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大自然作文六年级

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

大自然作文六年级-我们的大自然作文

  在四年级的时候我有了你这个同桌。我们算是一对冤家吧,我其实一直想对你说:有你这个同桌,挺好的。

  记得,那件事发生在三年级的上学期。英语老师上课时,没要求我们背单词,我们就逍遥法外了,我们心里想英语原来如此简单。我们就这样混过了期中混期末,可期末令我意想不到的是这样题目:期末英语里出狠招儿了。一到要背单词的时候,我就傻眼了,一怎么背来着?ONF?不对!跳过吧。二呢?TWE?也不对,就这样期末英语才打了八十一分,多么低啊!九九八十一,才打九个九分。

  只记得那时,我们是在五年级上学期,我与他是同桌。因为我成绩比他好,所以我经常交他写作业,然后我就会记积分,欠条不知道写了多少张,每次都是拿着英语书(我的秘密武器)威胁他,他也只好像灰太狼一样乖乖听从。有时候觉得字迹能够模仿,彼此就用水性笔在手指上不停地画圈圈,在欠条上印出指纹。本想在期末考试的时候他能够帮我两把,没想到谁都帮不了谁,想起来真觉得好玩。

六年级优秀作文-六年级美食作文

秋天来了,树上的叶子红了,就像旗帜一样在空中翩翩起舞。乡下田地里一片金黄的丰收景色.让人心旷神怡。呼吸着大自然的新鲜空气,我不禁想到那首关于秋天的古诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”啊!秋天的景色多么美啊!我爱秋天!!!

  六年的风雨艰程,六年的辛勤培养……啊!六年了。不知不觉中,我已经到了和您——伟大的母校道别的时候了。在这飞速流逝的六年里,有许多让我忘不了的东西。

  后来,我狂热地爱上了小说。但名著与童话并没有被我掘弃,我依旧喜欢它们,从它们之中提取各种精粹为我的作文“润色”。因此我的作文屡屡获奖,连老师都夸我是“小才女”呢!书籍真是我的好朋友,我爱死它们了!

  六年级材料作文题目:难忘我的老师。关于老师的材料作文怎么写?这篇六年级材料作文400字的难忘我的老师的材料小练笔讲述作者对老师的深厚感情。

记事作文六年级-大自然作文450

  一年级想象:未来的车。关于车的想象怎么写?这篇一年级想象150字的未来的车的想象范文给大家帮到你。

我原来是想在寒假中设计一个计划,但是因为懒就不愿写,就没写,一直都是早上一直玩说好了下午做作业,但是半个字都没写,而且中间有有好多节日,更没时间写了,像大年三十、正月十五……这么多的节日里我一项作业也没做,等到快上学了才想起来还有很多作业没做,临时抱佛脚,更何况,我是个高年级的好学生,怎么能少做作业呢?没办法,就算再累,那也得把作业做完吧?

  眼前,是一片浩瀚无垠的蓝色。无暇,透明,纯洁,安静。足以融掉自己的一种颜色,那是大自然唯一赋予海的颜色。

六一儿童节的作文200字篇4  生活的往事就像五彩缤纷的贝壳洒在记忆的沙滩中,其中六一儿童节的那一颗是最璀璨的。

  看到了吗?世界有多么美,就是给我们人类的,可是我们却在破坏它们,如果是我,我绝对不会那样做,我要让它更美丽,可是,凭我自己一个人的实力,比不过全世界的人,但我会告诉全世界的人:爱我们的家园:地球,让我们行动起来,捡垃圾,扔到垃圾桶,爱护环境,爱护全世界,爱护地球,因为,这是我们人类共同的家园,就算天都看到了,他也会满意,我们赴汤蹈火,也会保护地球,好吗?人们,不要乱扔垃圾了,它们是我们的家园啊,真正的世界,你们可要听我的劝告,如果你们不听,天会派大自然惩罚我们,比如一个小村庄的故事,他们乱砍伐树木,就遭到了大自然的惩罚,如果你们不保护地球,我们也会被惩罚,我会很害怕,所以,全世界的人们,算我求你们了,保护大自然吧,保护它们了,它们会给我们很大的惊喜。

六年级作文续写-作文写大自然

  《小鹿斑比》讲述了一头小鹿的成长故事,从出生一直讲到成年。斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他非常热爱大自然,时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使森林危机四伏,人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中,也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴,离开了他曾经熟悉、热爱的环境,在森林的深处过起了孤独的生活。

