名人故事的作文特斯拉-名人研究作文爱因斯坦
听！仿佛那雨也听懂了她的故事，正轻轻的踩在水洼上，沉醉于她不朽的精神中，细细回味着这个传奇人物。
我梦里梦到我成为了科学家，我终于研究到一种可以把人类的脑部神经系统连接到电脑游戏中的软件，令到人类可以在电脑游戏中体会到另一种人生，例如：植物人、行动不便者可以利用软件在游戏里自由的奔跑。失明者可以看到美丽的色彩，用自己的双手开拓属于自己的人生等。为了更加完善软件的系统，人类要把已进入游戏中的人放到营养箱中确保现实中的人得到应有的养份。当然痛感都是和现实中成正比。作文
快过年了，要该怎么写过年的作文呢?本文为大家推荐了 关于过年的作文精选10篇，祝大家过个吉祥如意的好年!
小学生教师节作文500字篇4 花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。
作文大全故事-故事型作文
一座旧城，一生心疼，仿佛这些破旧腐朽的墙体好熟悉，血染着漆黑天空，没有心疼的目光，在轮回里流转的故事，我在这凌乱的回忆里徘徊，冷冷清清怎么都是一个人。一个人走在青灰的古墙间，灯火朦胧，仿佛这夜啼笑着这座旧城里大大小小所有悲伤的爱情。
时间过的真快，转眼间就到了返城的日子，妈妈从太原回来接我了，我很不舍得离开。走的那一天，哥哥到村口送我，并送我一本《小学生作文选》作为礼物，这本书是他以前用过的，约好明年暑假再回来……
尤其当我看到文章最后对五壮士的细致描写时，我的心中油然升出一种感慨，一种激动。这一段描写五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望群众和主力部队远去的方向，又望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。于是，班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也相继跳下了悬崖。记得有一位名人曾经说过：有些人虽然活着，但他却早死了，有些人虽然死了，但他永远活着。是呀，五位壮士虽然牺牲了，但他们的精神在人们心中永垂不朽！
写名人故事的作文-关于历史名人的作文
无意中认识了中学生创新作文网，我感到无比的惊喜！透过那些独特而有个性的文字，去体会别人的心思，这是一件乐事。
还有人说，时光像一块没有尽头的布，每个人的故事都被一根长长的绣花针用五彩缤纷的丝线绣在上面。看啊，花儿是那么的娇艳欲滴，草地是那么的广阔无垠，湖水又是那么的清澈见底……而布上的人啊，是那样的活泼美丽。
我有一个崭新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲珑，美丽优雅，其实，它还有一个“不为人知”的故事呢。
风的作文10 有人说，风是无形的，连看都看不见。而我觉得，风就像一位善良的姑娘，带着颜料盘，愉快地来寻找我们了。
他经常做贝克汉姆发型，脚穿大号球鞋，最爱打高尔夫球，他是谁呢？他就是我的爸爸。我给你讲我爸爸的故事吧！
编写故事作文-故事类作文
还有很多有趣的故事，如《四个调皮蛋》、《巨人的城堡》、《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《开甲壳虫的女校长》等等。这些书中，都有它们自己的故事，每本书都有一番情趣，我建议大家都来看《淘气包马小跳》。
两个小时之后，盖子真的慢慢的打开了。里面就剩下了翅膀和腿，我把这些故事告诉了妈妈，妈妈说题目：“这次你可知道了吧！你奶奶养猪笼草是为了去除家里的飞虫的。”
（2）化整为零。文章的目的是从整体上写人或事，但为了表达得更充实，往往从整体的层面上切入进去，从不同角度选择一些具体的材料来给构造内存。如高考满分作文《选择文学，我一生无悔》，就是从“走进历史”、“寻访故园”、“融入自然”、“充实人生”来表现选择文学给“我”带来的收获，充分表达了“选择文学，我一生无悔”这一主题。
笔的故事作文-真实故事作文
“八哥，虽然我不会学人类的各种语言，可是，我比你要聪明的多，你没听过《乌鸦喝水》这个故事吗？
明末清初的文学家，14岁就刊刻诗集《香俪园偶存》，文学巨匠董其昌把他比作初唐的王勃，期望他“点缀盛明一代诗文之景运”。看到这儿，你们是否已经猜到是谁了吗？对，我今天就要介绍——如皋名人之冒辟疆！
当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度.提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心.往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：
梦言。记得那年补课。在上数学课时，教我们的老师总会出题到黑板上提同学做。偶尔，他提到你，你总满脸沉重的走上去，在老师不经意间向我施展求救眼神，每当这时，我便和同学讨论此题，你便装作沉思，当我解完题，我也便找个老师不经意间将答案抄在纸条上扔给你，你便‘奋笔疾书’解答题目......在上作文课时，教我们的老师总会把我的作文当范文来读，边读边赏析大赞我的文采。那时候，我会很开心的昂起头听老师对我的评价，其他同学会悄声说我臭美，你，范梦言，总会用恶狠狠的目光迎接他们的嘲笑，再用手做一个棒的动作对向我......在下课时，有些男生欺负我，我不懂还击时，你总大骂他们说：不许欺负陈一凡！不然就对你们不客气！......
