四年级下册作文书-三年级下册作文100字
每当看见老师，我就会不由自主的想起那一件令我难忘而羞愧的事。那是4年级期中考试后一个春光明媚的清晨，老师把试卷发下，我竟考了双百分，考了全班第一！我得意洋洋的想：哈哈，真是功夫不负有心人啊，我那么聪明，以后就不用好好学习了。从此，我不再像以前一样好好学习，认真听讲了。总是自我感觉良好，看不起任何人。
我是在七年级的时候接触麦格，那时的麦格才刚刚有个雏形，有次我直接打稿在麦格上，结果还卡住了，无奈强制关闭，结果再次登录却什么也没有了。（泪奔，我的小说呀！T_T）希望麦格能出个自动保存的功能。
咪咪也很贪睡呢。它吃饱了就进入了梦乡，她的睡姿可爱极了：身子侧卧着，四肢自然地弯曲着，整个身子蜷成一团，就像一个沉睡的婴儿。他还时不时地舔一舔嘴巴。这样子就像是沉浸在美梦之中，又好像即使在梦中也在幻想吃着美食呢。（相比较三年级，去写动物的生活习性就要选择两三个方面，注意详略得当。这段睡姿的文字，天哪，如果不看名字，我还以为是一位感性十足的小姑娘写的，好细腻啊！）
前几天翻了自己初中之后写过的作文，心里有那么一种钝钝的苍凉，除了极早的清晨或夜幕轻垂的傍晚，除了白茫茫的雾或昏暗的路灯，除了那条熟悉不过的街，我看不到别的，我也写不出别的。我的世界被“责任”和“未来”强行分割成一个个片段，划分成了一块地域，一个学校，一个家。当我接到同学的电话说出去玩而我却不得不面对教科书时，我才明白为什么三毛的一个书名—“万水千山走遍”会让我有几乎流出泪来的感动。我是一只笼子里的极乐鸟。
五年级作文书的故事-6年级上册语文书第四单元作文
“又是因为作文？”“嗯……我本来就写不好嘛！”我的眼泪就情不自禁的流了下来，老丁叹了口气，无可奈何地说：“明天，我带你看点东西。”
在一个阳光明媚的下午，我学完吉它之后，妈妈来接我，一上车，我就从反光镜看到妈妈满面笑容，我猜，肯定有好消息，果然不出我所料，还没等我问，妈妈就和颜悦色地对我说：“宝贝儿，有两个好消息，第一个是关于你的，第二个是关于别人的。你想先听哪个呢？”“我想先听……”我思索了一下，“第一个！”妈妈接着说：“宝贝儿，你的奥数比赛晋级了！”我高兴得一蹦三尺高，“砰！”的一声，头撞车项上了，“第二个好消息是什么呢？”我迫不及待地问。“微微姐姐也晋级了！”“砰！”因为我太兴奋了，头再次撞上了车项。到了家，我连电视都没心思看了，就是我平时最喜欢玩的电脑也顾不上了，我随手抓起一本四年级的奥数书便一头钻进奥数的世界里去了。经过十多天的努力，我自信地坐上了去成都的车，当我接到准考证时，一股紧张的情绪涌上我的心头，车上的自信早已没了踪影，我一看手机，快进考场了，我心里就像十五个吊桶打水－七上八下的。
小学五年级作文书推荐-四年级下册语文第三单元作文
他，是我三年级同学当中的一位。他有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。
还有一回，我把我爸最爱的衬衫因为贪玩沾上了墨汁，当我发现时，就如晴天打了个霹雳，把我震了一震。我急得走来走去，想了半天也没办法，但是还是“当代小学生”中的一篇作文给了我办法……你们知道我怎么做的吗？猜不着？告诉你们吧！我是看到作者用熟米洗用墨汁沾脏的衣服，效果挺好的。便也试了试，没想到真的成功了，老爸也没发现，便躲过了一劫。现在想起来，也有些心惊。但也告诫自己，不要再犯同样的错误。