  五一”假期,在一个风和日丽的清晨,爸爸妈妈带我到东山公园玩,体会一下大自然的风光。我别提有多高兴了,就像刚出笼的小鸟一样欢快不已。

  自从经历了这件事之后,我悟出了很多读书的好处,一是可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,让我们了解更多我们不知道的东西;二是阅读大量课外书可以增强我们的理解能力;三是阅读大量课外是还可以积累写作素材,让写作文变得轻松起来,学习成绩自然就提高了。

五年级六年级作文书写作-六年级习作六作文

  一次,我爸爸给我十块钱让我去买酸奶来喝,我来到附近的一家商场,选了一支酸奶然后就去柜台埋单,柜台人员给我找了钱之后,我便想拿着小票就走了,可是我突然想起了最近发生的“假币风波”,于是,我就运用了三年级时学习到的辨认假币的方法,我便摊开纸币,弹了弹,结果,我发现这是一张假币,于是我便拿着假币和小票去找那个给我

  我还想成为作家,写出一篇篇旷世大作,成为第二个“莫言”。写出一篇篇语句优美、意境出众的作文,让小孩子们的作文水平更上一层楼,让每个小孩子都不再为作文而烦恼。

  冬天是一位风烛残年的老人,他步伐蹒跚,历尽苍桑,饱受风雪的磨难,但是他依然不改对大自然的爱恋,你看,越冬的麦苗身上,是他盖上的棉被,繁叶落尽的树下,是他执意培上的冬肥,害虫肆虐的田间,是他施上的杀虫剂,他使青松更苍翠,使冬梅更芬芳,使天更高,地更远。人们更坚强,他把自己最好的东西都奉献给了这个世界,对于自己,没有丝毫保留,当春天的脚步逐渐走近的时候,他又是那样断然离去,把希望与祝愿给了新的一年。

同步作文六年级-作文走进大自然

六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年难忘的小学时光就这么过去了。为了报答母校的哺育之恩,我向母校提出几点建议。希望我的建议能让母校变得更美丽、更出众、更耀眼!

接下来是二年级的小朋友的节目《小燕子》。他们用有些稚嫩的歌声唱着这个我们熟悉的歌曲,展示出了一种不同的风味。一年级的小朋友用稚嫩却不失天真可爱的歌声为我们唱着欢快的歌曲《哇哈哈》,让我不由地震撼了,仿佛看到了一年级时的自己,天真快乐。四年级的同学带来了节奏清晰,律动活跃的《青春舞曲》,快乐的歌声走进我的心扉,使我不自觉地想去伴舞。

  我和丽,是一对好得不能够再好的朋友。在小学二年级,我们一起学习,一起体验痛苦,品尝快乐,像花朵的芯和蕊一样,从未分开。虽然我们女生之间总会有吵闹打架之类的事,但我们却总是以欢笑收场,从未分离。

大自然作文六年级-想象大自然作文

那时我真想当一名小记者,可是我不够格,可把我猴死了。有时我偷偷将哥哥小记者证挂在身上哩!多神气呀!今年我上三年级,光荣地参加了梦寐以求的小记者,我心里高兴的无法形容。我要向哥哥那样努力学习,写好文章,积极投稿,做一位优秀的小记者,决不辜负老师对我的期望和小记者站的培养。小记者的梦想如原以偿,我能不高兴吗?

  假如我会变,我会变成一只快活的小鸟。在美丽的大自然中自由地飞来飞去,把大树当成家,和蝴蝶捉迷藏,与小朋友们快乐的玩耍。

  年纪小小的四年级学生,怀着的是什么样的中国梦呢?他对祖国的爱有多深?我们一起看看作者是如何表达自己的中国梦的。

  今年暑假,我读了一本书——《神勇狗王》。这本书的作者是美国的艾维。主要写了金刚一只与人类生活的雪橇犬,他勇敢忠诚善良,既照顾小主人杰克的一家,还处理全镇狗狗们的事务。他过着平静的生活,直到有一天,一只叫冰狼的母狼来到小镇,她要召唤全镇向往自由的狗狗们重回大自然,加入她的野狼群。金刚的忠诚第一次有了动摇,他发现自己也对自由的生活充满向往,就像他的祖先那样。

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