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作文我与书

    发布时间:2020-12-03 编辑:作文网   阅读量:

作文我与书-我与什么有个约会作文

  六年级想象作文题目:新愚公移山后传。愚公移山的故事大家都听过吧。这篇六年级想象作文1200字的新愚公移山后传的想象小练笔却从另外的角度去理解这个故事。

  今天作文课上,老师神秘地说:“这节课我们来变魔术,我要给同学们变一只鸽子。谁表现的好这只鸽子就给谁。”同学们高兴地欢呼着。我想:老师葫芦里卖的什么药呀?肯定有阴谋,表演完魔术就让写作文。

  童年是纯真、难忘的岁月。曾记得我与涂耀生在暑假前两个月为梦想而拼搏的那些日子里买东西的事儿。

  对你态度的转变应该是这学期吧,开学第二周,物理晚自习我在写作文,其实这个是有原因的,因为杰哥说不让我们放假写怕我们在网上抄,他规定了交本子的时间,但是晚自习是不可能有语文的,所以我只好在物理晚自习上写,但是很不巧的是,正好被来视察的你看到了,估计是从监控中看出我有些不大对劲像是在写别的东西,你一来就敲我旁边的玻璃,我当时慌了,但又觉得你可能是叫我后面的男生,因为那个男生是班上最乱最会闯祸的,我就假装没听到,把物理书往本子上一盖,你又敲了几下,这下我装也装不下了,只好心虚的打开窗户,把本子交出来,我当时都想哭了,那是我学生时代第一次被老师没收东西。后来的晚自习是你的,我一整节课都在想要不要跟你道歉,下晚延了你就走了,我准备第二天再去跟你道歉,但是很幸运的是我锁门之后你又来了,看门是不是锁好了,我趁着这个机会向你解释,跟你说对不起,你没有批评我,只是说让我想办法把成绩搞上来,之后也没有在班上提我上晚自习写作文的事,挺高兴的,那时候才觉得,你其实是很好的吧,也很宽容。后来有次不舒服,因为我是那种经常中暑只要一不舒服恶心就要刮痧的人,所以那次我自己就着水扯的,下课后把头靠在墙上在那发呆撕上学期黏在墙上的小纸条,你正好下课从那边过,看到我在那不知道在扯啥,就往里忘了一眼,我抬头看你一眼,也没做声,你从后门进来,我以为你要骂我,因为有前车之鉴嘛,所以怕你又说我没事干撕小纸条。结果出乎我的意料,你进来的第一句话是:“怎么搞的咯怎么中暑了。“我嗯了一声,没说什么,”吃药了啵。”“没有,不想吃药。”“那怎么行咧,快点去买藿香正气水,喝了就好了。“那是我第一次听到你关心的话语,我承认,我当时挺感动的,因为包括以前初中小学一样是中暑了额前有刮痧的红印也没有老师会去说吃药了嘛或者怎样。再后来某次晚延,因为我锁门嘛,走最后,你和我说了些事,最后问了句”还习惯吧。“我愣了一下,反应过来你说的是口音问题,因为浏阳四乡的方言口音都不同,你知道我是南乡人,而学校是在北乡,怕我听不懂这边的某些话,我说还好,你走出教室说“慢慢就会习惯了。”然后回头朝在锁门的我笑了笑。亲爱的邵麦,拜托别这么散发母爱,我知道你很好,我知道。

我与成功亲密接触作文-那天我与友情相遇作文

  一年级写景作文题目:我的家乡。关于家乡的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文150字的我的家乡的写景小练笔给大家帮到你。

  我迎着冷风在校园中走着,使人发抖。到了晚上竟下起了大暴雨,还刮起了大风,越发冷了。终于坚持到晚自习下课,我与好友一同走出校门。这时,我竟看到了妈妈。妈妈看到我突然走过来。“看你穿的什么,冷不冷?早上怎么不穿厚些呢。”妈妈着急地对我说。说着就把她的衣服托给了我。把她的棉衣套在了我身上。我问她怎么办,她却回答:你没事就好了,就别管我了。”

  记得在六年级的时候,我与小秀坐上了同桌。那时,我和她都不是很熟悉,但,慢慢的,我与她的关系越来越好,上课时,我们会在对方困了的时候,与对方讲悄悄话;在对方不会某道题目的时候,都会耐心的教对方……我们已经成为了一对很好地朋友了。

我与好书为伴作文-我与老师二三事作文

  缘,分很多种,轻巧而如流水般轻柔,暖暖流入你我心间,缘,源自内心,源自时间,没有时间,何来牵缘,尘世遗留下来的寂然,都让人都可以默默怀念。缘,对立于遇,遇见,便是缘,生活中的小小琐事,乃至生活中的酸甜苦辣,不要说抱怨生活的不公平与多么的抽象让人无法理解,也不要说世态是何等的丑陋与否,关键是取决于你自己的心,遇上,便是缘,凡事均有正反两面,上天给了你这么多的情感,让你去寻找,让你去追寻,让你去流连,让你去悲伤,这就是缘,情缘于此,心就于此,何必感慨,何必踌躇,做你眼前的事,走你眼前的路,现实之所以为现实,就是因为这种情愫的存在,你遇上好事,坏事,心情的好坏均是由此而生,人,只不过是时间的关系罢了,人人都会走这一遭,却是一种缘,我与你的相识,与你的相遇,与你的相知,遇到,就是一种用丝永远系在一起的情感,无论在哪,在天涯,在海角,还是更远更远,难得多年后你会发现,在你心里,有一个我,在我心中,亦然,也有一个怎样的你。

