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感恩作文四年级

    发布时间:2020-12-05 编辑:作文网   阅读量:

感恩作文四年级-四年级作文网

  夏洛用生命实现了对威尔伯的承诺。威尔伯对朋友的感恩是把夏洛的卵袋带回了农场。来年春天,小夏洛的出现让威尔伯又有了新的朋友。

  她讲的很详细,因为没有课本,所以有的人便向年级比自己高的表哥表姐借了一本,而我没借到,蒋老师便帮我借了一本,并鼓励我好好学。她告诉我:“其实英语并不难。”真的吗?不知怎的,我有些相信了她说的话,也许英语真的不难。从那时起,我们的关系便近了。

小学写景作文500字篇1  我游览过四川的峨眉山,我游览西安的华山,我游览过红叶似火的香山,可是,我最爱峰峦雄伟的泰山!

  放了一个暑假,好想同学们啊!他们肯定都长高了,我很高兴上三年级,报名那天,我发现同学们真的长高了,长壮了。

  写材料作文的关键是从材料中提炼出符合命题意图的明确的论点。很多考生提炼不出明确的论点,因而议论往往失去中心;有些考生论点虽明确,却不能紧扣所给材料,不符合命题意图,也就是说,不是最佳立意。这都会不同程度地影响文章的质量。在考场中考生面对材料作文的审题立意常见问题有:(1)脱离材料,随意而为(2)笼统含混,泛泛而谈(3)抓住一点,不及其余(4)抓现象而弃本质。接下来我们就重点说一说材料作文审题立意的原则:

四年级作文美食节-五年级感恩作文

  偶然之间,鲁滨孙不小心掉落的麦子,不久后结出了十几个穗子……四年的时光艰涩的过去了,鲁滨孙靠着自己的`永不放弃,终于吃到了自己种的粮食。

  我叫任肪瑾,今年九岁了,是振兴街小学二年级107班的一名小学生,我长着一双大眼睛,像一对铜铃,眼睛小小的像两颗小黑豆,我最爱看书了,大家都叫我小书虫。

  高高的天,淡淡的云,一行行向南的秋雁告诉我又是落叶飘零的时节了。摹然回首间,我学跆拳道已经四年多了。

  说到我的爱好,最喜欢的就是看书。有一个星期天,妈妈带着我去新华书店买书,过了一会儿,我就捧着一大叠厚厚的书:有作文书,有科幻书,有故事书……

  记得在四年级的第一个运动会上,接力赛的时候,胡海伟摔倒了。可是他并每有放弃,而是继续努力地跑。当时我好感动,胡海伟那种坚持不懈的精神,是值得中国所有人民学习的。最后得了第四名。我们并每有责怪他,应为他自己已经很伤心了。我们知道,他尽力了。但是,他收获了坚持不懈的精神!

四年级作文脚印-四年级作文让座

  又是一次模拟考试,我依旧保持着全班第一名的好成绩,但是刘凯却……从全年级第二名落到全年级第二十名。

  我爸爸工作很忙,但对我的学习一点都不放松,每天下午都认真检查作业。爸爸还经常给我买故事书、作文书、实验班提优训练。

  老师拿起教鞭敲了敲讲桌,清了清喉咙,说:“同学们,老师给你读一篇作文.”说着,老师从讲桌的抽屉里拿出了一个同学的作文本读了起来,说到了一个有趣的地方,:“今天早上,我和姥姥去集市买了两只鸡,加在一起有六十多斤,花了一块钱。”说完,全班都跟着哈哈大笑起来。老师又说:“同学们,不要笑,这篇作文的错误,提醒我们写作时要符合实际,知道了吗?”我们听后,笑声戛然而止。都记住了老师的这句话。

四年级作文我和-我自己作文四年级

  下课期间,我会东瞅瞅西瞅瞅,仿佛在等待什么,终于,一位一年级的小朋友主动弯腰捡起了一片纸,我第一时间跑到她的身边把名字写在了主动弯腰的一栏。

  记得我刚上小学,初来乍到,什么都不懂,不认识从校门口到班级的路,不会系红领巾,不知道哪幢是教学楼,每节课总用最爽朗的声音朗读,用最嘹亮的声音回答老师的问题,没有烦恼,没有忧愁,从不期盼什么,觉得任何事情的发生都是理所当然,没有起因,就莫名其妙地有了结果。笑声永远洋溢在校园里,回荡在学校的每一个角落,习惯了考试,习惯了拿满分,对于高年级同学的忧虑丝毫不能理解。

  作者沈石溪借此文告诉我们不能盲目判断一件事,不能被事物表面现象所迷惑,要深入理解,学会感恩。

我是一个乐观的小女孩。记得有一次,我们三年级六班的同学们都说我胖,是的,我确实有点胖。但我不在乎,因为我想:我虽然有点胖,但是我很健康,所以我一点也不在乎。

四年级优秀作文-四年级作文导游词

  上小学三年级开始,这个梦想就已经牢记在心了。不知不觉,我迷上了振奋人心的军事。每当看到日本鬼子残害中国人民、侵略我们国家时,我就握紧了拳头,心中的梦想更加强烈了:我要当一名军人!于是,那时的我开始准备起来。抬头、挺胸是基本的动作,负重跑才是最难的项目。每天一大早,我就背着书包绕小区跑,可才跑了两圈,就已筋疲力尽了。瘫坐在地上的我又想起了这个既简单又艰难的梦想:成为一名军人!

  四年级书信题目:给未来的我一封信。四年级关于我的书信作文怎么写?这篇四年级书信400字的给未来的我一封信的书信作文希望能够帮到你。

  “你已经升入三年级了,作文很重要,跟专业的老师学学,对你提高写作很有好处的。”

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  二年级,我渐渐走近了他的身边。我们经常交流,通常在操场上。他用杨柳依春告诉我他对春天的遐想;在运动会上,他摆出红色的字样,呐喊声中带着他为运动员加油的急切心情。而我将被风吹落到地上的柳树叶集在一起,做成花环挂在柳树枝头,让它们陪着我那爱幻想的朋友,在思绪中缠绵徘徊;那无限长的跑道上,我只有用健步如飞来报答他竭力的呐喊助威,但我更想拉着他的手一起奔跑。

  记得在上初中的时候,语文老师布置了一篇作文,作文的题目是《我美丽的母亲》,看到这个标题,我鼻子酸酸的。似乎从来没有用“美丽”这个词语去形容过亲爱的母亲。她身材发福,脸上长满雀斑,一双因过多劳作长满老茧的双手……

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