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成语的来历有关作文

    发布时间:2020-12-15 编辑:作文网   阅读量:

成语的来历有关作文-有关思乡的作文

  “好,既然大家这么开心,老师也来'开心'一下——大家这节课就把这件事当做作文写下来吧!“

星期日到来了,我累了一个星期,终于可以休息一下了。我一回家,就把书包朝沙发上一扔,进厕所,洗脸,然后打开电视机。这时,奶奶走了过来,她听见厕所里的水在哗哗的流着,“怎么又没有关紧水龙头,为什么这么浪费水,你知道的……唉!”我不用心的听着她的唠叨。

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  好不容易熬到了11:00,我终于可以“下岗”了。我连忙跑到朱郝家去窜门。还好她没有关电脑,于是,我也和她一起钻进了游戏的海洋。时针慢慢指向11:30,“羊羊,快回来,下午你还要去补习外语,快点儿回来吃饭。”奶奶嚷嚷道。我依依不舍离开朱郝家。回到了自己家。吃过午饭,我背上迪士尼英语学校的书包,走到了英语学校。1:30,无聊的同步课开始了。下课,我们大家活跃起来。有的玩鬼捉人,有的玩捉迷藏,还有的来打架。啊!不好,上课了!我们连忙跑进教室,又开始上了讨厌的剑桥课。

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  读一年级时,语文、数学都是学前班里学过的知识,个个都是高分。读二、三年级时,所学的知识也比较简单,拉不开距离,难分高下。进入高年级后,所学的知识面增加了,课程加深了,难度也提高了,这才显露出他的锋芒,他的才华,他勤奋好学以及乐于助人的精神。他每次考试成绩总是名列前茅,成为我们的学霸,此次六年级上册期中考试成绩数学100分、语文97.5分,其中作文满分。他不但自己成绩好,还帮助同学。有一次数学考试我没有考好,试卷改错时,有一道题我一直解答不出来,这位同学看见后,对我进行了详细的讲解,还告诉了我此题的另一种解法,使我受益匪浅。在语文写作方面,他可真是一个“作文天才”!我清楚地记得,五年级的时候我把他的作文本借回家,认真地进行了拜读,发现他每一篇作文都写得文采飞扬,写得好!写得妙!写得绝!特别是《可爱的祖国》这篇文章,写得更是霸气十足!从山川到江河,从天空到陆地,从天上飞的到地上跑的,从树木到花草,这些都成了他写作的素材,而且全文衔接得十分自然,天衣无缝。读完这篇文章后,我简直不敢相信自己的眼睛,这是我的同学——一个只有10岁读五年级的男生写出来的作文吗?我认为,像这样精妙绝伦的好作文应该被收录到《高分王》内,让全国的小学生共享。

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  她非常爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉,你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次,学校就要进入读书时间了,而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看,所以此时,那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时,她就会从她的抽屉里拿出她的作文书,说:“我这里还有好几本作文书,你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样,欣喜如狂地接过书,连声道谢。

初中关于责任的话题作文2  光阴似箭,七年级,八年级,我已近在中学度过了两个春秋。七年级我少去了刚开学的那份青涩,多了一份对生活的微笑;八年级我告别了孩子的轻浮迎来的少年的成熟。如今九年级,我站在少年与青年的交接点。霎时间感觉肩膀很沉,有点喘不过气来。看看正在努力学习的同学们,我顿时豁然开朗,是责任。哦,九年级我多了份责任。

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  小时候,在我9岁生日的那一个下午,我放学回家,心想:今天是我的生日作文人网你也可以投稿,爸爸妈妈肯定会在家里做香喷喷的饭菜给我吃,肯定还会送我精美的小礼物,我心里兴奋极了,不知不觉走到了家门口,我满怀高兴的心情开了门,但眼前的环境让我不知所措。平常放学回家妈妈都会在家里做饭菜,怎么今天不在家呢?我在心里想:他们是不是忘记了我的生日,不会,不会,往年过生日他们都记得,莫非他们给我买礼物去了。我心里非常激动。时间一点一点地过去,我的心情很失望,正当我发呆的时候,一阵阵敲门声响起,我心想:肯定又是隔壁,不去管它,伴随着急促的敲门声,我才发觉原来不是错觉,于是,我飞奔而去把门开,一看是他们,我故装镇定的问他们今天是什么日子,他们说不跟往常一样吗?我怀着沉重的入了自己的房间,心里想为什么他们会不记得我的生日,为什么不记得。我心里很伤心。

