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高三目标作文

    发布时间:2020-12-01 编辑:作文网   阅读量:

高三目标作文-小目标成就大梦想作文

  三年级状物作文题目:我的藏书角。关于藏书角的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文300字的我的藏书角小练笔希望能够帮到你。

  有的时候没有要求要写什么题材的作文,我就更加不懂得写什么比较好了,如果题目让我们写人的话,我老是不知道该去写同学朋友还是该写父母家人,因为我认识的人实在太多了。如果题目让我们写叙事的作文的时候,我同样不知道该写什么事情比较好,我是写小时候的事,还是写长大以后的事,是写在家里发生的事,还是应该去写在学校发生的事呢?真是每一次都让人伤透了脑筋。

  脚下突突直响、却力道十足的三轮车是我讨生活不可缺少的。皱巴的汗衫、开边的皮鞋和褪色的厚牛仔裤是我喜欢的装扮,舒适、耐脏且干活方便。灰白颜色、满是老茧的有力的双手使我能撑起一个家。若你发现我的双眼永远在四处乱瞟,请别在意。那是我的一个习惯,它让我能敏锐地发现每一桩活计。这次,我目标明确,一家经常到过的公司打来电话,让我抽空过去一趟。

  看!这就是我的同桌,这就是让我哭笑不得的同桌。他很有趣吧?我想通过这篇作文,你也会喜欢上我的同桌的!

  接下来是我的贪吃嘴了,我可是一个贪吃鬼,如果我做完作业,就吃个不停,除非我吃得已经吃不下了(我很少吃不下),我才会放下手中的零食,慢慢地去找作文书看。我很少挑食﹝鱼类除外﹞,总是来者不拒:你拿多少,我吃多少,所以,我有一个外号∶一个吃不饱的“黑洞”

英语目标作文-目标写作文

点评:这是一篇非常有意思的想象作文,小作者描述了田野里发生的惊险一幕,讨厌的害虫们想要吃掉水稻秧,但被青蛙哥哥救了。这篇小文章充满了田野气息和童话氛围,小作者作为三年级的小朋友能够对田野进行合理想象,并且语言通顺、结构合理,确实难得。祝愿你在写作的道路上越走越远!

  九月,一个收获的季节,那时,我是一名小学生了。您带着微笑走入我们的课堂,从a,o,e教起,您渐渐的把我们带入知识的殿堂。您教我们学了李白、杜甫、白居易的诗,了解了居里夫人、毛泽东、爱迪生的故事。渐渐地我爱看书了,就连上卫生间也要拿几本书,妈妈说我是书虫。就在我们成为了少先队员的时候,您欣慰地笑了。当二年级的时候,我的两篇作文被评选上了校报,您高兴得像十岁的小姑娘。终于,在我们和您的努力下,期末考试我们的成绩是整个年段第一的,您再次欣慰地笑了。

  在那高耸入云的大树上,叶子一片一片地发黄了。黄叶毅然与树告别。树枝对黄叶说:“我们相处得很好啊,你为什么要离开这里呢?”黄叶动情地说:“这是我的家,我又何尝不想留在这里呢?但是……”黄叶发出了一声悠长的叹息,“我终究是老了,新的一代已经接替了我,留着又有何用呢?  不如主动引退,与那泥土融为一体,去完成我生命最后一点价值”树枝听完,早已成了泪人。多愁善感的他抽噎着说:“黄叶老弟,你们含辛茹苦,作文在线,忠守职责,却……”泪水淹没了树枝的话。黄叶却心平气和地安慰树枝:“天下没有不散的筵席,何况我是为了下一代,值!  ”“但是,应该也有回报啊!你们兢兢业业奉献了毕生的精力,一旦老了,又心甘情愿地引退,把更多的生存空间留给下一代。可是现在,你们又得到了什么呢?”“又何必求回报呢,我们就是为奉献而生的……永别了,树枝大哥,我会永远记住你们的。”黄叶与树枝拭泪而别,在空中留下一条优美的弧线。

高三生活英语作文-我与目标的距离作文

  生活中,我发现了美,用文艺的眼光审视、加工,作文就写出来了,希望同学们加油,不要被作文给欺负了。

  而正直人生之秋的中年人是社会的中流砥柱,他们比起青年人要成熟了许多,有了丰富的阅历和经验教训,对于人生的一些事物有了一定的感悟,不像青年人一样焦躁、冲动,相比之下则显得较为成熟、稳重;同样,他们又比老年人更有活力,对生活抱有更大的希望,有自己明确的奋斗目标。