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光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我们六年级的生活马上就要结束了，这时我回忆起以前的点点滴滴……有些事情真是让人难以忘怀啊！
五年级下册语文第二单元作文400-七年级上册语文书第三单元作文
六年级想象作文题目：青苹果历险记。小学想象作文大全怎么写？作者这篇六年级想象作文800字的青苹果历险记的想象小练笔，以青苹果为主人公阐述很多道理。
到了九年级，在庞大的作业和无边的题海面前，很多人都感到无奈，甚至是无力。长沙的中考向来只看最后成绩，在这个痛苦的过程中，当你开始沉沦，有多少人趁机超越了你，又有多少人在夜以继日地努力，不断向你靠近？！你的竞争对手永远是普通人，他们能够做到，你呢？！他们不是天才，他们只是比你更努力！
点读机里面有许许多多的小宠物，还有宠物家居，宠物技能学校，宠物商店还可以查资料，里面还有非常好看的书，有时我不知道怎么定作文的时候，点读机里面的老师能帮助我。还可以学语文、数学、英语。 里面还有游戏呢！有跳跃格子，接鸡蛋。 瞧！我的点读机有好多功能！
上四年级时，一走进校门我的眼睛一亮，惊讶的说：“太美了！”草坪边摆放了许多花盆，各种各样的花儿争奇斗艳，时不时散发出阵阵清香，让人心旷神怡，还引来了许多的蝴蝶和蜜蜂。草坪边立了两个牌子，上面写着:“手下留情，脚下留青。”另外一个牌子写着:“请爱护身边的一朵花，一株草。”教学楼也变美了，穿上了白色和粉红色相间的外衣。水泥操场再也看不见了，代替它的是塑胶操场。同学们也不再乱扔垃圾，乱踩踏草坪了。
三年级同步作文书-三年级下册期末考试作文题目
作者：贺子健 年级：四年级 “世界上最治愈的东西，第一是美食，第二是文字。”我们人类不能离开美食，有的人喜欢吃鸡翅，有的喜欢吃甜甜圈，还有的人喜欢吃牛肉面等等各色美食。而我最喜欢肯德基炸鸡腿了。 记得有一次我和妈妈一起来到了KFC餐厅，那里人山人海，我点了一份炸鸡腿。不一会儿，美味的鸡腿出来了一份，可惜不是我的，用鼻子一闻，那炸鸡腿的香味在我的鼻子间游荡流转。那黄澄澄的脆皮，一想就叫人口水直流，而最引人注意的是整只脆皮鸡就像一个迷你版的梨子，它散发出来的热气慢慢地升上了天空，像一座滚烫的黄色火山，时间过了一百秒、两百秒……八百七十三秒，妈妈还在为我等炸鸡腿，等得我花儿都要谢了。哦耶!我的鸡腿终于出来了，我目不转睛地盯着它，生怕它跑掉了似的，哇!我的美食，我的鸡腿! 但我实在忍不住了，抓住一个鸡腿细细品尝起来，因为别人狼吞虎咽尝不出味道的，而我轻轻咬一口，你便觉得美味无比。当我津津有味地品尝着时候，骨头上的一丝肉也不轻易放过，不知不觉间鸡腿就一扫而空，我便赞叹不已，说:“炸鸡腿可真好吃”。因为鸡腿是热的，吃下去我的肚子里的热气一时还没有散开呢，可我早就心满意足了。 我和妈妈兴奋地走在回家的路上，妈妈说我就是个吃货，还说自己是品尝家。我吐着舌头，笑嘻嘻地对妈妈说:“我这不叫吃货，这是我抵挡不住美食的诱惑。” 教师点评：童趣是你的标签，童真是你的表达。鸡腿的香脆正好通过你细腻的文字表达出来对它的喜爱，一个热爱美食、热爱生活的阳光大男孩。文字叙述合理，比喻运用恰当，尤其是读秒环节活脱脱地把一个爱吃鸡腿，爱上美食的男孩刻画得入木三分，等待鸡腿时的心理活动，既焦急又期待描写得绘声绘色。语言层次感强，思路清晰，叙述性的文章正应该如此，紧扣主题，首尾呼应。 指导老师：辛龙
