五年级上册作文范文-六年级上册语文的作文
你摔痛了吗？摔坏没有？”陈君燕从人群里飞快地跑来，吧我扶起来。关切地问我。记得那天放学，同学们一拥而上冲出校门。这是，我正走着，突然一个高年级的大哥哥把我推到路沿石下，我摔倒了。我的浑身到处都是土和灰，把我的胳膊和膝盖摔得很痛很痛。这是王思雨看到了，跑过来扶起我，背上我的书包，帮我把全身的灰拍打干净陪我一起回家。
六年级话题作文题目：孝顺——我的家风。读完这篇话题作文，大家对于话题作文怎么写有一定的了解了吧。
老师作文点评：故事情节想象合理，给每一种消防工具都注入了人的思想感情，以人的情绪推动故事的发展，主人公形象鲜明突出，立意深刻。
我有一个美丽的笔盒作文人网，可能大家会说笔盒就是笔盒嘛，有什么美丽的？可我就的夸夸它。它是汽车形状上面坐着高飞，唐老鸭，米奇和米妮。它还有个特点就是如果你把它放正出现的图案是米奇和米妮如果把它放倾斜就变成高飞米奇米妮是不是很有趣呢。
五年级语文上册第四单元作文-四年级上册作文辅导
小时候，看到妈妈挺着大肚子，我就猜着妈妈的肚子里，到底装了什么东西？是弟弟？还是个可爱的小妹妹呢？升上小学一年级时候，我又猜着我未来的老师，会是什么样的一个老师？和蔼的？还是严格的？四年级团体接力赛时，我忍不住猜，到底会是哪里一队赢得最后的冠军？
我想坚持我的理想，做一名警察，当我这个想法骄傲地写进作文里的时候，老师给了我一句评语：你离警察的标准差远了！
我也注册《小荷作文网》啦！今后就也有书写自己东西的小天地啰！ 实话实说，爸爸妈妈上班很忙，没空关心我的学习。我跟着爷爷的时间多哦。看着爷爷也整天在电脑上qiaoqiao打打的，我真的很xianmu，就是想也能写自己的作品。 可是我知道自己太小了。虽然注册五天了，还是有很多问题自己解决不了。不怕亲爱的老师和大哥哥大姐姐们笑话，注册是爷爷帮忙的。可是我不能老让他帮忙啊！ 所以我想出三个妙招： 1、自己好好努力； 2、请亲爱的老师喜欢我，多给我帮助。老师，你们可别不相信，我很讨人喜欢的； 3、请大哥哥、大姐姐们们不要看不起我，只要你们带着我，我不会给你们难堪的！ 怎么样？我想的妙招还过得去吗？ 实话实说，这篇作文又是爷爷帮忙的。我看得出，他虽然指点我修改了好几次，却并不满意。可我觉得还很不错的！毕竟是我第一次投稿哦！得给自己一点信心。
五年级上册第2单元作文-八年级上册作文大全
大学生求职面试自我介绍模板3 您好!我是四川大学华西学院的应届本科毕业生，专业是临床医学。明年6月我将顺利毕业并获得临床医学学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才，我自信我在大学五年的学习情况会有助于我来应聘这些职位。
我的优点很多，比如：团结同学，爱读书，能歌善舞……我也有一些小缺点：总写错别字，常常看错题，有些小马虎，可是，我下定决心三年级一定改掉它们。
要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
“哟，千玥，你没有名次哦！”那群男生讽刺我说。真是落井下石！我很生气，说:“不要再来烦我了！就差了一分就有了！”是的，就差了一分！全年级的名次有了改变，重分数，排除；每个奖项只有一人，所以学校全年级减少了四十个人。因此，我没有获奖，此外，我觉得更重要的是，我的粗心，英语那里如果对了，我也许就可以拿奖了！可是……所以，我一定要加倍努力，争取下次考好！
人教版四年级上册作文-同步作文五年级上册
五年级读后感题目：读《钢铁是怎样炼成的》有感。五年级关于钢铁是怎样炼成的的读后感怎么写？这篇五年级读后感400字的读《钢铁是怎样炼成的》有感的读后感作文希望能够帮到你。
