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春作文六年级

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

春作文六年级-六年级常考作文

点评:这是一篇典型的写景作文。选取的景点是生活中和作文中都很常见的公园,但本文的亮点在于并没有一味地描绘公园自然景观,而是有侧重地选取部分景物来表现公园不同时间的美景。从早晨、下午,到晚上,从水面、野花,到路灯,虽然没有全方位描写公园,却给人一种公园无时无处不美的感觉。加上每段融入的人物活动,做到了有静有动,情景交融。

  在一次班干部竞选演说上,他说出了藏在心里六年的话。在演说过后,他惊奇的发现:班上竟不单单只有他是单翼天使!因此,班上的同学们跟他走得更近了。他们每个人都认为,只有这样的张小伟才是真正的张小伟。

  《老人与海》的作者是海鸣威,所有的人物在他的笔下都是活的。许多人从他的书中体会到了什么是真正的人生。  在他的笔下,硬汉的形象一个一个的体现出来,比如:勇敢的老人、坚持到底的拳击手杰克等等,他们都有一些常人所不具备的品质。而这本书的主角圣地亚哥却是一位不服输的老人。他是一位渔夫,靠打渔维持生计。饱经风雨的他,住的是一个小窝棚,吃得是粗茶淡饭。但他还是在坚持打渔。  一天,失败了八十五次的老人照常摇着小船,去海里打渔。但这次他遇到了一条大鱼,经过他与大鱼之间的斗争,最后的赢家是老人。可是好景不长,鲨鱼来了,凶残的鲨鱼肆意的吞噬这那条大鱼,但是老人却坚持与鲨鱼作斗争。虽然老人失败了,但老人的失败也教会了我们一些道理。  人可以失败,但不可以被打败。就像老人一样,虽然老人失败了,但是在老人失败的最后一刻,他还在与命运做斗争。一个人的一生就像老人一样,每一个人都是一位渔夫,但是有些渔夫运气不错,每次都会抓到大鱼。但有些人就像老人一样,运气每次都是那么差。那条大鱼就像我们所获得的利益、权利与地位一样,而鲨鱼就像是一个障碍一样,阻挡着你前进的步伐。而这些,都是生活中必不可少的东西。当你面临危机的时候,要像老人一样,微笑着去面对危险。  当你成功时,不要去贪图今天的荣誉,而是去想明天会怎样。六年级:李宜泽

六年级想象作文题目-我的六年级作文开头

  书,就像带着朝霞的蓓蕾,更像闪着七彩霞光的彩虹。看《西游记》时,我被孙悟空不畏艰险斩妖除魔的精神所折服,也为猪八戒的贪馋好色而忍俊不禁;看《假如给我三天光明》时,我被女主人公海伦·凯勒的身残志坚所震撼;看《青铜葵花》时,我为他们俩所经历的苦难而潸然泪下……《优秀作文》等作文书让我的写作水平有所提高,《伊索寓言》让我懂得了一个有一个深奥的道理……

  六年级叙事作文题目:我的阅读三部曲。阅读能净化人的心灵,提升人的品质。这篇六年级叙事作文1000字的我的阅读三部曲的叙事小练笔叙述了作者关于阅读的一些往事和记忆。

  您知道吗?我在学校遇到一件既高兴又难过的事情,12月16日那天,四会级的书法家来我们城东小学,第二节课是我们四年级的参观,站了大半节课,终于到我们班了,本来是件高兴的事,可是,只兜了一小圈,就要回教室了,下课后出去看作品看见了大作家是怎样写毛笔字的。不久,就要上课了。

  山东省泰安市肥城杨庄矿子弟小学六年级三班亓少华每个人的一生必定都是辉煌的,他们都有自己存在的价值和意义,不分高低,不论贵贱。因为他们每个人的心中都有一个理想,一个愿望,在促使这他们前进,促使这他们成功,这就是一种辉煌。或许是老师的教导,或许是家庭的熏陶,在我幼小的心灵里萌生了一种理想,当一名教师。有人说,在众多的职业当中,教师是最崇高的。是呀,谈古论今,曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师职业,我相信教师是当今世界上最光辉最灿烂的职业。教师这个伟大的圆丁,祖国的花朵在这里绽放,长成栋梁。有位老师说过:“我愿用博大的胸怀去爱美一个学生,愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生,当有一天我最终融入死亡的时候,我会自豪的说我无愧于人民教师这一伟大称号。”可想而知,当一名教师是一件多么光荣,多么美好的事呀。默默为自己的学生赋予知识,传授人生哲理。理想的实现不是在等待中的,而是靠我们去努力奋斗,去开创更加美好的明天,去实现在我们自己心中的理想的太阳!

六年级重点作文-我的同桌六年级作文

春天到了,山野里处处春光明媚。小鸭欢欢和好朋友小鸡乐乐相约去踏青。它们还特意带上了水桶准备去河对岸给去年种的小树浇水。  到了小河边,它们发现小河的冰已经融化了。小鸡乐乐说:“我不会游泳,怎么过河呀?”小鸭欢欢说:“我会游泳,我背你过河。”于是乐乐提着小桶,坐在欢欢的背上,欢欢就像小船一样,稳稳当当地游过了河。  它们一边走一边欣赏着路边五颜六色的花朵。突然,小鸭欢欢一不小心掉进了一个深坑里。它惊慌极了,挣扎着想跳出来,可是坑很深,欢欢根本跳不出来。小鸡乐乐对欢欢说:“你别着急,我马上想办法救你上来。”它焦急地想着办法,突然灵机一动,计上心来。它开始一桶又一桶地从小河里打水,浇到坑里。随着坑里的水面渐渐升高,欢欢也一点点浮了起来。很快,水面就和地面接近了。这时,欢欢纵身一跳,跳出了深坑。它看到乐乐满头大汗的样子,感激地说:“谢谢你!”两个好朋友激动地拥抱到一起。  欢欢和乐乐继续寻找着春天。美丽的春天在它们的眼睛里,也在它们的心中。  作者:春季小学二年级说话写话提高班梁孝诚指导老师:刘玉  本文系作文网(zuowen.com)用户原创文章,未经允许禁止转载!

