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作文段落背诵

    发布时间:2020-12-14 编辑:作文网   阅读量:

作文段落背诵-高考作文经典素材段落

  黄老师对我们的要求十分严格,由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词,也不放过。在黄老师的精心培养下,我们班上有许多人的作文都刊在了报纸上。

风雨作文400字篇6  俗话说得好:“当我们读到一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友。”是的,最近我就找到了一位书朋友——《鲁滨孙漂流记》。

  于是,老师把大家都召集在一块,然后告诉我们,她手中这张干枯了的枫叶啊,就是十几年前在这个土坡上一棵大树上摘下来后,挟在书本里留到了今天。“我的天!”“哇噻!”“吹牛,那棵树在哪呢?”调皮的男生又捣蛋了。“同学们,你们问得好啊。这棵大枫树已在伐木人的斧声中倒下去了。每天,都有人类在无节制地砍伐树木,这里原来是一片小森林,现在连树根都找不着了,小鸟们失去了家园,所以今天哪还能听见鸟儿的歌唱呢。你们看到坡下那条已经干沽了的小水沟吗?十几年前还是清砌见底的小溪,溪边长满了花草,蝴蝶、蜻蜓轻快地飞舞,溪中的小鱼认你观赏……但想不到变成了今天这个样子。这些呢都是我们不爱护环境和保护环境所造成的。”太气愤啦!同学们七嘴八舌,有的说要做保护环境的小卫士,有的说拉伐木人去坐牢,还有的说在枕头边为小鸟做一个窝等等。这让我想起以前看过的作文上说:也许有一天,山洪暴发,沙尘暴横行霸道,人类即将灭绝,那时你还能犹豫是否环保吗?也许有一天,动植物将全部灭绝,那时你想过现在不该不植树造林吗?要是动物全部灭绝,你还能吃到鲜美的鱼肉和香辣的肯德鸡吗?要是植物全部灭绝时,你还呼吸到新鲜的空气吗?你要不想过这样的生活,那就动起手来吧,美化绿色家园,创造美好环境,保护动植物是人人必需要做到的,只有这样,人类才会创造出未来的美好环境。是啊!爱护环境从小做起;保护环境从我做起。同学们,让我们一起为此而努力吧!我记得朱自清伯伯的《春》是这样写的——春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天象小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

作文背诵-考研英语作文背诵

  “哼!这种东西也叫作文?”妈妈把作文扔回原处,“是流水账不说,语言还那么口语化,也算精彩?依我看,它糟糕透了!”

  一个周末,我回到了久别的家乡。小学里也已经放假,但父亲还是要去补课,他要把上星期去教委开会耽误的课程补回来。早晨出家门的时候,父亲交给我一个任务:帮他批改完最后十本作文。看着我惊异的表情,他解释说最近学校在修围墙,事情实在太多,而作文马上就要评讲了,所以让我帮他改完这些作业。他还笑称:你这个大学老师一定会改的比我好。看着父亲充满信任的眼神,我欣然同意。

  三年级日记大全题目:和爸爸去钓鱼。三年级关于钓鱼的日记大全作文怎么写?这篇三年级日记大全作文500字的和爸爸去钓鱼的日记大全作文希望能够帮到你。

  当我写作文写的不好时,老师看见我伤心的表情,就会走过来,对我说:“不要灰心,不要气馁,争取下次能写得更好。”我听了这番话,便渐渐的努力起来,我果然写好了作文。

  每个人都有优缺点,我也是。先说缺点吧。我这个女孩儿坐姿总是改不过来,写着写着字身了不知不觉地就趴下了。还有,我的数学不怎么好,完全是理解上和计算上的错误和马虎。语文作文希望老师多辅导辅导我,因为我想象力不强。英语都能背过,就是有时忘记的快。

中考满分作文优美段落-背诵考研作文

  高考作文材料,通常可以包括两类:一是来自学生自己在学习、生活中的经历和感受;再是学生从书籍、报刊、电视、网络等途径得到的信息。只要你是“用心”收集的,那么在高考作文中一定是有用的。哪怕不能直接采用,在收集、整理材料的过程中产生的种种体会、感悟,也会开拓你的思路,提高写好高考作文的自信心。

  自上次探亲归队后,你很久都没回家了,我和妈妈都很想你!妈妈告诉我:“如果真想爸爸了,不一定非得打电话呀,你不是喜欢写作文吗?就给爸爸写信吧。”我眼前一亮,对啊,我都是四年级的小学生了,还从未给你写过信呢,说写就写。

  离比赛还有三天时间,小猴想:没关系,还有两天准备呢,还是先到小兔姐姐家去玩会吧。来到小兔家,小猴问:“小兔姐姐,你能陪我玩嘛?”小兔回答道:“不行,小猴弟弟,我还要写作文呢,对不起,不能陪你玩。”怎么办呢?小猴想:写作文应该比较好玩。于是,小猴回家写作文了。