关于我与足球的作文-我与社会作文

  笑,有不同的笑,我们身边到处都是笑。星期六,我去周老师家上作文课。在每一节作文课都有一个特点,屋子里充满笑。有一次,老师在讲红楼梦,红楼梦,本来就是一本不好笑的名着。

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我与老师的作文-我与安全作文400字

  三年级状物作文题目:菊花。关于菊花的状物作文怎么写?这篇三年级状物作文500字的菊花小练笔希望能够帮到你。

  二年级写景作文题目:美丽的竹湖园。关于竹湖园的写景作文怎么写?这篇二年级写景作文200字美丽的竹湖园小练笔希望能够帮到你。

  石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的,它那顽强的生命力,深深地打动了我。它还让我明白了:今后不论遇到了什么挫折,都要勇于面对,不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样,顽强的面对挫折,乐观的面对生活。热爱生命的作文300字

  想想班里的同学看到作文要求,一头碰死的心都有。同桌吴镜月每本书都在扉页上写,“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”上课和她聊逃课的事还用笔戳我,现在后悔了吧。可惜吴镜月不在这个考场,看不到她想哭的样子,遗憾。

我与小树共成长作文-我与好书为伴作文

  我还可以用电脑上网学习,查查成语故事,看看别人写的作文和,看看科学知识……让我开拓了眼界,增长了知识。

  二年级叙事作文题目:捡落叶。关于捡落叶的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文250字的捡落叶的叙事小练笔希望能够帮到你。

  春天,你是美好的,让我不礼貌的抓住你的手与你起程,告诉世界你已经来了,带来了祝福、幸福、美满。春天,你是甘甜的,让我把你所有的甘甜由我送到万物的手里,万物为此感谢、敬佩你。春天,你是可爱的,让我与你调皮的走进家家户户,人们欢迎、尊敬你。

  一年级,他们把粉笔灰往我身上撒,我并没说什么,默默地承担了。二年级时,他们开始向老师冤枉我,我反对,那有什么用?老师不信啊!看我不听话,把我给”辞”了。她们笑的很开心。我的父母长期不在家,使我在七,八岁时就学会了独立,学会了接受孤独,喜欢一个人,喜欢把委屈藏在心里,因为我觉得,那才是最安全的地方,只有它,才没有任何抱怨的倾听我的话,无论我说什么,它都能接受,它,成了我唯一的伙伴。所以,请不要轻易说你了解我。因为不了解而接近,因为了解而分开,我与孤独互相了解,只有它了解我。

我与数学的作文-我与山字的作文

  读书让生活更美好作文4  书,让我看到了海底,高山,让我于空中穿梭,并让我在宇宙中遨游。读书,也让我的生活更加美好。

  1.从表面看,这个话题是由“面对”和“拥有”两个动词组合而成,实际上,它却是一个动宾短语,只是命题者有意隐去了宾语中心词,只给出了它前面的限定成份“拥有”,因而,它的完整形式应是“面对拥有(的)……(名词)”。当这样进行分析时,话题本身所隐含着的、具有一定提示和规定作用的信息就自然显现出来:(1)提示考生注意作文必然涉及到的主人公:谁“面对”?(2)提示考生注意选材范围:“拥有”什么?显然,当我们顺着这一思路,给此话题再尝试着添加主语,并补足宾语,那么它就被扩展为“……面对拥有(的)……”这样一个完整的单句。

我与书的故事作文评语-我与美食的故事作文

  读书提高了我的写作能力。记得我一二年级的时候,最怕的就是写作文,因为每次写作文我的脑子里就空荡荡的,什么也写不出来。我现在不一样了,我从一个不会写作文的人,变成了一个不怕写作,会写作文的人了。每次写作文,我的脑海里都装满了好词好句。这就是读书带给我的好处。

  介绍完了使用方法,该来说说它的功能了。学习机主要是帮助人学习英语。有各种版本的双解词典,有国际英标教程,有英语作文指导,还有各门科目的黄冈试题。如果你想丰富机器中的内容,可以通过连接线,连续电脑,想下载什么,就下载什么内容。

  爸爸妈妈你们知道吗,我有多爱你们!虽然我嘴上没有说出来,其实你们也知道女儿不会让你们丢脸的,我会认真学习,将来报答你们。今天,借陈老师布置写这篇作文的机会,用一笺纸用最古老的方式表达我对你们的爱吧!

作文我与书-我与水浒传作文

  小时候,我家人都买很多书给我看。开始我只喜欢看漫画,后来又喜欢上故事书,然后到作文,现在喜欢的是小说。

今年的高考作文中,考察社会热点的当以全国I卷为先,列出了12个关键词供考生选择,关键词包括共享单车、一带一路、移动支付等。

过新年作文1000字篇4  过了腊月二十三,这年的味道是越来越浓了。记得田园小时候,天天盼着过年。特别是到了年根上,心情兴奋得简直难以控制,整天数着指头过日子。中国人之所以重视春节,最主要的还是在刻意追求大年下那种浓浓的人情味。除夕之夜,辛辛苦苦劳累了一年的人们,干里万里赶回家乡,祖孙几代,闻家欢聚一堂;天一放亮,亲朋好友,街坊邻居,同事朋友,就开始了互拜互访,那真是说不尽的祝福语,诉不完的人间情。这天伦之乐,这浓浓的人间之情,任你是铁石心肠的硬汉子,也难免为之而砰然心动。

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