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高考五句名言警句材料作文

    发布时间:2020-12-09 编辑:作文网   阅读量:

高考五句名言警句材料作文-作文素材名言

  鉴于爸妈怕我看课外书太多,影响学习,所以总是把书藏起来,让我周末时看,可每次都让我翻箱倒柜地找出来。一个晴空万里的周六睡了一个大懒觉,起床后我像一只机敏的猎狗在寻找猎物{早点和书},突然一只猎物展现在我眼中:《话题作文》。我像一匹恶狼贪婪地读着,突然我心想:不好,万一老妈待会将我的心爱之物夺去,那就麻烦了。我脑子飞快地转着,有了,看我来一场藏人计!一会我听见妈妈着急的呼唤声,躲在门后看书的我不禁笑了起来……

  这款文具盒不是用铁皮或塑料做的,而是用帆布为材料生产而成,整体是黑色的。文具盒正面印了一只帅气的米奇,它戴着一顶旱冰帽,手上套有帆布手套,脚穿旱冰鞋,流畅地滑着旱冰,它旁边印着“MICKEy”字样,看上去像一个非常时尚的手提包。文具盒的空间非常大,有两个大口袋,里面各有一个小口袋,一个大口袋是用拉链拉住的,另一个则是用AB胶带粘住的,第一个大口袋里多了三个固笔松紧带,这里放着我不太常用的三支笔,大口袋内放着我的套尺和修正带,小口袋里放着我经常使用的三支笔,其中有两支是我的好朋友万永建送给我的;另一个口袋里放着我的一支圆珠笔芯,两支中性笔芯和一盒自动铅笔芯。小口袋是透明的里面有两个叠在一起的口袋,一个放我的姓名卡,另一个放我记概念的小纸条。它是我的“文具保管员”,把我的学习工具整理得井井有条,我十分喜欢它。

感悟名言作文六年级-寓意型材料作文

  六年级状物作文题目:我最爱的手表。我有很多喜爱的玩具和学习用品。有闹钟、有变形金刚、有跑车模型等等。但我还是最爱我的手表。

  因为爱看书,我的阅读水平提高很大,写作水平逐步上升。当收到《花季》寄给我的稿费时,当考卷上得到满分作文时,我笑了,为“嗜书如命”喝彩,好书伴我成长。

  我有一个知识渊博的妈妈。每当我遇到不会或不懂的问题时就会请教妈妈。妈妈思考一会就开始耐心地讲解给我听,直到我完全弄懂为止。也经常指导我写出优美的作文,每天陪我一起‘温故知新’。她会因为我的一点退步而忧心忡忡,更回因为我的一点进步而高兴不已。

  在大学校园的七年中,本着学生以学为本的原则,我认真扎实的学习各门专业课程,并取得优异的成绩,多次获得人民奖学金,对材料学和材料加工专业的基础理论方法技能都有很好的掌握。同时,为了拓宽知识面,满足社会对综合人才的需要,我辅修了计算机应用技术,并以第一名拿到了辅修证书。在本科期间,已顺利通过了大学英语四、六级考试和国家计算机三级偏软和偏硬考试。

名人名言作文素材-作文引用名人名言

  我们捡着垃圾,一路还看见几位清洁工人也在水里挠着垃圾。1为了改善河道环境,应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,对污染源进行处理,杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中,应集中处理,避免其对环境的不利影响。然后,对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除,并对水道进行整改,进一步将河内的垃圾、淤泥清除。后在河边种树,植草皮,建立绿化带,避免沙土流失。2、对沿岸居民及全体市民进行环保教育,增强环保意识,河流的环境,主要还是在于大家的思想意识,故人们应自觉保护河道,保护环境。这样,一条全新河流才会永远呈现在人们面前。总之,要明确,环境受破坏,受影响的还是人们自己,我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系,充分认识到人们改变环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我的调查研究也许还不够成熟,但希望能把环境问题,水污染问题在人们的脑海中的地位提高,这样才会使出现的问题一天天好转。才能让我们的汉丰湖变得更加美丽富饶

