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错字成语危害作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

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  我是一名刚刚参加完中考,即将步入高中殿堂的学子。对于中考,我无法否认,无法否认曾经没努力过,也无法否认自己作文确实糟糕。所谓一份耕耘,一份收获。所以中考成绩不怎么样,我现在已为我的行为付出了代价。希望各位不要步我的后尘,不然你们后悔也来不急。我跟麦格认识不久,跟麦格认识是一次无意,是一次在看作文时翻到的。就是这次无意改变了我的命运。无意中与她认识,无意中改变了她,我的成绩也无意中提高了。感激之情也随着我的血液时不时跳动,言语难以表达。我要感谢为麦格社区的明天任劳任怨的同仁,感谢枕头姐姐的支持。麦格是个中国最大的学生写作社区。在这里你可以看作文,交朋友,可以挥洒你的文笔,操纵你的灵感,获取你的心得体会,得到你精神上的粮草,成就辉煌的人生。在今天竞争激烈的社会,物竞天择,适者生存,望我们能为社区的明天出一份力,添一份彩。所谓众人拾柴火焰高......相信吧,麦格明天会更好!

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  快过年了,要该怎么写过年的作文呢?本文为大家推荐了 关于过年的作文精选10篇,祝大家过个吉祥如意的好年!

  语文学科中的作文是以“语言”为载体,或阐述某一个观点,或说明某一个道理,或再现某一个场景,或抒发某一种情感,它运用的是想象、推理和论证等手法,它需要的是“驾驭语言”的能力。

  当初只是为了完成语文老师交给我的任务,就在找作文时偶然间,我来到了一个未知的地方--麦格社区。满怀好奇,带着无尽的幻想,我来到了只有作文的世界。麦小格是第一个对我说话的人,他告诉我,不要害怕,在社区中总会遇到与我臭气相投的人。我相信了,不再畏缩,就这样,写作的种子渐渐在我手中发芽了。

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每当我看到地上的垃圾,我就会感慨万千。就拿学校附近的一条河来说吧,以前,河里的水十分清澈,像一块明亮的大镜子,可以清清楚楚地看到河底的许多石头;可以看到小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水;大人们在河里洗菜,洗衣服。渐渐的,人们于是把垃圾扔到河里,污水排放到河里,使河水变得又臭又脏,再也不能清澈见底,变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境,严重危害了人们的身体健康。对,只有树立保护环境的观念,才有美好的明天。

  我学习还行,作文写得还行,经常受到老师的表扬。但我也常常受到批评,因为我有丢三落四的毛病。比如老师让我拿一本需要背的书,我老忘了。老师说了一个星期,还是忘记。我左思右想,用钢笔写在手背上。可那天作业重,我背着大书包,一摇一晃的跑在路上,跑着跑着,一下子绊倒了,手背被弄破了好几处,回家洗了洗手,又洗掉字迹。不过三天之后拿了来。

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  爸爸对我的要求很高,他看我老是粗心,就给我写了做题要求。我觉得爸爸太凶,也给他提了两条意见:一是不要随便凶我,二是要讲道理。我从字典里找了些形容爸爸的成语说给爸爸听:“虎视眈眈”、“大发雷霆”、“暴跳如雷”、“火冒三丈”、“勃然大怒”……爸爸听了忍不住哈哈大笑起来。

  这则材料从导师的“苦笑…‘无言以对”来看,表现了导师对那些穿着和服照像的青年人的不满和鄙视。导师的心声体现了命题者的意图,也体现了材料的主旨,即批评那些穿和服照像的中国青年,批评他们崇洋媚外,民族尊严沦落,国家观念淡薄。这则材料所涉及的对象有四个:一是游人,二是中国青年,三是韩国青年,四是导师。这四个对象表现为材料的四个角度。而最能表现题旨和意图的是第二和第四角度。在第二和第四个角度中,假如从反面立意,指出“苦笑”是思想封闭的表现,由此而论证中国要走向世界,要增进各国人民的友谊,就必须解放思想。这个文意,虽然新,但不符合材料的题旨和命题者的意图。所以,在平时的作文训练中,我们应当引导学生正确把握角度与题旨的关系。如果一味求新,“反弹琵琶”,只会曲解原材料的意思。

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  世界如果没有书,就像人类没有血液。让我来向你们推荐一本好书吧!它可不是:漫画书、杂志书……它就是《300字作文轻松写》。这本书有许多好词好句,内容丰富多姿多彩。当妈妈把这本书买回来的时候,我迫不及待的打开这本书,一看!我仿佛在一个作文天地里,这里有一篇作文,那里也有一篇作文,每一篇作文我都看的津津有味,每一篇作文的语句都很精辟,让我大开眼界。而且这些作者的年龄和我都差不多,我心里想:我可要加加油,争取比他们写得更加好更加棒!

  周恩来又是个写作的奇才,他每次写的作文都论述严密,举例扎实而绵密。就连参加阅卷的国文老师对他的作文都赞不绝口。

初一第五单元作文:我爱我家1  在我的小书房里有着三个可爱的动物玩具_小鸡、小羊和小猪,它们就像我们快乐的一家。

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  2005年:“忘却与铭记”——此仍然为一联合短语,考生作文同样还是应兼及两个方面,即应“忘却”不利于自身发展的人和事,而应“铭记”有利于自身发展的人和事。

  “叮叮叮”上课铃响了。“放学后,拿着你们写好的作文来找我。”说完,您转身离开了。当上课,我忐忑不安,想着如何弥补这个错。时间过得飞快,下课,我的大脑飞速地转着,回想着那篇文章内容,我甚至不知何时竟上课了。第三节上自习课,所以,我趁着这时间,把我脑子里的东西全倒了出来,整理成一篇文章。等着下课。下课铃一敲响,我便飞奔到您的办公室,把作文交给您。

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