小学4年级语文下册作文-小学生二年级下册作文
学了《詹天佑》一课，我感触良多。詹天佑的爱国精神令我感动。课文主要讲：詹天佑凭着自己的爱国信念，克服了帝国主义阻挠、自然环境恶劣、设备落后等重重困难，成功修筑了第一条完全由我国的工程技术人员修筑的铁路干线——京张铁路。詹天佑的聪明才智，真是令我为之赞叹。他更是用实际行动，证明了自己的爱国心！ 文章最后写道：“京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。”我从这句话体会到：在修筑京张铁路前，帝国主义者们曾千方百计地阻挠我国工程技术人员修筑；嘲笑清政府任命詹天佑为总工程师修筑铁路“是个笑话”；更狂妄地称：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世呢。”詹天佑不怕困难，为了祖国，毅然接受了任务。京张铁路提前两年全线竣工，用铁一样的事实证明了中国人的聪明才智！ 我也从中懂得了：要多了解一些科学知识，用实际行动来爱国！ 詹天佑强烈的爱国情感值得我们学习。爱国并不是口号！我们还是小学生，不用做多么惊天动地的大事，而是要做好小学生的本职：上课认真听讲，积极回答问题；认真完成每一次作业；尊重师长，关爱他人……除此之外，我还会要求自己多了解国家大事，多了解科学知识。好好学习，报效祖国！ 学了《詹天佑》一课，我明白了：爱国就要行动，优秀的中华儿女便是我们学习的榜样。爱国一定要用实际行动证明！六年级:罗寒
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六年级议论文题目：综合性学习诗歌。关于诗歌的议论文怎么写？这篇六年级议论文600字的综合性学习诗歌的议论文素材范文讲述作者，是怎么在综合性学习诗歌中找到乐趣的。
今天下午，学校组织了一次小手拉大手的活动。是由四年级的同学每人带领一个新来的一批一年级小学生，带着他们一起参观一下他们未来要在这里上学的学校。
六年级童话寓言作文题目：白兔运南瓜400字。关于白兔运南瓜的童话寓言作文怎么写？一一学习网给同学们推荐这篇六年级童话寓言作文大全白兔运南瓜400字的童话寓言小练笔。
2013年10月27日星期日 我顺利地进入了作文比赛的决赛中，想到这里，心中顿时涌出一股得意，我为此感到自豪。 下个星期二，英语就要初赛了，对于进入决赛。我没太大的把握。我连演讲稿都读得不熟，更别说语音语调了。 我开始尝试写一些短篇故事，这些都是我所经历过的，所以不会太假。之所以写短篇故事，不仅是因为我的作文水平有限，而且我也没有一种坚持到底的毅力。 我把写有故事的本子放在抽屉的最低下，我不喜欢别人对我评头论足，但我可以把我的青春记录在我的本子里。 也许，当我老了之后，我再翻开这个本子，我会感叹：“原来，我是这样长大的……”六年级:陈思源
作文大全五年级下册-四年级下册作文400字
当人们心底都在为福克先生喝彩时，有谁注意到了他在途中的艰辛与困难？他的成功，靠的是周密而详细的计划于智慧的头脑，再想想我，真是惭愧不已！既然福克先生能在80天内环游地球一圈，那我还有什么理由说做不到呢？马上便是五年级了，我也要给自己定制周密的学习计划，像福克先生那样一步步走向成功！