壹笔作文名言-新材料作文范文

  我们虽然口中不说,其实心里都很明白,每天那超负荷的课程让我们头痛万分,你们不要说你们在学习中感受到了美好。没当上体育课的时候,那种兴奋和激动告诉了每一个人,你并不喜欢现在局势,你更喜欢的是自由和放松。及时你在体育课上拿着课本读书,这并不能表示你对学习的热爱,这支恩那个告诉每一个人,你只是为了考试而拼命,你的做法并没有任何其他价值。我可以告诉你,如果没有高考的话,你不会这么做的。都是青春年华,每个人都是纯真的心,每个人都有好奇心和希望,每个人都有自己能做好的事情,但是这些好奇心,理想,希望将成为我们永久的向往,没有机会让我们施展,我们只能默默地躲在黑暗中,不甘心的学着这些内容。因为很多人知道,这些事情并不适合我们去做,我有能力做好很多事情,只是没有机会罢了。

  小学一年级第一次写正式作文的时候把我写哭了。完全不晓得怎么连接句子,也分不清怎么用逗号和句号。无助得一塌糊涂,就在那里一边哭一边哆哆嗦嗦地写。记得那次写的是语文课本上要求的内容,大意是“油菜花是有用的植物,小朋友不能随便采摘。”后来总算学会了怎么写的时候,又恨死了“的地得”,碰到要用这些字的情况我一律都写“的”。

作文我喜欢的一句名言-高考材料作文题目

  “这么无所不能的气球,一定有他的特别之处吧。”气球里语音播放器马上为我播放“气球说明书”。原来,这种气球是由一种特殊材料做成的,可软可硬,可张可缩,可大可小,里面还配置了肉眼看不到的各种高科技的电脑和芯片……我顿时恍然大悟。

冬至的作文500字篇6  相信大家应该每年都过冬至节。在冬至大家一定要待在家里,和家人们一起包出一大盘香喷喷的饺子,然后全家在共同享用这丰盛的美食。因为冬至节是每一年当中最寒冷的一天,人们为了防止自己的耳朵被寒风冻坏,所以所有人都要包饺子,保护自己的耳朵。

  假如我是一个房屋设计师,我想为所有人设计一个“爱心屋”。看!各地的房子都采用木料建成,不钗不不保还非常耗材。我的“爱心屋”采用“大自然”的力量建成--收集阳光、雨露等……变为建筑材料,让所穷苦人民都能住上新房。瞧!那一个个祖国的继承人却好吃懒做,我多想建成一栋高楼,能为祖国的继承人都明白自己的重要性,能在保卫祖国上立下功劳。

细节材料作文-关于作文的名人名言

  想来在这座城里,我搬过很多次家,而最远的一次不过是从城南搬到城北,无论再怎么搬,也离不开这座城市。街道上,几乎每一个小巷,我都清楚它的布局。像伏旱过后的暴雨天,那条巷子里一片烟雨迷离,雨水汇成道道小溪,在青石缝隙上流淌,墙上的苔藓,在雨的滋润下愈发绿意蓬勃,不知是谁随手洒落的花,湿湿地贴在地上。  再过一年,我也会离开这座熟悉的城。有许多个安静的夜晚,温柔的风从窗外吹来,抚平脸上的泪痕,也有许多个明媚如风的白昼,那些青苍的笑声在这片广阔的天空下发生。  学校每一棵的香樟树下,都曾有一对接吻的情侣。日界线的不断掠过,这些香樟都密密麻麻布满了沟壑。也或许,在荫下接吻一次,树干上就会多了一条沟壑。在随后不断流逝的岁月中,那些沟壑如烙印进心中的印记,在时光的不断打磨下缓缓消散,当初年少青涩的感情也旋即消失。只留得后来的人,在又一个青苍的季节里凝视着这些香樟上的沟壑,小声发出遗憾的叹息声。  高中不到三百天就结束了,我想在我整个的高中,是不会有这样动人的故事了。曾经买了两大盒明信片,在圣诞节那个微雨洒落的早晨,在教室窗户玻璃旁,很用心地挑出最美的一张,然后把这么多日子来的内心,连同玻璃外那绵长阴冷的冬天全部注入文字。记得那天我是第一个写完,却是最后一张送出去的。从此我的冬天永远不再是世人眼中的单调,我也拥有了我第一个,也是唯一一个仅属于自己的意象。  那么长时间以来的内心世界,全部寄托在了文字上。后来我努力写了一篇小说,几乎都是从现实生活中取材。起于八月,终于八月,刚好一个完整的年光。那些情节,是在无数的失望后,无声地倾诉我这么多天以来的,喜怒哀乐。未来三百天的日子里,就让我独自穿行于大街小巷,每路过一个街道,就把一个痕迹擦去。  那些香樟就请继续地存留吧,即使没有属于我的沟壑。而冬雨仅属于去年冬天,也许日后我是再也见不到冬天里的雨了,那些漫天漂浮的雪花,会逐渐掩埋那一片嘈杂的世界。  多想昧着良心说想快点离开,即使高考还没有准备,即使还未忘却。

