小学生作文名人的故事-小学生好笑作文
整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事，故事中还有关爱他的一个男孩。
教学计划篇3 实验室是学校开展实验教学的重要场所，实验教学是整个教学活动的重要环节，是提高中学生学科素质，培养学生动手操作能力和协作精神，落实素质教育必不可少的。因此，做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下：
在我的小学阶段中，曾有一位这样的老师，她就是我们的语文老师刘老师，她也是刚大学毕业就来到我们班的，她留着一个学生头，漂亮的脸蛋上，有两道细细的眉毛，眉头的中间有一颗不大不小的美人痣，细细的眉毛下面，镶嵌着两个黑黝黝的大眼睛，看上去水汪汪的。眼睛下有一个高高尖尖的小鼻子。鼻子下面有一个樱桃般的小嘴巴。
作为六年级的学生，再过一年便要上初中，如果还像一二年级的孩子那么无理取闹的话，是不行的，我认为我以后要做到：
再见，敬爱的老师！在您的谆谆教诲下，我们从陌生的拼音字母，到朗朗上口的作文；从陌生的数字，到复杂的数学题；从陌生的英文字母，到倒背如流的课文。您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。“谁言寸草心，报得三春晖”，您对我们的哺育深情，我们永远铭记在心！
小学生作文雨中的故事-小学生想象作文
小学生优秀作文500字篇1 可能是对动物的喜爱吧，我对沈石溪的动物小说情有独钟。《再被狐狸骗一次》、《最后一头战象》等都是我非常喜欢的。而其中给我感触最深的就是《狼王梦》。
秋天的一切景物好像都是为着寂寥悲凉打造或者说秋天在讲述一个故事，一个名叫“消逝”的故事，将华丽褪去，终返一片空白，将万物长眠，待雪融后归，它又是生命的转折点。
2.积累运用不够，这次的作文题目是：最意外的（）。我的文章里缺少优美的词语，一个个句子就像没有成熟的柿子一样干巴巴的。
每个人都应该守信用，这是一个人的信用问题。讲信用是一个人的美德，每个人都应该守信。但对于不值得讲信用的人和事也不要没原则地守信。守信也要有原则的。
妈妈的话：孩子从学校拿回来几本看图说话，晚上一口气读了一本，对这个丑小鸭最感兴趣，看到有小孩续编的故事，我问他能编来吗？谁知道他一把拿过手机就编了一个这样的故事，虽然描写的还不是太详细，不过敢勇敢的编一个故事，并且语调说得很有感情，也很流畅，特别鼓励一下，记下留做纪念哈。
小学生作文绝招-小学生作文期刊
是您们，把我从一个懵懵懂懂的小女孩变为了一个即将毕业的小学生；是您们，让我过上了公主般的生活；是您们，深夜在台灯下为我讲解题目；是您们，在我做错事时耐心地教导我……但您们难免会有些缺点，我就借这次习作来说一说。
他们乐于助人的精神值得我们学习，但也让我惭愧不已。我竟然在旁边抱着“事不关己，高高挂起”的态度在旁边观看！我看到了我和他们真正的距离。我以后一定要改正这个毛病，做一个乐于助人的好学生。
下课的铃声将早已疲倦的我给惊醒，我回过神来，旋即立刻抓起沉重的书包，朝着校门口那挤满了学生的公交车大步走去。
桂老师，我们分开了，从小学一年到六年级你都细心的教我们语文天天忙的是不可开交，我们还老惹你生气，你像雨水滋润我们这颗颗小苗，您辛苦了，我们感谢您。 桂老师你还记得我们全班为您多的一个迟来的生日吗？我们全班人来的很早，来了后我们在黑板上写上祝福的话，画了画，用纸做了彩带，很粗糙但是凝聚六一班所有人的祝福，心意。可惜的是没买蛋糕，因为我们没钱不过不要紧，只要我们的心意祝福你收到就行了是不是？你上来后看到眼前的这一幕，你感动了你说：'大家的心意我知道了，其实不要这么的，我的生日早就过了。’我们大家说：‘这是迟来的祝福吗。当时我们不知道您的生日在几号所以迟了，对不起老师。’老师急忙说：‘这不能怪你们呀。’我们班都感动了，不知话从何说起，顿时我们沉默了，教室里鸦雀无声。。。。。。 这件事老师你记得吗？我相信您永生永世也不会忘记我们这些纯真的笑脸，天使般的微笑，欢快的笑语。。。。。。时间过得真快一转眼六年过去了，我已经是初中的一名学生了，不再是那无忧无虑的小学生了。老师我们不会辜负您的希望，我们一定会努力，努力，再努力的，我们会向天上的雄鹰飞向更高的天空。在此我祝桂老师永葆青春，家庭幸福。您永远是我的第二个‘妈妈’。
小学生风景作文-小学生种植作文
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任唐老师。
我又想：“我可不可以剪一个故事呢？”于是，我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。
老师，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批又一批小学生的灵魂……
时光荏苒，岁月如梭。转眼间六年小学生活像箭一般地过去了。我们也从一个什么也不知道的“小豆豆”，变成了一个有知识、有理想、有道德的少年。在毕业晚会的赠言上，她告诉我们以后要好好学习，争取早日成为祖国的栋梁之才，还有别忘了她这个启蒙老师……她的声音哽咽了，听着老师的肺腑之言，想到我们曾走过的难忘岁月，同学们早以控制不住自己的感情，我的眼泪也不什么时候落了下来。
小学生写人的作文教案-小学生作文名字的来历
我们的校园是第二实验小学，在银雀山路东段座落在人民广场东南方向，空气新鲜，环境优美，百花鲜艳，是我们的乐园。
我的烦扰有许多，比如：怎样才能把作文写好，怎样才能把学习搞好……唉，那么多烦恼我该怎么办？
后来安柒就直接改跑的了琳把情报拿给他，并给他讲了一家人死里逃生的故事，那个人听了，也向这个机智的小姑娘竖起了大拇指。
这本书的每一篇故事都写的非常深动。里面有《九纹龙大闹史家村》、《醉打蒋门神》《卢俊义活捉史文恭》、还有最惨烈的攻打方腊那一战。这些故事塑造了众多英雄人物形象，其中有性格刚烈的武松，武艺高强，逆来顺受的林冲，机智果断的吴用，结交广义的宋江，都给我留下了深刻的印象。
这个秋天，我们小学生涯的最后一个足球节结束了，不知道以后还有没有机会看到这些男孩在赛场上挥洒汗水？但是他们在赛场上奋力奔跑的矫健身影将永远停留在我的记忆里。
小学生作文名人的故事-小学生作文寓言
记得老师曾说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，单位，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。
小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前…… 那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。 一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。 教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！ 一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。” 这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了…… 是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福…… 那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要……
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