  教师,这个职业是伟大的,是无私的,是光荣的,是高尚的。他们像春蚕,像园丁一样无微不至地呵护我们这些祖国的花朵。我也想成为一个老师,是老师培养出了栋梁之才,让我们国家强大起来。老师的种类有很多,有教语文的,有教数学的,英语的,还有教音乐的,这些老师都有一个共同的特点,那就是都无私奉献。老师都是舍己为人的,他们为使我们能更好的学习,不辞辛劳的为我们讲课,你看,哪一位老师在为我们讲解的时候,不是晚上在认真的备课,书本上大大小小的笔迹就可以说明,如果不是认真的备课,哪来这么多记录,哪来这么多的抄写,都是老师尽职尽责的做事,我们才有今天的成就,有一句古诗说得好,正好可以形容老师这种无私的奉献精神,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像蚕,把自己一生的学问都教给了我们,让我们成为有用的人。我也想像老师一样,培养出许多优秀的人才,少年强则国强,少年智则国智,我会根据每一个学生的性格和爱好,制定出合理的教学计划,让他们朝着自己喜欢的方向去发展,得到人们的赞同,每个孩子都有受教育的权利,对待他们我不会偏心,我会一视同仁,把自己的知识带给别的孩子,让他们有梦想,自己为他们的梦想奋斗,实现自己的愿望。和我的学生们一起在学校度过美好的一天又一天。当我们取得成功时,我会为他们骄傲,为他们高兴,让成功的喜悦化为我们不断前行的目标;当我们失败时,我会为他们遗憾,和他们一起品味失败的苦涩,阳光总在风雨后,经历了失败的苦涩,我们会再一次站起来迎接新的挑战。总之,我就像他们的一个知心朋友一样无话不谈,让我的学生们在学习中懂得道理,学到知识,品味学习过程中的酸,甜,苦,辣。

我与高三作文-作文走进高三

  在之前的学习生活中,我也曾遇到过困难,有时就没有勇敢地去面对。写作文时,遇到不会写的词,不是去查字典,而是随便找一个简单的词替代,明明知道这个词语放在这里不够贴切,但还是懒得去想更好的词语,纯属应付了事;做阅读题时,碰到难题、不感兴趣的文章,根本没去思考,就大喊爸爸、妈妈来教,指望他们来告诉我答案;学小提琴时,每学会一支曲子就很开心,但一拉不好,就心烦气躁、发脾气,常伤家长和老师的心……

  要想成功就得有这种精神。如果三天打鱼两天晒网能做成什么?没有明确的方向,没有专一的目标,即使水流不断,又怎么能“石穿”呢?如果不是矢志不渝地朝着一个目标奋进,而是东撞一次,西撞一次,能行吗?

  读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的重点符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。

  寒假时每一个小朋友都向往的,寒假期间可以大玩一场,自己计划好了就去干,我的计划是报一个寒假的习作班,因为我的作文一直都不太好。

自己的目标作文-定个小目标作文

  笔者认为,之所以如此,不应当怪罪考生,也无须责备老师。需要反思的,乃是这几年来被一些人士啧啧称道的所谓“材料话题作文”的命题模式。

用好纸能练好字,因为纸的贵重逼着人要写好字,把帽子扔过墙能让人翻过墙,因为拿回帽子的决心迫使人去做。人做一件事情,总要有一些动力,而动力的来源,往往是外部的压力。大凡成功的人,通常都是一些善于把压力转为动力的人。从古至今,压力把许多人压垮了,但也把不少人造就成一世伟人。我要说的人,是一个伟大的君主,他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。到底是什么造就了他的丰功伟绩呢?我的回答是压力。西汉时期,北方少数民族匈奴经常对中原地区的汉朝进行掠夺骚扰。有时杀人越货,有时虏掠妇女,奴役男子。这对汉朝经济有重大打击。为了解除国家危机,汉武帝励精图治,任人唯贤,积极发展经济,扩军备战,曾几次出击匈奴,大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气,树立了国家的威信。他的文治使国家兴旺发达,经济发展。假如没有匈奴这一压力,恐怕汉武帝也难成一世英主,恐怕只被历史学家一笔带过吧。我要说的人,是一代富商李嘉诚。他是华人财富的象征,是一个脱贫致富的极好例子。李嘉诚自小就失去了父亲,后来他和妹妹跟着母亲到香港投靠舅舅。他的舅舅虽然是富翁,但李嘉诚不愿靠舅舅吃饭,他想独立撑起这个家。三个人的饭钱对他来说无疑是个巨大的压力。为此,他每天都起早睡晚,努力地到外面工作。他很勤快,很快得到老板的常识。就是这样一步一步,他从一个穷小子走到了一个令人羡慕的巨商。假如李嘉诚小时的生活条件优越,没有压力,没有负担,他能得到今天的一切吗?我们已是高三的学生,面对着比以往大几倍的压力,我们该怎么办?是消极地逃避,还是积极地面对?我想,上苍永远眷顾那些能化压力为动力的人。风对船有压力,但它能使船动;空气对飞机有压力,但它能使其飞。在很多时候,压力其实是动力,只要你能去转化它高一:杨洋

