五年级二十年后回故乡作文-五年级二十年后回故乡作文
感恩的作文，感谢有你，伴我一生，花开花落？星星散落，此生不变，每当我提起这些旧事，我就会心里阅读一遍《感恩作文》它让我知道有了感恩，就有花开的时节，就有花落的歌声，此刻，我将这些关于老师的作文记在了作文里，它也给我了一种教育发展，感恩它伴我一生，就像我的唯一朋友。
又想到了以前的作文随笔，我竟然把那些尚能称为隐私的事情写了出来，然后被刘老师当成公众作品在班上宣抖出来，被同学笑话，整天闷闷不乐。
还记得，当初悄悄地离开，踏着依恋从那块土壤从容走出，走过千山万水，经历异乡多少风雨，岁月磨砺了我许多棱角，才真切地感受到，情是故乡亲，月是故乡明。而今多么想回头化着你的血液收回掉在远方的心，追求往昔的美丽。
故乡普通得如同饮食中的小白菜，它既没有桃花满山的艳丽，也没有远飘万里的果香。但它在我的心中却有说不出的神秘，为什么井中的水总是那么甘甜？为什么那位哑巴老奶奶绣的花衣总是那么漂亮？为什么这里的小米饭总是那样香甜？为什么故乡人总是那么纯朴与亲切？
二十岁的我作文-20年后回故乡五年级作文
在三年级时，学校小卖部有卖带锁的日记本，老爸老妈就难看我的日记了。我不用担心日记被拿，我只管把我的钥匙保管好就好行了。
羊年到了，我们迎来了欢乐的寒假时期，在故乡，正下着一场又一场的鹅毛大雪，放眼望去，这儿所有的景物都像被披上了银装，真是美不胜收啊！这一片片轻盈而美丽的雪花好似一个又一个可爱的小精灵，在天空中飘然而落，我真是喜欢它们。
2002年高考满分作文《选择之流水帐》，文章分六个小节：第一节写公元前禹和其子对于禅让制度存废问题的选择，结果建立了第一个奴隶制国家；第二节写民国初年孙中山选择资本主义道路，结果使革命失败；第三节写1949年毛泽东选择社会主义道路，结果创建了中华人民共和国；第四节写1978年邓小平选择了“改革开放”，结果使中国走向了小康之路；第五节写二十一世纪，江泽民选择了“三个代表”，结果为长治久安奠定了基础；第六节“后记”是对前面内容的总结和感悟。
五年级册作文-二十字作文
在学习上也不是那么认真，老师布置的作业只要能完成就行了，从没想过要与他人竞争，也没想过一定要成为老师最得意的学生。然而到三年级以后，尤其是三年级下学期，我渐渐变得喜欢拼搏了，希望老师会很喜欢我。所以，我努力做着。在不断的竞争中，每天老师布置的作业不是那么多，我就让妈妈帮我买一些资料，从不拉下。妈妈看到我这样，看在眼里疼在心上，害怕我累坏了。
第一次见您，觉得您是个博学多才的人，每天上课让我们做很多笔记，我有些厌倦，但我知道您是为了我们好，渐渐地，我们熟识了。不会有那些令人厌倦的枯燥的读书笔记，而是欢声笑语。有几次同学们惹您生气了，我以为你会生气走了，没想到你原谅了他们，还来给我们上课，您的容忍大度，心慈手软令我佩服。两个月后您要走了，那是我第一次见你当这同学们的面哭，我想您肯定是忘不了这份感情，我以为您会遮掩哭的事实，但您却解释了出来，令我感到佩服，佩服您的豪爽奔放，佩服您的不遮不掩。那天下午我被政治老师体罚去了，回来刚好遇见您，没想到这或许就是我在学校见您的最后一面，没想到第二天，我送了您一副字，你冲我微笑了，还说了声谢谢，我很感动在回教室的路上我哭了，您没有看见。也是您唤醒了我最不愿回忆的那段往事，当您用方言喊我名字时，我傻了，我愣住了，因为那是五年前曾经去世的那位王静王老师喊我名字的声音，没想到五年前我听到了，五年后我又听到了，这让我既高兴又伤心，高兴是因为您用方言喊出跟王老师一样的声音，伤心是因为我想起了她，快考试的时候，我打算把这位老师告诉您，说出来或许才是对它最好的释放，一段时间后我发现了您在我心目中的地位跟王静一样越来越重要了，忘了她就忘了您，忘不了她就忘不了您。想起了她，便想起了您，想起了您，便想起了她，谁都难忘，忘一个人很难，何况是两个人。
二十年后的我演员作文-五年级变化作文
我当然明白时间是把无情的刻刀，即使再怎么自私我也无法把现在的我——把现在的我身上最单纯美好的一部分强加到你的身上。现在的我，可以不关注家庭关系，不为任何的争吵负责任；现在的我，可以每天无忧，买自己想买的玩具书籍，永远不担心钱会有花完的那一刻；现在的我，可以不关注任何的时事，如果我想的话，我永远都可以是这样的简单。但十年后的你呢？一定和我不一样，甚至在你看完这封信后，还会觉得我很愚蠢，太傻了。那么，某一刻，你还会不会对我心存留恋与向往？一定，一定会的。
