小学一年级中秋节作文-小学一年级作文盼望
早晨起来，打开窗户，一阵十分清新的空气扑面而来，慢慢吸一下，整个身体感到十分舒畅，精神抖擞。俗话说：“一年之计在于春”春天是一年中新的开始，世界万物都苏醒了，都在春天里埋下希望的种子，农民都辛勤地播下了种子。春天是放风筝的季节，孩子们迎着春风，放起了风筝，风筝在春天里飞起来了。
该书编者称，从2001年的满分作文《赤兔之死》开始，高考作文每年都受到人们极大的关注并引起激烈的争论。大家在关注满分作文的同时，也对"零分作文"感到好奇。满分作文是用来弘扬主旋律的;而零分作文是娱乐大众的。
感恩节的作文100字篇2 小时候，我不懂得父母是怎么的辛苦，现在我已经成为一名小学生了，开始明白父母的辛苦，为了给我最好的，他们付出了很多汗水和心血。有时，我不听父母的话嫌他们烦，还顶撞，这是不对的，我应该尊敬和孝顺父母，不应那样。
中秋节的作文700-最难忘的中秋节作文
传统文化的作文4 我国的传统文化有：端午节，元宵节，重阳节，除夕，清明节，其中我最喜欢的是除夕。
佳仪是我二年级时的朋友，也是我很棒的玩伴，每每想起她，我便会想起一段故事……
据我校近期调查结果表明，老师这个职位是大多数小学生的愿望。虽然老师在我们的心中比不上我们的父母，可他们也与父母不相上下，他们操的心不低于父母，受的累不少于父母。
风雨作文400字篇2 从呱呱落地到蹒跚而行，再到风华正茂的青春，一直秉持着一个信念——风雨兼程。
最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语---元旦快乐!
我是一个爱读书的小学生，尤其喜欢读课外书，像《假如给我三天光明》《动物百科大百科》《昆虫记》。这些课外书不段给我丰富的知识。开阔了我的视野。
中秋节有关月亮的作文-三年级中秋节的作文
从我一岁时起，我的手中就有一本放不下的书。尽管我是看不懂的，常常把书拿倒着。这显然是一个笑话，却使我爱上了读书。父亲在一旁读书，他看到高兴处便笑，他看到悲伤处也黯然，看到有人没得吃、没得穿时，他似乎有为他们抱打不平。又看我，手捧着书，但什么也看不懂。我问父亲：“你看的是什么呀？”父亲说：“你看不懂。当你开始认识汉字时，你就会看懂了。”我便产生了要好好学习的念头。上了幼儿园后，我努力识字，只为读很多书。但一百多个字并无济于事。直到小学一年级时，我才会看一些带着汉语拼音的书籍。但我已经满足。
记得那一年，我的头发长长的，又值大热天，每天都热得满头大汗的。妈妈终于忍不住，对我说：头发都这么长了，该剪了。”我死活不愿意，又哭又闹的，把妈妈搞的无可奈何。
我的中秋节作文300-中秋节的作文250字
喜；电脑现在已经是社会得力助手了，相信大家每人都有一台电脑了吧，不然你是看不到这篇好作文，为什么说电脑是社会的得力助手呢？因为电脑可以解答人们的疑问，在百度那里打出你的问题就可以给你许许多多的回答，包你满意！不过这个就不用我说了！电脑可以让我了解更多的知识，现在我_____正在用电脑写作文呢.电脑可以干什么呢？电脑可以玩玩小游戏，听听音乐，提前知道天气，还可以在QQ上聊天，微信也可以.电脑还可以画画，查资料，查图片，计算机.还有很多用处.
记得那是小学四五年级，我和另一个同班女生还有一个别的班的学生，被英语老师指定出来代表我们年级去参加全区的“英语讲故事”比赛。虽然我在家对着镜子练习了很多次动作，背的故事《猴子捞月》也很流利，但是要到正式比赛了，自然也会很紧张啊。
从今天起，我高兴得从三年级荣升到了四年级，我们也从二楼搬到了三楼，希望在这一学期，我的学习也能更上一层楼！
中秋节的作文一百字-我的中秋节作文
还记得一年级上册学期结束时，我获得了“学习之星”的称号，学校奖励了我一本书——《书本里的蚂蚁》。当我从老师手上领过这两本书时，我的心情分外激动——这是我靠自己的努力获得的人生当中的第一本书！也就是这本书开起了我的读书生涯。从未拥有这本书的时候，便与书结下了不解之缘，从此迷于茫茫书海之中。
在八月十五日中秋节的晚上，天空中挂着似白玉盘一样皎洁的明月。在洒满月光的院子里，爷爷。奶奶和小孙女正坐在院子里，一边吃着香喷喷的月饼，一边赏月。
六年级话题作文题目：再见母校！关于母校的话题作文怎么写？这篇六年级话题作文500字的再见母校！的话题作文素材范文或许可以给同学们提供一些思路和指导。
即将要升入四年级的我，是一个有爱心，有责任心的小男子汉，关心周围的人，帮助需要帮助的人，怀着感恩的心，快乐健康的成长!
