小学生名人成长故事作文-小学生作文儿
三年级的时候，我写的一篇《让我们走进—五彩缤纷》幸运的被推荐，接下来我写的作文接二连三的又推荐了四、五篇，老师说一定要坚持下来！四年级，我写的作文没有再被光临，我心想：可能是我写的还不够好吧！我以后一定要继续努力，加油！我相信我自己！在无形中，我给自己许下了一个诺言！
那时我好想对您们说题目：“爸爸，谢谢您，是您让我成长了，懂得了更多知识。将来我一定要好好报答你们！”
故事主要的内容是这样的：一个12岁的女孩，叫诺拉，是个成绩非常优秀的学生。由于多次考满分，她认为考试是那样的无聊，于是，她连续拿了4个0分和1个20分。就这样，诺拉的爸爸妈妈和老师都十分生气，然而，一场场会议，一次次教训对于诺拉来说都是笑话。他用装病逃避开会，用不以为然的眼光对待老师。最后，她召集所有她班里的学生一起考0分，但中间却有一段非同一般的友谊故事。
小学生作文路-小学毕业照的故事作文
六年级状物作文题目：我最喜欢的梅花√饽浚很多人都喜欢花，而每个人喜欢的花的品种却有不一样，而我最喜欢的梅花，天生就有一种别样的气质。
安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回，没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。唉！我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗？
小学生作文海鸥-小学成长记作文
小学生活是人生画卷中最值得珍惜的一页，虽然它将像流星一样转瞬即逝，但是它留给了我美好的回忆。
春天来了，家乡的春天是什么样子呢?怎么写家乡春天的作文呢?本文就为大家推荐一篇，有关家乡春天的作文。
上周一到周三我们学校组织四、五年级所有学生去生态园，开展了为期三天的综合实践活动，活动真是丰富多彩。
冬，是一种美；冬是一个梦；冬是一个多姿多彩的童话。我们在童话里，尽情的奔跑、成长……
站是站起来了，您看我的作文儿，您就知道我不是一个循规蹈矩的学生。我几乎每周都得有几天犯各种错误被老师罚站，我可能是我校建校以来站起来次数最多的学生。
教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。小学的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音，有时还会聊很多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培养起来，学生也越来越喜欢我。
名人故事400字作文-教小学生作文
翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”
这就是我，一个小眼睛的颜值男孩。来，让我们做朋友吧!让我们一起在知识的海洋中翱翔，让我们一起快乐成长吧。
写作、阅读是我的强项，英语也不例外。我的同学都知道；每当上英语课时，我会非常高兴。因为，老师提出的问题，我都能用英语流利地回答。英语课上，我最不高兴的事就是老师不提问我。在英语方面，我获得的奖项就更多了；英语五级通过，在全国小学生英语竞赛中也分别获得了全国一等奖。
四年级作文成长的故事-小学生梦想作文
这个故事告诉我们：一个人无论多厉害，都不能自夸：骄傲使人落后，虚心使人进步。所以我们不能骄傲自满呦！
主讲小学生刘小宇、他的妈妈刘丽和邻居小武之间发生的让人泣沥的故事，刘丽给小宇报了很多补习班，让他独立，也经常给别人打电话，小宇起疑了，经过一次好奇的跟踪，他终于明白了，他的妈妈得了癌症，要做手术，有可能进了手术台就再也出不来了，刘丽的病一拖再拖，医生说，如果再拖有可能有生命危险、、、、、、可能是他们母子的情谊感动了上苍，让他们母子得以团聚。
（5）密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。
一阵微风吹来，使人神清气爽。哦！它又给我带来了一个故事，你想听吗？想听就去枫林问问风、鸟和树吧！
小学生作文火了-小学生作文走红
这是一部讲究品位的少年长篇小说，它写了男孩桑桑，作为油麻地小学校长的儿子的刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常，但又催人泪下的震撼人心的故事，这些事情既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年里，是他接受了人生启蒙教育的六年。
无论是在小学生作文还是初中作文，我最敬佩的一个人，是常见的作文题目，小学生如何写好我最敬佩的一个人作文呢?初中生怎么写我最敬佩的一个人?本文亲亲宝贝小编，为大家整理了，我最敬佩的一个人有关作文，希望对你有帮助!
出一段名人的经历材料,然后根据材料写作文是中考作文的惯用手法,同学们平时练习应该注重的是材料的分析,多找出几个可以作为作文的话题,然后挑选一个而自己擅长的话题进行写作,下面是老师们对于2016年中考作文预测的题目,同学们可以多加练习……
小学生名人成长故事作文-日本小学生作文
点评：文章行文流畅，段落分明，言辞优美，描述生动。巧妙地运用第二人称的方式将春天的美好展现得淋漓尽致。结尾引用名人诗句来赞颂春天更是点睛之笔。
冬日的花园，树木已经凋零，小草像我一样垂头丧气地耷拉着脑袋，看到自己的作文得了一个很不理想的分数，我心灰意冷地看着窗外。这时耳边突然想起了老师的轻声细语，“知道这次作文失败的原因吗？主要是因为偏题了，层次不清，没有真情实感。没关系，这次没写好，还有下一次呢！下次争取成功，你一定能行的。要是有什么问题，就来找我。老师随时奉陪。”说得我心里暖暖的。从那以后，老师的身旁常常趴着一个小男生。他的作文成绩可是“芝麻开花，节节高！”老师您的淳淳教诲至今铭记在我的脑海里。这份恩怎么能不回报呢？
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