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一年级英语作文大全

    发布时间:2020-12-04 编辑:作文网   阅读量:

一年级英语作文大全-秋天到了一年级作文

  下个星期六,我来到补习班,补习作文,老师读了读上个星我写的作文,老师才读了半段就停了下来,对我说:“芷萱,你写得真棒!才第一天补习,你就写得这么长,而且字又那么漂亮!”我听了老师的话,心里高兴极了!我一回到家里,我跟爸爸说了这件事。爸爸微笑着对我说:“这就是你的幸运嘛!

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  时光匆匆如流水,转眼我们已到了四年级。首先,我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中,各位老师辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

我的一家作文一年级-一年级坐小火车作文

三年级时,您让我们阅读,您热情洋溢地教我们怎样阅读,有些同学小声地说:“早就会了!”可您依然教我们,直到我们明白为止。后来,我们越来越喜欢阅读,慢慢地,我们会看自己买的书。老师,感谢您教我们阅读,让我更爱学习。

  从此我更喜欢书了,每一期的“当代小学生”我都爱不释手。俗话说“读书破万卷,下笔如有神。”读多了书,我的作文水平也提高了。不再像以前那样一要写作文,就要头疼了,而是老师一布置作文就欢喜得不得了。

  “喂!!你们又在这搞鬼!三年级的!!”穿着和平常警察一样的大叔对着男人和女人说

  “妈妈,您知道我是个小作文迷,听人家说,琼瑶的文章感情真切、文笔细腻,就借来看看,这有什么不好?”

这就是我作文一年级-迎接一年级新生作文

  还记得当初刚刚接触写作,一个人总是爱幻想一个当作家的梦,想想以后我就会成为一个文学家,那是一件多么自豪的事。因此,我开始在一些写作文的网站上传自己的作文,可是现实的梦想总是存在差距,我的每一篇作文都想石沉大海一般杳无音讯,渐渐地,我变了,变得内向,认为自己很蠢。但是在一些夜深人静的夜晚,我总是在心中默念:我不会只是这样的,我的心中一定有更多的动力。所以我从不放弃我的写作梦。我对自己说:你书里的剧情我不想上演,我喜欢喜剧收尾。

  我害怕是因为怕负担大。当我六年级时,会不会总被作业与习题纠缠着,没有了玩耍的时间,休息的时间,看书的时间……而这些,我都不敢去想象。

踩虫子  在作文课上老师正在给我们讲课,突然一个叫声在我们作文班传出,我回头一看,原来是小红。只见小红害怕的抱着肩,眼睛直直地瞅着地面大喊:“虫子,虫子。”这时,我们作文班里最厉害的人走了出来,他就是小刚。他快步的走到小红跟前说:“虫子在哪呢?”小红用颤抖的声音说:“虫子在那。”小刚走过去,一脚踩死了虫子。  这下作文班里又恢复了平静。没有吵闹声了。同学们都说小刚是个大英雄。我心想:小刚可真厉害,我一定要像小刚学习。   郭家店镇  四小学  一年一班李昊

我的朋友作文一年级-叶子标本一年级作文

  可是我的许多亲人包括我的妈妈都十分希望我当一名医生,因为我的家里人有许多人生病,这样还可以给家里人看病,就可以省看病的钱了。可是我觉得在医院里工作十分可怕,还会看到许多血淋淋的画面,太恐怖了。可他们告诉我,你可以看门诊,这样就只需要给病人把把脉.开个单子。可是我还是不想当医生,因为我觉得当一名英语老师好玩多了,而且我现在最好的一科就是英语,我不想放弃,并且老师也告诉我们,只要想好了梦想,就一定得坚持不懈,直到成功为止。

  文章讲了这样一件事:一位五年级的学生,成绩不好,经常大把大把的花钱。后来,他被查出得了恶性的胆囊癌,手术后最多还可以活一年。他这才觉悟过来,在剩下的时间内用功读书,不放过一分一秒。虽然如此,命运之神还是吹灭了他的生命之火,只留下了一封写给父母的信。

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感动母爱作文300字篇6  母爱是人间最圣洁、最嵩高、最无私的爱,她沉浸在万物之中,充盈于天地之间,汶川大地震时有一幕感人的情景让我感动不已。

幼儿园年终工作总结篇3  经历了春的萌芽,夏的生长,秋的收获,冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。虽然还是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地认真探索着。在领导的关心和同事的帮助下,各方面不断磨练自己,也使自己有了新的收获。转眼迎来了新的一年——~年。在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的工作情况作个总结。

  五年级书信题目:给老师的一封信。五年级关于老师的书信怎么写?这篇五年级书信200字的给老师的一封信的书信希望能够帮到你。

  在班级里,我是一个时时刻刻不能空闲的女生。我总是喜欢加入任何的活动,上课总是最爱发言的一个。我很喜欢语文课,因为语文老师是一个很好相处的人;我不喜欢英语,虽然英语老师很疼我。我心目中也有自己的女神——刘诗诗。因为我觉得她很漂亮很有趣。

一年级作文-我是小主人作文一年级

小学三年级数学教学论文3  小学3年级是小学阶段的一个重要转折时期,如何在培养具有创新精神、提高学生整体素质的前提下解决3年级数学成绩下降的教育问题,一直是教育界,特别是一线教师特别关注的问题之一。在教育教学过程中我把以学生心理特点改革小学3年级数学教学为研究课题,使学生质量有了较大的提高。现从3个方面简论如下:

  爸爸妈妈,您们还记的吗?在我上三年级的暑假里,我的电子琴水平已经是三级了。那天是星期一,正好是弟弟的生日。可是那天刚刚下通知:我们要考三级。我们已经准备给弟弟过生日了。我们一家围在那里团团转,就像热锅上的蚂蚁。看着考级那边,不能耽误,可是,为了弟弟的生日,把爷爷、奶奶、姥姥、姥爷都请过来了。于是,您们不管三七二十一下了一个决定:

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  仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们已分离,来到了自己的新天地—中学。而在这六年中,我们经历了多少风风雨雨。俗话说“一方有难,八方支援”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。

  第一次看到她们我才四年级,她们穿着白色的裙子,像三个小天使。在小区里跑来跑去,时而帮小区里的老奶奶揉揉肩,时而帮小区里的老爷爷捶捶背,有时又帮街边的环卫工人扫地,又或者帮小区绿化除杂草。她们的母亲,一位抱着一个小男婴的女士,总会在背后默默的观看。她告诉我:小家伙们是六岁的三胞胎。大姐姐叫冰儿,二姐姐叫雪儿,小妹妹叫淼淼。每天放学一进小区门口总能听到小家伙们甜甜的声音叫我姐姐。

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