名人舍己为人的故事作文-表人的作文
都说文如其人。文学作品中处处折射出作者本人的影子，更何况三毛写的又大多是她本人的亲身经历。看她作品的同时，也可对她本人有一些主观了解。我很喜爱三毛，胜过其他所有的作家。她拥有女性作者少有的潇洒与豪放，又拥有女性作者所独有的温柔和浪漫。她的作品读来那么亲切，又是时而哀婉，时而妙趣横生。而她随性中的善良也是随处可见。
让我印象比较深的是秦怡奶奶。白发苍苍的他坐着轮椅给我们讲国歌的故事。通常一个国家的国歌承载着这个民族最深沉的记忆。我们下家一定都在各种场面下，唱过无数次国歌。特别是每次唱起我都有种激动的自豪的心情。
我没有见过我的妈妈，爸爸说她去了很远很远的地方。但我经常在电话里听到妈妈的声音，妈妈的声音很甜很甜，比鞠萍姐姐的声音还好听。我想我的妈妈一定很美。一定比苏雅的妈妈还美。她说她会从很远的地方回来看我。她还说我是世界上最懂事的女孩子。我有一个愿望，这个愿望只能告诉杨老师，就是有一天线模糊了。我对杨老师说：“请你找出安安所有的作业本，我全给签上字。“我在那篇作文后面，写下了一段批语：女儿，你的作文写得棒极了，妈妈看了心里都流了泪。好孩子，你一定要相信，妈妈时时刻刻在你身旁。你的生日，妈妈送给你一盒巧克力，这是对你最好的奖励。明年你的生日，妈妈会来到你的身边。
高考作文常用名人名言-动人的事作文
他经常做贝克汉姆发型，脚穿大号球鞋，最爱打高尔夫球，他是谁呢？他就是我的爸爸。我给你讲我爸爸的故事吧！
我们班在学校中，做手抄报和写作文都是数一数二的。所以我们班的同学做的手抄报都是各种各样的。报名都很酷的，边框的设计各式各样的，要想在这里挑选一个好的手抄报，可不容易啊！
《草房子》记录了一个男孩刻骨铭心的六年小学生活，讲述着一个又一个催人泪下的故事，每读完一个故事，我都会感到一种震憾人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
我不禁十分佩服鱼儿的聪明了，它们的妈妈一定也告诫过它们：“你们一定要远离人类，不要吃陌生人的东西。听到人的声音一定要逃离。”鱼儿是一群可爱的小精灵，它们才不上我的当呢！
关于名人的作文350字-我和家人的故事作文
《哈佛家训》中就有许多感人的家庭故事，不伤害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺点，不破坏别人的幸福，不打断别人梦想的翅膀。在那紧密的字里行间，透漏着该怎样为人处事的奥秘。在我的小卧室里，有这么一个书架，书架上有这么几本爸爸妈妈送给我的书：《哈佛女孩刘亦婷》、《告诉世界我真棒》、《绝望锻炼了我》、《有一种心态叫承受》。慢慢地，我明白了这几本书的的含义，虽然这书中有些道理我不懂，但是我依然明白着父母对我的期望——做一个勇敢快乐的人。
而我们，从现在起更应该明白合作的重要，前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你有信心向前吗？
感人的人作文-推人的作文
浓浓的年味渐渐弥散开来，逐渐延伸至小村庄每个人的内心。远处山坡上原本单调乏味的土灰色消失了，白雪成为它唯一的装饰。
我读了昆虫记之后，我最喜欢的一篇是田野里的蟋蟀，这篇作文写出了蟋蟀的生活习性、繁殖、天敌、巢穴……
以前，我总是吵着闹着要爸爸给我讲故事，之后刚学会认字，就迫不及待的跑到幼儿园的书架边，大声自豪朗读出不太娴熟的《黑猫警长》故事。现在，我长大了，还是那样的爱看书——睡觉前拼命拖延时间看书。
前几天，我读了《西顿野生动物故事集》这本书，让我深受感触。它是由英国作家西顿写成的。当时，西顿很热爱自然、乐于观察，他正是靠的这些，才写成了这本书。
欣赏人的作文-山东的名人作文
一次，语文老师让班上同学写一篇关于夏天的作文，我为了完成老师布置的作文，就在晚上细心观察周围的景物。观察完了后，我又认真地写了起来。后来，老师在班上读了我的作文，不料，一位女生----汪素兰大声说：“老师，程云的这篇作文是抄的。”我一下愣住了，连忙解释道：“老师，我没有抄。”老师看了看我，又看了看那位女生，一时不知道该怎么办。一位与我关系并不怎么好的女生站了起来，扯着嗓子嚷道：“我可以为汪素兰作证，这篇文章确实是程云抄的。前几天，我就在作文书中看到过。”我气急败坏，连连说：“我真的没有抄！”老师叹了口气，失望的看了我一眼。我气得眼泪汪汪，呜呜地哭了起来。
讲名人故事的作文-舍己为人的作文
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。
少年智则国智，少年强则国强。中国是一个伟大而文明的古老国度，这片纯洁的土地上蕴育这千千万万的个龙子龙孙。在这一方净土上有多少为梦想而拼搏、努力的人，他们把自己的梦想同中国的梦想合二为一，舍己为国，创造一个又一个不可思议的奇迹。
读了这个故事，我心底对她的崇拜犹如滔滔江水，连绵不绝!想想我自己，每次读书时不是被别人打扰，就是自己一会儿说笑，一会儿追逐，还有的时候边吃零食边写作业，悠闲得很，哪有什么专注力呀。想想都觉得脸红。
关于名人事迹的作文-小学名人作文
彩虹鸟的叫声像小猫的声音，非常清脆、可爱。只要谁对她非常忠诚，她每天晚上就会去给谁讲一个魔幻岛的故事……
数学老师在讲台上扬着我的试卷：“数学最能代表人的人格，要给一个人的人格打分，看她的数学成绩。这卷子，贴在黑板旁边，让你们引以为鉴。”
结尾：对上文进行总结：带着善心助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会，这样人人都会感到幸福。
我的妈妈，她真的很棒！我的妈妈是我的“采购员”，我要买书、玩具、象棋等，妈妈都会给我买回来。妈妈还是一个很爱干净的人，只要地上有一点灰尘，妈妈马上就会去扫干净的，然后地上会变得一尘不染。妈妈又是一个故事专家，天天拿着一本故事书给我讲故事，使我慢慢进入甜美的梦乡。我爱我勤劳又聪明的妈妈！
名人舍己为人的故事作文-人的成长作文
今天，我读了少年版的三国演义。这本书内容丰富，人物个性鲜明，故事鲜活形象，令我百看不厌。在这书中，鲜明刻画了孙权的以貌取人，刘备的仁慈与敬才，曹操的奸诈与自负，孔明的足智多谋，周瑜的君子之言，小人之腹等等，这许许多多的故事，让我懂得了许多道理。
书让我学会许多知识，给予我的不仅仅是一次次品读精美文章的机会，还给了我读书的乐趣，做人的真知。
这次我写信给你，是因为你在某种情况不文明。不文明，包括行为不文明，语言不文明等一些不文明。下面，我就讲一位女孩的故事给你听。
二年级时，您教我们学看图写话，您苦苦婆心地教我们怎样写具体，怎样理解内容……慢慢地，让我知道故事里的趣味性和意义。老师，感谢您这么辛苦地教我们，培养我了对语言知识的热爱。
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