名人作文100字-名人素材作文
四年级时，您教我们写作文，您幽默生动地讲解作文的要求，让我们更加深入了对作文的理解，现在，我们还会把生活中的点点滴滴写出来。老师，感谢您教会了我们书写人生的篇章。
我的生日作文500字篇1 十几年前，医院之中，当我呱呱坠地的那一刻，我不知道，有多少期盼的眼睛顿时失望，但我知道，，混合着汗水一脸疲惫的你绝对是冲着我笑的。我知道，无论如何，我都是你的骄傲。
《开学第一课》这个节目的主题是《我的梦·中国梦》，主要讲述的是一些平凡人坚持梦想，并且通过自己的努力奋斗实现梦想，获得成功的故事。这些坚持梦想的故事深深地打动了我的心。
联想？是作者的构思；是美好的想象。 可在不同的人看来，他们的联想都不一样。也正是拥有了这些想象，世界才变得丰富多彩。渴望则是每个人心目中的想要得到的。 在大多数人心中，他们渴望的是肤浅的钱财。是的，钱财能拥有很多事物，可唯独买不到的是内在的。比如：钱财可以改变一个人的外表，可它买不到的是内在美。这是我第一次投稿，说实话真的没有一丁点儿经验。也没有什么语言可供我组织。我所说到的，只是在用另外一种方式来展现，我的书读到了哪种程度。这些努力有没有白费。我写作文，肯定需要联想，很多人的作文，让人有兴趣读下去，就像一点点去探究，去发现。我的眼里，好的作文就是能让大家广泛接受，能让人看着看着就有种迫不及待想往下看的心情。 作者想到的不论是好还是不好，都是自己的联想，作者的作品蕴含着他自己的知识，这些知识能让更多人看见，让更多人吸收自己的知识。我把它称为传递知识。
真实故事作文-名人故事作文500字
五年级读后感题目：读《绿山墙的安妮》有感。五年级关于绿山墙的安妮的读后感怎么写？这篇五年级读后感400字的读《绿山墙的安妮》有感的读后感作文希望能够帮到你。
今天下午放学，我像往常一样坐车回到了爸爸的单位，趴在桌子上写作业。不知什么时候，爸爸突然走了进来，高兴地说：“孩子，你的作文被刊登在《快乐日记》上了。”当时爸爸很高兴，好像是他自己的文章被刊登了。我皱着眉头问爸爸：“什么作文呀？我怎么不记得了？”爸爸说：“我也不知道，你妈妈只说了这些。”“随便什么作文，不管它了，还是写作业吧。”我随口说，其实我的心儿早飞了，正在穿越时间隧道寻找我投过稿的作文呢。作业还哪有心思写呀！
名人故事的作文特斯拉-作文成语故事
童年是一幅画，勾勒出生动有趣的故事；童年是一支短笛，演奏出纯洁美好的幻想；童年是一支笔，记录下已走过的路程。童年的趣事一串串，但有一件事令我记忆犹新！
点评教师：陈凯伦老师（毕业于中国青年政治学院，热爱并专注于小学语文教学。对于低年级的孩子，要让孩子们在快乐中学习，从而从小培养语文素养；对于高年级的孩子，希望孩子们通过和我的学习，可以掌握知识掌握方法，语文，也可以像数学一样有公式有方法。希望通过我的努力，让孩子们爱上语文，爱上作文，从而快乐学习！）
为了让我的梦想开花，结果，我也一定要努力，让它长成参天大树。因此，我也买来了日记本，把位天快乐的事，伤心的事，难忘的事等都记在了日记本里。我相信，这一定能成为我写作的素材；当然，我也喜欢看一些着名作家的书，也喜欢在书上圈圈点点，找出里面的优美句子并积累；有时，我会把日记记的一些印象深刻的事找出来，把它写成一篇习作，锻炼我的写作能力；我也喜欢把三，四年级的作文在拿来看看，并以它写成一篇属于四年级学生实力的作文，再修改，再修改……
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