六年级重点作文-六年级作文100字

圣诞节的作文400字篇2  今天已经是24号了,明天就是圣诞节了。叶老师早在22日就开始策划如何装饰我们的教室了。

  六年级状物作文题目:我爱牵牛花√饽浚很多人知道牵牛花,但是很多人不了解它的习性。这篇六年级状物作文800字的我爱牵牛花的状物小练笔帮助大家了解牵牛花。

  我的爸爸妈妈还算孝心,他们每个星期都打电话和爷爷奶奶拉拉家常,有时还用QQ、视频聊天。但的确是很少回到爷爷奶奶的身边来陪陪他们,牵牵他们的手,为他们端上一碗热饭热菜,更没有时间陪爷爷奶奶外出了。[学习交流群|与全国同年级小伙伴一起快乐学习>>>点击加入]

  五、六年级是重要阶段,变得很刺激,充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险,与卷子上的每一题“打仗”,一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了,多了一份心计,也多了一份理智,能正确的判断出“对”与“错“。

作文流畅,语言简单朴实,但可以深刻地表达出自己对童年美好生活的留恋,字里行间都流露出不舍得情感,文章主题明确,中心突出,同时也有结尾处对美好未来的向往,不错!

小学六年级记事作文-六年级作文指导

  又是一个金色的九月,不知觉中我们已经度过了六年的小学生活,其中充满着无数的挑战与挫折,充满着无数的汗与泪,我们将把我们美好的童年奉献给它,只为能够实现自己的理想。

一上午的时光,在那动听的歌声,优雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌词,都是一个音符,这音符一蹦一跳,跳进全校师生心中,尤其敏感的,要数六年级的同学了,因为一个个跳动的音符都是离别时千愁万绪的结晶,使六年级同学们的心似刀绞般痛苦。

  “亲爱的守护者们,我们已经到达皇宫,请下马车。”从马车外面传来了洛弗宰相的声音。大家轮流下了马车,他们看到了一个美丽的世界。茂盛的花草树木,怒放的鲜花,清新的空气,湛蓝的天空,还有一些可爱的精灵小孩在那里玩耍。“好美呀!”亚伟杰感叹道。“守护者们,”洛弗宰相走来了。“请往这里走。”大家跟着洛弗宰相,走进了皇宫。未完待续三年级:恺洋

  时间转眼即逝,很快两年过去了,我和王岳的友谊已是根深蒂固,深不可拨,可接下来的同时发生的事情让我他的友谊破碎了,破碎了。六年级的一天,我提着礼物去参加王岳的Patty。来到他家,已是傍晚了,王岳请了好多同学和朋友,大家又送礼物又唱生日歌,可他的笑容却是那样的不自然,当然,也只有我这个最要好的朋友才看得出。

窗外作文六年级-开学了作文六年级

  我的爸爸,从我上4年级开始,就去外地打工,那也是我一直向往的地方云南——西双版纳。而爸爸说我今年的暑假可以去他那儿看看,爸爸回来时经常给我看他的照片,大象啊.兔子啊.蜻蜓蝴蝶啊……我一想就觉得非常的美丽,西双版纳是热带森林,而且是夏天,可以去游泳,在森林里和鸟儿嬉戏,在畜牧棚里和小狗玩耍,和小兔子一起比赛……

  我们的这道菜真称得上是“色、香、味”俱全。当评委们品尝了我们的“八仙过海”后,相互小声商量了一下,说:“这次五年级厨艺比赛的冠军是……”同学们都屏住呼吸,就连一根针掉在地上都能听得到。“五〈3〉班!”“耶!”我们都欢呼起来,我们赢了!

  九龙灌浴是无锡市灵山大佛景区的着名景观,在二年级的暑假里,我有幸的去那里瞻仰景色,并留下了一段难忘的记忆。

  我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。

春作文六年级-六年级作文素材

漫天飞舞的泡泡小的像一颗颗乒乓球,大的像一个大苹果,还有的像跳舞家一样在空中跳舞……泡泡在太阳光的照射下,发出了五彩缤纷的光芒,真美呀!看着泡泡飞向远处,我仿佛在泡泡上,跟着它一起飞向远处。[小学生作文Www.ZixueKaoShi.neT]

  昨天老师叫我们带桔子来学校写作文,今天我拿出自己的桔子细细观察。我的桔子的颜色黄中带青,我想可能是桔子娃娃摔得鼻青脸肿。摸一摸,又软又凉,好像丝绸一般。桔子的形状像车轮,像小南瓜,有像黄澄澄的灯笼……我拿起桔子闻了闻,闻到了一阵扑鼻而来的清香。

在我这几天的观察中,我发现我有太多不足,要向老师和同学们请教,我相信我能在这个大家庭中结交到许多好朋友。虽然我以前的成绩都是中等,可是我想:以前的成绩那是过去,并不代表现在,六年级大家都是站在同一起跑线的,不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢?

  转眼又是一年的一年级招生时期,校门口摆出了两个大牌子,几位老师坐在校门口,静静地等待着家长带着小孩来登记入学。很多路人走过,都会忍不住上前看看,询问询问入学要什么条件,为将来自己的孩子入学做好准备。

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