现在已经六年级了，再过下个学期就要走出小学生涯了，这篇文章我不打算写得很长很长，我只是想记一下六年里我和同学事迹。
在我三年级升到四年级时，我们二班换了一位老师，她叫钟老师，她平时虽然对我们要求很严格，但是只要我们乖乖听话，她就会带我们去玩。
妈妈的爱随着幼稚的时光过去了，转眼间，我都5年级了，渐渐长大的我明白了“母亲”这一角色的艰难，明白了母亲对我爱。
读完这篇短文时，我的心一下子怔住了，这个九年级的学生竟然把别人的生命看的比自己的生命还重要，这就是我们平常人所没有的为了他人，牺牲自己。
今天，我读到了一篇名为《一个项链》的文章，故事主要讲：“我”36岁那年，一个收废品的老太太带着她收养的小男孩来到家里收报纸，“我”听闻他们的遭遇后非常的同情。当“我”送走了他们之后，他们再一次的回来了，使“我”十分厌烦。当得知他们是拾到了“我”遗失的、珍爱的金项链时，便掏出了100元钱以表感谢，但他们谢绝后就离开了，“我”十分感激。 文章中拾金不昧、不图回报、乐于助人的老太太和小男孩给我留下了挥之不去的印象。他们虽然生活条件非常艰苦，但是却有着一颗闪闪发光的、金子般美好的心灵；他们虽然只是普通人，但是却有比很多人都高尚的心灵。当我读到第三自然段时，作者描写小男孩时所使用的“搀”以及连续使用的三个“抢着”，让我感受到了这个小男孩是一个知恩图报、懂事的孩子：他知道老奶奶收养了自己，心怀感激，就非常体贴老太太，还知道她的年纪大了，就抢着干活。文章中还利用“缓缓地摊开双手”与“手掌心里托着”这两个短语，形象的描写出了老太太手捧项链时的动作，还间接写出了老太太与小男孩拾金不昧的美好品质。 读了这篇文章后，其中的老太太和小男孩让我不由自主地联想到一件发生在去年的事：我带了20元钱到学校为了缴费，因自己不注意而把钱弄丢了，我心急如焚。+我找到了老师，老师答应了我会尽力帮助我。第二天，老师找到了我并且告诉我：“你丢的50元钱找到了，是一个四年级的同学捡到的并且交给我的。”老师拍了拍我的头，说：“下次一定要注意哦！”我点了点头，感谢了老师。事后，我自己反思了自己的不是，还想到了那位拾金不昧的同学。20元钱虽然不多，但那位同学在收入囊中与物归原主二者之间选择了后者，让我不禁感叹：“他真是有金子般美好的心灵啊！”天津河西区水晶小学六年级:李思靓
四年级下册作文书-6年级下册语文第3单元作文
四年前，爸爸不顾一切的离开了我们这个家，可怜的妈妈孤零零的一个人住在外婆家里。得知此消息后，住在奶奶家的我再也没心思读书了，急忙拉着爸爸来到武汉找妈妈。
每一次回忆都是纪念我流逝的时光。1至3年级是我永远难忘的时光，整整三年的低段生活，这其中悲欢离合的倩影令我无不怀念。
小乌龟来到我家已经四年了，它对周围的环境很熟悉了，当然也包括我这位小主人了。我最喜欢喂小乌龟。有一次，我看见他在缸里不停地“转圈圈”，知道它饿极了，于是，赶紧去拿它最爱吃的“虾眼睛”喂它。我还没有把食物扔进去，它就把头得长长的，眼巴巴的看着我，好像在说：“快给我吧，我等不及了！”我把食物扔下去，它就迅速地找到食物，然后狼吞虎咽地吃了起来。我家的小乌龟吃食的样子很不“文明”：对小一点的食物，一口就吞下；对稍大点的食物，咬在嘴里后用爪子又撕又扯，然后再一口一口地吞下。吃完了，它就会爬到有阳光的地方一动不动，美美地晒太阳，多舒服啊！
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