中秋节作文100-中秋节作文400
此外，我们欣喜地看到：各年级老师们的作业布置有共性、有（针对班级情况）个性。如：一年级各班每天30～40道口算（这是基本功训练的一个好策略）、期末每天让家长在一张纸上画6块表，第二天让学生练习6个时刻（本学期的教学重点之一），这样的天天练，非常有利于学生的进步。整个年级能抓住重点，有效训练，体现了一种团队精神、质量意识。这是值得我们学习的。
我一愣，把书包递还给了她。一个一年级的孩子竟然要用这么大的书包，该是有她自己的身躯的两倍大吧？真是不可思议。何况在这样的夏天，她真的不怕热么？周围的孩子都是由家长拿书包，她，又真的甘愿自己拿么？
时间总是一霎那飘过，懵懂的我渐渐走入初中，离开小学。迈入成熟的自己，踏出幼稚的自己。童年跑开了，青春走来了……
六年级演讲稿题目：如何节约自然资源。看完这篇演讲稿范文，关于如何节约自然资源演讲稿的开场白和演讲稿的格式有一些理解了吧。
小学一年级中秋节作文-中秋节作文50字
今天，是我一年一次的生日。我在前天，跟同学们说：“如果，明天谁给我说几句祝福语或者写下来和叫我一声，就请谁吃东西。”我很期待明天的到来啊！
少了烦人的之乎者也，我始终感觉我少了什么，不过现在，我找到了。年复一年，明年的夏天，我会听到你的之乎者也吗？蝉兄？
那一年，我担任小学四年级语文课。 那是市里举行的一次“作文优质课”比赛，我讲的内容是：根据人物的外貌、表情、语言、动作等来表现人物的心理活动。是借班作课。 和同学们问好之后，我就开始讲课。当时，我提了这样一个问题：今天大家从老师的脸上可以看出什么?同学们一个个高举着小手，抢着回答。和前几个作课的教师相比，有这样的课堂气氛，我心里高兴极了。 “我看到了老师的脸好白!” “我看到了老师的眼睛很小!” “我看到了老师的嘴很小，牙齿很白!” …… 在座的听课老师一片哗然。我的脸一下子红到了脖根。孩子们的答案的确令我始料未及，其实我想要的答案很简单：“从老师的脸上我们看得出你很高兴!”可是现在同学们的答案让我一时间手足无措。听课的老师和评委们此时都目不转睛地看着我。我的大脑里几乎成了空白。 也可能是同学们天真的热情感染了我吧!好在我脸上的笑容一直维持着这尴尬的局面。只听得一个孩子脱口而出： “看啊!老师笑的脸都红了!” 我紧接着说了一句：“是啊!老师笑的脸都红了!知道为什么吗?” “高兴!” “不好意思!” “哈哈!同学们说的真好!老师今天真的很高兴，被同学们夸的都害羞了!老师内心的高兴你们是怎么发现的啊?” “从你脸上的笑看出来的啊!”同学们几乎异口同声了。 “观察的真仔细!老师心里的想法你们从老师的脸上就发现了，真棒!”哇!终于回到作文上了! 就这样，我的作文课继续讲了下去，那节课同学们的表现好极了，积极而且勇敢。口头表达一个比一个精彩。或许正是因为刚才的小插曲，把我和同学们的距离一下子拉近，让我们的课堂如此生动活泼，如此和谐美好。那次的优质课比赛，我获得了市里的第一名。 后来我做了深刻的教学反思：在课堂问题的设置上，应充分依据孩子的年龄特点，不可空泛的提问。当然，最重要的是保护孩子美好的想法，让课堂犹如和煦的春风，充满温馨，充满欢乐。还有，对我来说，教师的微笑更是鼎鼎重要的哦!
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