六年级写人作文题目：老师脚步声中的爱，我写这件事只是想说老师对我们学生无私的付出和爱护是多么的伟大。
我想到那一个人的朝圣，一个六十岁却仍在路上的人，一个步入老年却仍在成长的人。成长使人年轻。八十七天，他成长了许多许多。而八十年，我们又能成长多少呢？
五年级作文课件-五年级作文秋天
快乐的暑假马上就要过去了，我也要迎来新的学期，新学期开始后，我将会成为一位高年级的学生，一想到这，我就十分自豪。
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我又要离开了生活一年的五年级，可我的记忆还仍旧停留在五年级开始：
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”
六年级状物作文题目：寒冬的天使——雪花。关于雪的状物作文怎么写呢？这篇六年级状物作文500字的寒冬的天使——雪花的状物作文大全写的很形象。
十年后的一天作文-二十年后回家乡的作文
班会开始了，刘源对我们说：“今天的班会的内容十分多，可真是丰富多彩呀！有成语接龙，有传话游戏，还有笑话和朗读作文，另外呢，还有猜字谜的游戏呢，可精彩了！”
还有一次，我到书店去买书，这里的书可多了。忽然，我被一本《雷锋的故事》给迷住了，忙看了书的价钱，真贵啊，要二十几块钱呢！反正是自选店。于是我就走到管理员看不到的地方看书，过了好长时间了，我十分紧张地用我超快的速度看着书，这时，管理员发现我站在那里好长时间了，就喊道：“小朋友，你到底买不买啊？如果全世界的小孩都像你这样把爱看的书都看过了，那我们书店也不要办了！”我只好不好意思地走出书店，可是心里还想着那本书呢！
日后,纳兰父亲仰慕顾贞观才学,聘请他做纳兰容若的授课师傅,二人亦友亦师。纳兰许下“五年之约”救出了吴兆骞,更传为千古佳话。
20年后回故乡作文100字-叙事作文五年级
我爱故乡播撒希望的春天；我爱故乡延续希望的夏天；我爱故乡收获希望的秋天；我爱故乡等待希望的冬天。
卓玛阿姨今年二十七岁，她是当地的摩梭人，她勤劳、善良、淳朴，我们一见面就感觉很亲切，在她那里，我们受到了最热情的款待。卓玛阿姨一边给我们烤肉，一边为我们讲关于泸沽湖的神话故事，我们玩得非常高兴。
一年后的今天，我在四楼文科班宽阔明亮的教室里学习。虽然每天上楼下楼双腿如灌了铅般艰难，虽然理科班的人总会一脸不屑地看着我们，但我却深深爱上了这个班。它比不上我高一所在的公费班，无论是纪律还是学习，可它那份浓浓的友情亲情却令我忘乎所以，我对它珍惜得像个溺水的人忽然抓住的一根木头，注意，不是稻草。
在五年级的时候，正是夏天的季节，我肚子响不停，好像饥肠辘辘地说：“我饿了，给我点食物吧！”我心想：妈妈一定做了许多好吃的。我便迫不及待地回了家，这才知道妈妈临时加班家里只剩下个另我半信半疑的爸爸，我不知道他会不会煮饭可我这肚子……
五年级二十年后回故乡作文-五年级作文桔子
男孩说道，“十年了，我身上的钱存下来的，身上就二百五，要饭要来的都花完了，今天的贵宾位置，你来付费”。
六年级写景作文题目：人间天堂在西湖。关于西湖的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文1000字的人间天堂在西湖的写景小练笔就是一篇描写西湖的佳作。
七年后，王子上小学了，看见贵族学校有个女孩儿，身穿公主裙，跳着舞走，那脸特别可爱！就像小欲香，王子想：怎么会呢？她不可能是欲香，欲香是在穷人家。
作者简介：我叫苏培毅，广东省云浮市新兴县人就读东成镇东瑶小学四年级，我是个活泼好动的男孩子，喜欢看书，喜欢各式美食。
虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪知识懂得还不够多，做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设贡献自己的一份力量。
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