2020一年级童话寓言汇总洗澡_200字嫦娥与逄蒙机智周旋_200字肉被骗走以后……_200字小池塘_250字森林王国_200字小兔种白菜_150字谁丢了桃子_200字雪孩子又回来了_150字小动物看书_200字小雨滴去旅游_200字嘿!魔法石_250字舌头和牙齿_200字青蛙和狐狸_150字奥运会上的龟兔赛跑_200字 小编推荐：更多一年级童话寓言作文
今天是暑假的第一天，我可真高兴啊。一个学年结束了，我要好好休息放松一下。可是，一想起自己的期末考试成绩，就高兴不起来了。所以这个假期我除了玩，还要好好学习，每天读几本好书，认真记下其中的好词语，这对我以后写作文一定会有很大帮助。我还要帮妈妈做一些力所能及的家务活，度过一个快乐有意义的假期。
三年级上册作文三百字-六年级上册5单元作文
今天，我做完一张卷子（五年级上册数学，我开学后才五年级），爸爸就开始说了：“这么多错的，怎么看题的，看错了？你怎么不说你把活的看成死的了呢？”
母亲在铁路桥下开了个小饭馆，生意兴隆，望着母亲忙前忙后的身影，不免想起零五年的那场大火后，家中破败的情景。
你在这漫长的五年里成长了多少，郭敬明就成长了多少。那一帧一帧像MV一样美丽漂亮的画面，那些浸透在成长里的淋漓尽致的真实。
我从小到大就非常的爱好English，记得小学三年级时，我和班上的一位女同学被老师和同学们推选去参加一个“小学英语歌唱比赛”。我们俩苦苦地练习了好久，在大赛的那一天，我们投入地表演了，终于，“功夫不负有心人”，我们得到了一等奖。不知道你是否也擅长英语呢？真这样，我们就可以用英语交流了！
人教版三年级上册作文-四年级上册作文
记得是二年级的时候，我去公园玩，却发现草地上有许多垃圾，我想：公园环境那么美，没有垃圾一定更美！想完，我就弯腰捡起一片纸屑，后来，我又不顾辛苦地跑了几趟，把垃圾扔进垃圾桶，最后，我捡到了一个塑料袋，我又想：有了塑料袋，那么捡到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了！想完，我又继续把垃圾捡到袋子里，这时，清洁工阿姨拿着扫把走了过来，对我说：“谢谢你啦小朋友，现在公园都干净了，我也不用扫了。”“不客气，这是我应该做的！”
记得上五年级的时侯，那是正值冬季，寒风刺骨，加上鹅毛般的大雪，可谓是雪上加霜。那天，老师因为全班二分之一的同学上课时的注意力都不在课堂上，都在看外面的雪景而大发雷霆，于是就罚我们全班同学不许放学，让我们在雪地里站了30分钟，老师见同学们个个都冻得浑身打颤，于是就让我们都放学回家了。
从概率上看,填一个词则意味着标题雷同率比较高,这样无形之中会降低你作文的新颖性,很多学生可能会填"菜""宝贝""左手"等.从彰显特色的角度而言,我们补题时可以填上短语,这样既容易显示个性,又能彰显特色,可谓一举两得.如"我就是你的左膀右臂""我就是你的冤家对头".
五年级上册作文范文-五年级上册英语作文第二单元
我也有缺点，我的缺点也有很多很多，就比如说我的字写的很难看，有一次，在作文课堂上，何老师让我们写一篇关于最尊敬的人的作文，我第一个写完，急切地交给何老师，何老师看过作文之后，和蔼地对我说题目：“作文写得很好，构思也很明确，如果字再写的工整点就更好了。于是，我又重新把作文认真的抄写了一遍交给了何老师，何老师欣然地笑了。
我曾经学过关于美感的一篇作文。记得，作者去南极洲看企鹅，路上有许多车，作者心情很糟糕，正想埋怨一下，发泄其心情，但突然发现，车依然行驶得井然有序，短时间的注意，让作者感到惊喜。过去的车辆在左边行驶，进去的车辆在右边行驶。在这个地方，没有警察，没有红路灯，路道狭窄，本以为会耽误很长时间，没想到过路的旅人都在遵守交通规则，来来往往，十分顺畅。作者在前进时，透过窗户，看着前方一条队伍的长龙，沿着道路的曲线，感受到了一种从所未有的感觉、一种油然而生的美感涌现在心头。
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