  “查理九世20册出版了,你看了没?”“难道就是那本《黑雾侏罗纪》?”“对!对!你看了没?我买到了!”“真的?那你看完了借我看看行吗?”“当然可以,谁让我和你是好朋友呢。”“那太好了,谢谢你了。”随即,他又一脸失望,“哎!我妈妈真是的,什么作文书啊,百分百之类的,给我买一大堆,就是不给我买课外书。唉!可怜了我那高智商的大脑细胞啊!”“你接着吹吧。哈哈!”他朋友笑道。

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  有一次上英语课,老师抽同学读单词,老师抽中了李顺琪,问他西瓜怎么拼,他说:“我头没了。”顿时教室里起了一片嘲笑,老师又问yes怎么读,他说:“椰丝。”教室又想起了一片嘲笑,就这样他被称为了傻B。有一次上语文课,老师要求同学各写一篇作文,同学们正要写的时候,他走上teachen'sdesk问老师“我”怎么写,老师教完他就下去了,同学们正要写完一个字的时候,他有上去问了,他就这样,只要同学一动笔,他就上去问,就这样他被称为了2B。还有一次上数学课的时候,老师看见李顺琪在发呆,变大声的叫李顺琪,可李顺琪依然不知道,继续发呆,老师又对着李顺琪的耳朵喊了一声,李顺琪还是没反应,老师又打了他一八掌,他还是没醒,就被称为发呆王子。

  我们拿了第一,她比我们还开心!但是那次我的作文没写好,她找我谈话了,并说“你这字该练练了,你看着这像一个学习好的该写的字吗?你这样失了多少分啊?还有病句,都到现在了,把作文重写,拿来我看看。”

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  我喜爱读书,在我5岁的时候,我就爱读书,我看过很多书有《儿童文学》、《优秀作文1000选》、《外国着名小说精粹》……

  妈妈还是一个“打字高手”呢。寒假里,妈妈说要把我一些写得比较不错的作文发到杨老师的邮箱,我花了一个上午的时间,才把一片我写的作文打完。妈妈说要去吃饭了,但是我一心急,竟忘了保存。

  星期天,我和爸爸去书店买书。我左瞧右看,选中了一本《地球奥秘》,与此同时,爸爸也抱着几本厚厚的参考书和资料从另一间屋子出来了,看到我手中的书后,面部表情立刻“由晴转阴”一把夺过我手中的书,大声训斥我:“你都快考试了,还看这些没用的书。再说,你语文成绩那么差,这本《作文指南》正适合你。”说着从书架上抽出一本书放在我手上。顿时,书店里的人纷纷把目光转向我们两人,那是一种怎样的目光啊,疑惑里带着同情。我没有说话,拿着书走出了书店的大门。

  快乐的一天作文5  今天,妈妈从外面回来了,她的手里还提着一个小袋子,我的第一反应就是:哇!妈妈一定带回来好吃的了!我不由地咽了一下口水,像离弦的箭冲过去,一把抢过妈妈手中的袋子,顿时一股饼的香味迎面扑来。

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  点评:文章语言流畅,段落分明,主题明确,脉络清晰,层层围绕“停下来”来开展,停下来是一种享受,是一种需求,是一种智慧,层层深入,面面俱到地分析“停下来”的好,立意深远。

  三年级书信题目:给妈妈的一封信。三年级关于妈妈的书信作文怎么写?这篇三年级书信400字的给妈妈的一封信的书信作文希望能够帮到你。

  “同学们,我问你们,这个“什么都行”指的是什么?”李老师手拿一大摞作文纸,满含微笑(奸笑)地说,一看这招牌式的笑容,我就知道,这回准有阴谋,亦或者是阳谋,反正都是谋!“想写什么就写什么!”“写什么都行!”“随便!”……一眨眼,教室就变了样,人声鼎沸,热闹非凡,一波比一波高,整栋综合楼都能听到我们的声音,简直是比菜市场还菜市场!“安静!”李老师猛地用尺子拍了拍讲台,“要举手才能回答!”“喜欢的!”某某站起来说。“拿手的!”禤乐晴略略思考了一下,说。“没写过的!”我犹豫了一下,也站了起来。

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真的可以!本期教子有方微课堂,我们邀请到了有过十年媒体工作经历的王红芳老师,来为大家讲解作文到底该如何写!如何才能打动人心!家长该如何辅导孩子写作文!

  今天下的表现很不好,妈妈说:“玩一会儿就做作业。”我们把作文写好了,我们就开心地玩起来了,我们先玩了一会,又去看了电视,把做作业的事忘的一干二净,爸爸回来了,我们这才去做作业了,爸爸一回来就去洗澡,我们做了一会作业,妈妈打电话回来了,妈妈说:“你们做到哪里了,有没有做到第五页。”我说:“没有。”妈妈生气了。说:“刚才干什么的?”我又说:“我们玩的。把做作业的事给忘了。”妈妈这回真生气了,就把电话摞了,什么话也没说!

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的消防安全小学生作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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