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  在这本书的前言中,作者有一句名言:害怕危险的心理比危险本身还可怕一万倍。这句话说明了:只有具有大无畏精神的人,才能在恶劣的环境中生存下来。而文中的鲁滨逊正是这样一个人:勇敢坚强、无惧危险、意志顽强……正是这些精神品质让鲁滨逊和他的伙伴“星期五”在这个荒无人烟的小岛上生活了28年。

  而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文,《做最佳师表的好老师》,呵呵,我想这个题目一定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同,所以写出来的文章也各有千秋。

  她的眼睛像一片柳叶,虽说是双眼皮,但还是细细的。她有满脸痘痘,额头分布最广,被神化了之后,说是学习累的。细细地看,她的相貌确实挺好看的。她平时没有什么架子,平时待人亲切随和,关键时候也很有魄力,并且胸怀也很宽阔,很少生气,善于体谅人,很幽默,也没有嫉妒过别人。她的朋友有很多,平时座位上涌一大堆人。她的口才极好,能把黑的说成白的,白的说成黑的。她有一个缺点,便是得理不饶人,利用自己的口才,把人说的找个地缝都想钻进去。还有一个缺点,是喜欢骂人。我以前只喜欢读历史书,偶然去她家,看见满架的文学名着顿时傻了眼。我小学三、四年级的老师,只让我们背作文,不让我们自己写。我才上了五年级时,作文最多写三百字,还是胡拼乱凑来的。她用教导的口吻说:“你只看历史名着,那固然是事实,但是你学不到写作文的技巧。你应该先看些作文书,再看些《童年》《骆驼祥子》这些通俗易懂的。不然你的作文得不了高分。我这有作文书,你可以先拿去看,星期一还给我。”如此,我逐渐看一些书,先是作文书,再是图画版的文学名着。我从当初的作文没字写,到了后来写作文提笔就来。我从来都不是一个“只要学不死,就往死里学”的孩子,但是我可以寻找方法把效率提升,把学习的成果和那些往死里学的孩子们一样好。我时时请教,在她对我的诱惑下,我又读了《三国演义》《红楼梦》这些书。我至今记得,我在六年级读《三国演义》时,读的是古文书,我当时从未见过古文,书中有好多字都不认识,譬如:把“汝”读成了“女”,“诩”读成了“羽”。一本书似懂非懂的读下来,我竟懂得了许多。《三国》是我读的第一本不带拼音,不带图画的书,也是第一本我主动要求读的书。我读完《三国》后,第一次感觉到了阅读的快乐,第一次感觉到了什么叫坚持。我跟她说我读完《三国》后,她只是说,不错呀,我这个老师还没读过《三国演义》,你这个学生都把《三国演义》读完了,还真是“士别三日当刮目相待”呀!

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