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  这篇1000字的作文,是关于五一的作文,五一这个小长假,会发生很多有趣的事情,作者就将五一里的所见所闻,用文字的方式记录下来,分享给大家,是一篇很不多的关于五一作文的记叙文。

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的洱海游记作文,希望能够帮助到大家。

  但这并不会打搅我们的日常生活。因为朋友多与朋友少,都没有关系。朋友多,知道的就会多,也会在自己伤心的时候,多些人来安慰。有好事,大家一起开心;有坏事,大家一起悲伤;有困难,大家一起解决;有问题,大家一起帮忙……

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  “先生,您要见的小男孩来了!”高尔基和小摄影师拍配合的很好。第二天高尔基到小男孩的学校,看见一幅黑白相照片上面画着高尔基专心致志的修改作文。心想:真是一位优秀的摄影师啊!

  要求:全面理解材料,可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

  当老师在黑板写出几个大字时,你可能只会注意写的是什么字,却不会注意那细小的粉笔。但粉笔总是无私的,尽管它得不到人们在在意,却总是默默奉献着,它用自己的身体告诉人们如何做人,必须如粉笔一样:“默默奉献,不求回报!”  粉笔的样子普普通通,就像一根小棒,颜色也不是丰富多彩的,我想这是因为它们太“低调”了。粉笔的里面是实心的,颜色也和我们一样,表里如一,我想这是因为它们太“诚实”了。它们上面稍大,下面稍小,这是为了让老师能更好的传授知识,我想这是因为它们太“聪明”了。每当老师用它们的血肉来写字时,它们一声不吭,我想这是因为它们太“坚强”了。  粉笔内心非常坚强,但它的身体却“弱不禁风”。它们却恰恰生存在那狭窄的悬崖边上,悬崖小得只能容下它们的家。而且那里时不时还会有“巨人”来闹腾,弄得它们“连笔带家”一齐坠崖,而掉下来的后果就是粉身碎骨。  粉笔尽管这么无私、无悔,但当它“缺胳膊少腿”时,却被人们无视了。但它却不会因为没有掌声,没有关注而自暴自弃,而是仍然继续默默无闻地奉献着。

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  刘老师一手撑着桌面,一手搭在我肩上:“不要紧,刚开始嘛!来,我们一起想想,‘夸夸我的妈妈’,你觉得你的妈妈值不值得你夸,为什么?你印象最深的是哪件事?……”在他的启发下,我想好了要写内容。接着刘老师又和我一起组织材料,列提纲,还指导我写作的方法,此时我文思如泉涌,埋下头不停地写起来。过了一会儿,刘老师又转到我桌前,他俯下身看看,高兴地夸奖道:“真不错,你很能写嘛!”我停笔一看:真的,我还从没写过这么长的作文咧!

  书是人类进步的阶梯,读书百遍其义自见。对我们班来说,读书既可以丰富我们的课余生活又可以增长我们的作文水平。

期待已久的作文课又开始了,文老师摆出一副神神秘秘的样子,对我们说道:“今天咱们来玩一个游戏吧!”同学们一下子欢呼雀跃起来。

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  单老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的脑力。教我们阅读积累,成语接龙,增长我们的词汇。为了培养我们以后的写作能力,从一年级开始,老师就让我们每天写一句话日记,我一直坚持着,到现在二年级每周两篇日记,我都保持着。

  4、掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式,能够正确计算圆的周长和面积,解决有关的实际问题。

  为了提高自身的素质和技能,我坚持学习有关幼儿教育方面的知识,尝试看幼儿自理能力培养方面的研究。xx年5月在开福区论文比赛中,荣获了三等奖,保育技能比武在区内荣获二等奖……在这里我要感谢园领导给了我学习的机会,希望今后领导们能为我们提供更多的学习机会,使我们保育老师的整体素质能进一步提高,以便更好地为幼儿、家长服务。

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