明确目标的作文-摩拜单车高三英语作文

  我不想深究高三一轮复习预示着什么,我只知道,两个春秋,流年己过,高中的一切美好都在悄悄离我而去,将会留下的只有拼搏、奋斗,还有执着。大学是我的梦想,大学校园将是我梦想的归属地。90后说:我有我梦想,whenever,我会为之拼搏。我会为之拼搏。

  每个人都有自己的理想,理想是每个人的目标和动力,生活中是不能缺少理想的。我的理想是成为一名校园小说家。

  NewWorld,NewChallenge是一篇写元旦希冀的英语作文,语法通顺意思表达完整,是一篇不错的元旦英语作文!

  未来的祖国?这个题目也能算上新潮,不过,你还是先等我把这篇作文敲完,在发表自己独一无二的宝贵建议吧!

  “噢耶”这声音是从哪里传来的,原来是从四年级257班传来的呀,是我们班正在进行“心有灵犀”大比赛啊。下午的上语文课的时候,老师突然对我们说:“我们来做一个小游戏吧,名字叫做“心有灵犀”。”同学们一听要玩游戏,都高兴得又蹦又跳,老师又说:“既然是游戏,就一定会有游戏规则的,那么游戏规则就是……”说着,打开了大屏幕,大屏幕上立刻显示了心有灵犀游戏规则:男生,女生每方各派两名参赛选手,其中一名选手负责按照特定的纸上的词语来做一些动作,或说一些话,就是不能向另一名猜的选手透漏任何词语里的字,如果猜不出,可以说“过”,但是说“过”的机会只有两次。就这样,我们男生叽叽喳喳推选出了两名参赛队员,那就是我和好伙伴曹凯峰,而女生们推选的却是陈旭陈和李哲西,首先是我和曹凯峰上场,站在讲台时,我牙齿直打战,当第一个词语登场时,我看了看,是“铅笔”,超简单,于是,我对曹凯峰说:“可以写,又能擦的文具。”说着,还做出写字的样子,谁知曹凯峰,使劲抓着头,想来想去,就是猜不出,我急了,脱口而出:“不就是能写能擦的笔啊!”“犯规!”同学们说,“说了笔字!”哎,没办法,只有过了,第二个是老鼠,我大叫:“猫喜欢吃的东西。”“老鼠。”曹凯峰说,到四个了,我做出一个用手捶胸的动作,曹凯峰犹豫地说:“捶胸顿足!”刚好,时间到。最后,我们共答对了四个,而女生答对了十个!我们男生还是输了。老师突然笑里藏刀,说:“按照刚才的比赛,你们回家写一篇作文。”同学们都变成了泄了气的气球一样,丧气极了。这真是一次既开心又激烈的比赛啊。

高三目标作文-准高三作文

  要求:不要脱离材料含义范围,自选角度,自行立意,自拟标题,自选文体。写一篇不少于800字作文。

在一个秋意渐浓的早晨,我们国韵作文班的同学一起去城西公园游玩。那儿的景色真美啊,来我给你们介绍一下吧。  我们先把车停在了大门一旁,公园的大门就是由一排石球组成,这些石球就像一排士兵一样守卫着公园。往里走,抬头就看见一块巨大的条石横在眼前。巨石上雕刻着四个红色的大字——城西公园。巨石后面是一棵茂盛的香樟树,虽然是秋天,可是它依然生命力依然十分旺盛,它就像一把大伞。我们跟着老师来到了鹅卵石小路上,刚踏上小路,就觉得脚底像似有人给按摩似的,十分的惬意舒服呢。小路两旁是平整的草地,草地有几块光滑的石头,有的石头上写着字。离开小路,我们很快地来到了游乐场。游乐场的游人真多啊,有小孩子,青年妇女,老爷爷,老奶奶……由于人太多的缘故,我们几个同学玩了一会儿滑滑梯和滚轮就离开了。在经过了一片茂密的竹林后,我们来到了画桥边,桥下的荷叶都枯萎了。而河沿上的柳树叶也已发黄了,阵阵秋风拂过,丝丝凉意涌上心头,真是一派秋天的景象啊!当我们来到了北大门广场时,看到广场周围是一片小树林,中间是一匹仰天长啸的古铜色骏马,这让我想到了中华民族永不言败的民族精神。我们经过木桥来到了烈士陵园,当看到这些烈士的名字时,我心里不禁发出了这样的赞叹:“烈士们,你们真伟大!”我们最后又来到了莲花池,池里盛开着洁白的莲花,就像一位美丽圣洁的姑娘一样在水中摇曳着。我们在健身园玩了一会健身器材后,就踏上了返回的路程。  城西公园真美啊,我下次还要游玩,希望同学们都来游玩一下。

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