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四年级观察植物作文

    发布时间:2020-12-01 编辑:作文网   阅读量:

四年级观察植物作文-四年级作文观察蚂蚁

在我的印象中,每次中秋节都不能和您见面,只有在我上二年级中秋节的时候,您才回来过。如今我已经上了四年小学,只有一年您回来过。您没有回来的那几年的中秋日,就仿佛一个圆圆的月饼被吃掉了一块,看着那被吃掉的一块,再看看表姐、表弟一家团聚,我的心里是那么难过,那么悲伤,我的快乐像过冬的燕子不知道飞到那儿去了。而您那次从远方回来过中秋节,我十分高兴,快乐的心像风筝一样飞向那美丽的蓝天。

  山一程,水一程,我找到了那生命力如此顽强的植物。上星期来时还见她与不正儿,这个星期确实生机勃勃。氖虑一些事,那么轻松。绿叶绿的如此可爱,如此惹人怜爱,它顶端有星星点点的。它,顽强拼搏,坚持不懈。

  学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

游记作文四年级-导游作文四年级

  现在学生的作文结尾为了考试稳妥起见,总是明确地交代主旨,长期以往,缺少了一点文学性,建议学生们也要学会本文的写法,所谓“含不尽之意见于言外”,就是这个道理。

  冬天,所有的同学都穿上了许多衣裳,树上的叶子也开始掉了几片,花坛里的花儿都谢了,只有劳动基地里的植物还长得很旺盛。

  但到了学校里,仿佛失去了动力,只顾得在漫天的作业中寻找迷失的自己,而七年级的小同学,也被下了“禁雪令”,只得在早上上课前“逗留”一会

  小作者的作文写得很成功,平凡中的感悟,老师唯一的建议是要注意写作的细节,避免错别字会更好,加油。

  这是一个长着茂盛的花草树木、有许多珍禽异兽的地方。这里的树有一幢楼高,最美的树到了黑夜就会闪闪发光,这棵树叫“圣树”,这里还有圣树种子、螺旋含羞草、孔雀鹿、毒狼……这里的动物、植物和纳威人都和睦相处……这就是电影《阿凡达》中美丽如天堂般的潘多拉星球。

四年级桂花作文-四年级作文格式

感动作文500字篇2  风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

童话故事作文100字从前,一只山羊在小摊上买了很多苹果。其中,有一个苹果最大最红,其它的苹果都叫它“苹果女王”。这个苹果听了后,非常得意。

为了多读好书,我还订阅了《读书与作文》、《实用文摘》、《小学生学习报》。我不仅认真阅读,用心体会,遇到不理解的字、词,我会查字典。还会把书中优美的词语、精彩的句子摘抄下来,通过长期积累,我也学会了如何使作文内容更丰富、更精彩,渐渐的,我的写作水平也有了很大的提高。

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  我想:这么多的二氧化碳,不能在短时间内排除呀!得找几个帮手,对了,找静香和大雄他们。我对大雄说:“大雄,你和静香去那间工厂叫那些人不要排二氧化碳了。”说完,我拿出可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器和帮助植物生长的药剂。大雄和静香就赶往那间工厂,对那些人说:“你们这么做是不对的,二氧化碳让外面的植物奄奄一息了,你们赶紧改正过来。”工人们异口同声地说:“我们知道了,我们会按照你们说的话去做的。”于是我开启可以吸收二氧化碳喷出氧气的机器,然后把可以帮助植物生长的药剂盆栽植物上。

  梁艳的记忆力很好。有一次,老师让每个同学都上讲台讲一篇故事,于是老师让梁艳开个头,梁艳一下子就背出了一篇作文,我觉得这一定是她平时看书的功劳啊!真是因为他平时的积累才让她顺利地背出了一篇作文。此外,她爱护图书,从图书馆里借出来的书从不弄坏,总是完好无损的放还给图书馆。

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  她似乎总是最早的,至少在学校的白玉兰中是这样的,我想。从七年级开始,我便一直观察着这棵白玉兰。三月,寒潮还未退去,即使已经是春天了,偶尔刮过的一阵风也能使我夹着肩膀,浑身得瑟着。清晨,班级跑操时,路过这棵白玉兰,我不经意的扫了一眼,继而惊讶的发现,在许多白玉兰连嫩叶都还没长出来的时候,她已经在那里,静悄悄地,酝酿着花苞了。在刺骨的寒风中,那几个零星的小花骨朵是那样的羸弱,看起来弱不禁风的,叫人忍不住升起怜爱之心。看着她们,我都禁不住地打了一个寒颤,我想:她们能够克服冷冽的寒风,顺利的绽放出春之希望么?

教师评语:你的这篇作文让我有写我曾养过的猫的冲动,打动我的是文中始终蕴含的对猫的深深的爱和淡淡的忧伤。从猫的叫声入声,抓住一点集中描写延伸扩大,从而更加充分地表达了自己的情感。

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  这篇文章讲的是一个小学二年级的学生——洛佩蒂在放学的途中,为了救一个一年级的学生,奋不顾身地冲向向这位学生驶来的马车,他用尽全身的力气使劲一推,只听见“砰”的一声,佩罗蒂的脚骨被马车压断了,而被推在一旁的学生却毫发未损。

  到了一年级二班,她们就被桃子老师和其他同学给吸引了,哇靠,桃子老师真的说是老师吗?我看就是大姐姐呢。同学们都挺漂亮的,很有明星范哦。“你们就是小草莓、王媛和林欣贝吧?”桃子姐姐问。

  六年级演讲稿题目:如何保护环境。关于保护环境的演讲稿怎么写?这篇六年级演讲稿500字的如何保护环境的演讲稿范文,提醒人们从小事做起,加入到保护环境的队伍里面来。

  这样的文章虽然在课本中没有什么见到,但在学生作文中却是大量存在的。如很多同学写的有关环境问题的作文,“非典”中有关对白衣天使赞美的文章,对当前腐败问题讽刺的文章等等。

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  还有一次,那是在五年级――六年级的时候,由于我的阅读能力比较好,每一次阅读竞赛时,老师总会叫我去参加。我的参加,给班级里争得了许多荣誉。

  作文—让许多孩子烦恼的一个词,对我来说吧!我刚开始对作文也挺反感的,每次听到作文两字就紧张的不行。

  某一天语文课下课时,四年级的家长因为我们班的某位同学打伤了他家小孩,气匆匆的跑过来。那家长点名让那位同学出来。那位同学走了出去,之间四年级家长抓着他的脖子拽了出来。您见了,也走过去,又把那位同学拉到您的身边,用身体护住那位同学。那家长指着那位同学,破口大骂,还抓住了那同学的衣服,又想把他拽出去。您说:“解决事情去找班主任,不要在这里骂小孩,你也不要这样拽小孩!”您说话的声音很大,也许把那位家长震惊住了,去找来了班主任做调解。

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本文标签:植物 作文 观察 四年级

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