打一下。”爸爸无奈，只好让我们打了他一下手掌心。
写我的朋友作文-成语故事写作文
点评：本文以“友谊天长地久”这首歌开篇，开门见山，点明主题。小作者与好朋友间真诚的友谊也让人感慨。文中对好朋友借尺子一事的细节描写很到位，如“她冲我顽皮地眨了一下水灵灵的大眼睛，翘起的睫毛构成了美丽的弧线，用她那樱桃小嘴对我神秘一笑”，她的外貌神态，语言动作，都使一个大方善良的好朋友形象跃然纸上，也表现出彼此间深厚的友谊。文章结构严谨，首尾呼应。
妈妈的话：孩子从学校拿回来几本看图说话，晚上一口气读了一本，对这个丑小鸭最感兴趣，看到有小孩续编的故事，我问他能编来吗？谁知道他一把拿过手机就编了一个这样的故事，虽然描写的还不是太详细，不过敢勇敢的编一个故事，并且语调说得很有感情，也很流畅，特别鼓励一下，记下留做纪念哈。
在这些平淡无奇的日子里，我曾经很认真的听过许多老师讲的作文课，但是却未曾听过这么轻松有趣的作文课。
在我记忆的长河中，有一位儿时的朋友，叫小珊。我和她还可以说成“不打不相识”呢！
有关朋友圈的作文-朋友的友情作文
从那以后，我终于了解她的朋友多的原因，我与小怡也成了一对形影不离的好朋友。我们在一起取长补短，互帮互助，你改掉了坏习惯我给予鼓励，我学习进步了你称赞我。我们在一起，每天都能够和朋友一起欢笑，大家把友谊的故事编写得灿烂绚丽。
9月10日，是教师节，这天，我看见许多小朋友手捧鲜花，献给下自己最敬爱的老师，这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。
2020二年级写景作文汇总马来西亚之旅_600字春天里的开心事_300字爬龙山_350字美丽的春天_350字兰墅公园的早春_500字美丽的花园_450字美丽的大鹿岛_400字三清山_300字追月记_350字桂林之旅_350字游金华双龙洞_550字台风要来了_400字一片树叶_350字不同天气下的校园_350字
过年了，大部分人都放假了，大家都很高兴；于是，大人们带着小孩，有的出国去玩、有的回老家玩、有的呆在家里。我和爸爸妈妈回老家玩，又是包红包、又是贴春联、又是走亲戚…但是，放花炮这种大事，是幼儿园到小学的所有男孩子都不能忘记的。“黑蜘蛛”、“王中王”、“鱼雷”、“大地花开”、“俄罗斯转盘”等花炮应有尽有，滔滔不绝；为了让大家更好地了解花炮这个中华传统习俗，以下是我为大家描写的各种花炮，请大家慢慢欣赏。
用恰当的成语描写朋友的作文-处朋友作文
终于到了二姥爷家了。那时正值午餐时间。我和妹妹顾不上吃饭，就赶快“咚咚咚”地跑向后院，和动物朋友们玩去了。
下面，我们对09年高考作文题所给材料文字作审题分析，原材料中的“视点”与对应概括出的“立意点”见下表：
我记得升入三年级第一次期中考试，因为一二年级时，考了双百，就不在意三年级期中考试。我忽略了考试要求：1。不许说话。2。自己认真读题。3。写完检查。第一题做完了，我就坐着。因为原来考试都是老师一个题，一个题的读，我就等老师读第二题。我看看旁边的同学都在写，有的已经做第四大题，就开始着急了，可着急已经晚了。马上开始写，当我写第四大题时，别人的作文已经结尾了。这时，老师边走边说：“快点写，时间不多了。”听到这句话，我脸上的汗直往下掉。干脆放弃后面的题，直接写作文得了。作文也是匆匆忙忙写完的，连检查都没顾上，老师就开始收卷子了。
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